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科目: 來(lái)源: 題型:

某物質(zhì)A在一定條件下加熱分解,產(chǎn)物都是氣體.分解方程式為2A=B+2C+2D.測(cè)得生成物的混合氣體對(duì)氫氣的相對(duì)密度為d,則A的式量為(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

在密閉容器中充入CO2和CO的混合氣體,其密度是相同條件下氦氣密度的8倍,這時(shí)測(cè)得容器內(nèi)的壓強(qiáng)為p1.若控制容器的體積不變,加入足量的Na2
O
 
2
,充分振蕩并不斷用電火花點(diǎn)燃至反應(yīng)完全,恢復(fù)到開(kāi)始時(shí)的溫度,再次測(cè)得容器內(nèi)的壓強(qiáng)為p2.則p1和p2之間的關(guān)系是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法,正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列氣體發(fā)生裝置,當(dāng)加入適當(dāng)?shù)膲K狀固體和液體時(shí)不具有隨開(kāi)隨關(guān)功能的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列操作中,完全正確的一組是( 。
①用試管夾夾持試管時(shí),將試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部
②給盛有液體的體積超過(guò)
1
3
容積的試管加熱
③把鼻孔靠近容器口去聞氣體的氣味
④將試管平放,用紙槽往試管里送入固體粉末后,再豎立試管
⑤取用放在細(xì)口瓶中液體時(shí),取下瓶塞倒放在桌面上,傾倒液體時(shí),瓶上的標(biāo)簽對(duì)著地面
⑥配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的容量瓶必須先干燥
⑦用坩堝鉗夾取加熱后的蒸發(fā)皿
⑧將膠頭滴管垂直伸進(jìn)試管內(nèi)滴加液體
⑨稀釋濃硫酸時(shí),把水迅速倒入盛有濃硫酸的量筒中
⑩檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí),把導(dǎo)管一端浸入水中,用手捂住容器的外壁或用酒精燈微熱.

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科目: 來(lái)源: 題型:

減少NO2、SO2、CO等有害氣體對(duì)大氣環(huán)境的危害,是人類的共同追求.
(1)在原子經(jīng)濟(jì)學(xué)原則引導(dǎo)下,化學(xué)家用CO與H2在加熱加壓條件合成了液體燃料甲醇,其化學(xué)反應(yīng)方程式為
CO+2H2
 加熱 
.
加壓
CH3OH
CO+2H2
 加熱 
.
加壓
CH3OH

(2)以甲醇做燃料的電池,如圖所示,其負(fù)極是
b
b
(填a或b),
負(fù)極的反應(yīng)式為
CH3OH-6e-+H2O=CO2+6H+
CH3OH-6e-+H2O=CO2+6H+
,正極的反應(yīng)式為_(kāi)
O2+4H++4e-=2H2O
O2+4H++4e-=2H2O

該燃料電池在理想狀態(tài)下,將有96.5%的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能,即消耗1mol液體甲醇所能產(chǎn)生的最大電能達(dá)702.1kJ,則通常甲醇燃燒的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為
CH3OH(l)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-727.6kJ/mol
CH3OH(l)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-727.6kJ/mol

(3)已知:NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)△H=+41.8kJ?mol-1 一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
b
b

a.體系壓強(qiáng)保持不變               b.混合氣體顏色保持不變
c.SO3和NO的體積比保持不變       d.每消耗1mol SO3的同時(shí)生成1molNO2
當(dāng)上述反應(yīng)平衡時(shí),測(cè)得NO2與SO2體積比為1:6,則平衡常數(shù)K=
8
3
8
3

當(dāng)給已達(dá)平衡狀態(tài)的上述反應(yīng)升溫時(shí),平衡常數(shù)K′
變大
變大
.(變大、變小或不變)

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某課外小組分別用圖所示裝置對(duì)原電池和電解原理及其應(yīng)用進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
I.用圖1所示裝置進(jìn)行第一組實(shí)驗(yàn).
(1)在保證電極反應(yīng)不變的情況下,不能替代Cu做電極的是
A
A
(填字母序號(hào)).
A.鋁     B.石墨     C.銀    D.鉑
(2)N極發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為
2H++2e-═H2↑(或2H2O+2e-═H2↑+2OH-
2H++2e-═H2↑(或2H2O+2e-═H2↑+2OH-

