科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為使海水中的MgSO4轉(zhuǎn)化成Mg(OH)2,試劑①可選擇石灰乳 | |
B. | 加入試劑①后,分離得到Mg(OH)2沉淀的方法是過(guò)濾 | |
C. | 加入試劑②反應(yīng)的離子方程式為:OH-+H+=H2O | |
D. | 通過(guò)電解熔融的無(wú)水MgCl2得到48gMg,共轉(zhuǎn)移4mol電子 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1mol固態(tài)碘與1molH2化合生成2molHI氣體時(shí),需要吸收5kJ的能量 | |
B. | 2molHI氣體分解生成1mol碘蒸氣與1molH2時(shí)需要吸收12kJ的能量 | |
C. | 1mol固態(tài)碘變?yōu)?mol碘蒸氣時(shí)需要吸收17kJ的能量 | |
D. | 碘蒸氣與H2生成HI氣體的反應(yīng)是吸熱反應(yīng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a電極是該電池的正極 | B. | O2在b電極上發(fā)生氧化反應(yīng) | ||
C. | 電解質(zhì)溶液中OH-向正極移動(dòng) | D. | 該裝置實(shí)現(xiàn)了化學(xué)能到電能的轉(zhuǎn)化 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后,各物質(zhì)濃度不變,反應(yīng)停止 | |
B. | 反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后,單位時(shí)間內(nèi)生成1molN2的同時(shí)消耗3molH2 | |
C. | 在上述條件下,N2不可能100%轉(zhuǎn)化為NH3 | |
D. | 使用催化劑是為了加快反應(yīng)速率,提高生產(chǎn)效率 |
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A. | 加入少量ZnCl2固體 | B. | 加入少量CuSO4固體 | ||
C. | 加入少量水 | D. | 用98%的濃硫酸代替稀硫酸 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銅片是正極 | B. | 鋅片質(zhì)量逐漸減少 | ||
C. | 電子從鋅片經(jīng)溶液流向銅片 | D. | 正極的電極反應(yīng)式:2H++2e-=H2↑ |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | v(A)=0.5mol•L-1•s-1 | B. | v(D)=0.2mol•L-1•s-1 | ||
C. | v(C)=0.25mol•L-1•s-1 | D. | v(B)=0.3mol•L-1•s-1 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高溫煅燒石灰石的反應(yīng)中,反應(yīng)物總能量高于生成物總能量 | |
B. | 中和反應(yīng)中,反應(yīng)物總能量高于生成物總能量 | |
C. | 鋁粉和鹽酸反應(yīng)時(shí),溶液溫度通常會(huì)上升 | |
D. | 氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體的反應(yīng)是吸熱反應(yīng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在過(guò)渡元素中,可以找到半導(dǎo)體材料 | |
B. | 在ⅠA、ⅡA族元素中,尋找制造農(nóng)藥的主要元素 | |
C. | 在金屬與非金屬的交界處,尋找耐高溫、耐腐蝕的合金材料 | |
D. | 為元素性質(zhì)的系統(tǒng)研究提供指導(dǎo),為新元素的發(fā)現(xiàn)提供線索 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將海帶灼燒成灰 | B. | 過(guò)濾得含I-的溶液 | ||
C. | 向?yàn)V液中加稀H2SO4和H2O2溶液 | D. | 加入CCl4,萃取 |
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