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,SO42-
從右向左
從右向左
(填“從左向右”、“從右向左”或“不”)移動(dòng);濾紙上能觀察到的現(xiàn)象有
濾紙上有紅褐色斑點(diǎn)產(chǎn)生
濾紙上有紅褐色斑點(diǎn)產(chǎn)生

II.用圖2所示裝置進(jìn)行第二組實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,兩極均有氣體產(chǎn)生,Y極區(qū)溶液逐漸變成紫紅色;停止實(shí)驗(yàn),鐵電極明顯變細(xì),電解液仍然澄清.查閱資料發(fā)現(xiàn),高鐵酸根(FeO42-)在溶液中呈紫紅色.
(4)電解過(guò)程中,X極區(qū)溶液的pH
增大
增大
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(5)電解過(guò)程中,Y極發(fā)生的電極反應(yīng)為Fe-6e-+8OH-═FeO42-+4H2O 和
4OH--4e-═2H2O+O2
4OH--4e-═2H2O+O2

(6)若在X極收集到672mL氣體,在Y極收集到168mL氣體(均已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)氣體體積),則Y電極(鐵電極)質(zhì)量減少
0.28
0.28
 g.
III、分別放在圖3裝置(都盛有0.1mol?L-1的H2SO4溶液)中的四塊相同的純鋅片,其中腐蝕最快的是
C
C

(8)利用圖4裝置,可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù).其中X為碳棒,為減緩鐵的腐蝕,開(kāi)關(guān)K應(yīng)置于
N
N
處.若X為鋅,開(kāi)關(guān)K置于M處,該電化學(xué)防護(hù)法稱為
外加電流的陰極保護(hù)法
外加電流的陰極保護(hù)法

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科目: 來(lái)源: 題型:

利用核磁共振技術(shù)測(cè)定有機(jī)物分子的三維結(jié)構(gòu)的研究獲得了2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).在有機(jī)物分子中,不同位置的氫原子的核磁共振譜中給出的峰值(信號(hào))也不同.根據(jù)峰值(信號(hào))可以確定有機(jī)物分子中氫原子的種類和數(shù)目.例如:乙醚的結(jié)構(gòu)式為:,其核磁共振氫譜中有2個(gè)信號(hào)(參見(jiàn)圖).
(1)下列分子中,其核磁共振氫譜中只有一種峰(信號(hào))的物質(zhì)是
AD
AD
(多選倒扣分).
A.CH3-CH3       B.CH3COOH     C.CH3COOCH3      D.CH3COCH3
(2)化合物A和B的分子式都是C2H4Br2,A的核磁共振氫譜如圖所示,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
BrCH2CH2Br
BrCH2CH2Br
,請(qǐng)預(yù)測(cè)B的核磁共振氫譜上有
2
2
 個(gè)峰(信號(hào)),峰面積之比為
3:1
3:1


(3)用核磁共振氫譜的方法來(lái)研究C2H6O的結(jié)構(gòu),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明根據(jù)核磁共振氫譜的結(jié)果來(lái)確定C2H6O分子結(jié)構(gòu)的方法是
通過(guò)核磁共振氫譜中的信號(hào)峰可以判斷有3個(gè)信號(hào)峰,分子結(jié)構(gòu)為HOCH2CH2OH,有1個(gè)信號(hào)峰時(shí),分子結(jié)構(gòu)為CH3OCH3
通過(guò)核磁共振氫譜中的信號(hào)峰可以判斷有3個(gè)信號(hào)峰,分子結(jié)構(gòu)為HOCH2CH2OH,有1個(gè)信號(hào)峰時(shí),分子結(jié)構(gòu)為CH3OCH3

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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)地補(bǔ)充碘可防止碘缺乏。
(1)圖1為海帶制碘的流程圖.步驟⑥的實(shí)驗(yàn)操作名稱是
蒸餾
蒸餾
;步驟④發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
MnO2+2I-+4H+=I2+Mn2++2H2O
MnO2+2I-+4H+=I2+Mn2++2H2O

(2)碘酸鉀(KIO3)是食鹽的加碘劑.KIO3在酸性介質(zhì)中能與H2O2或Iˉ作用均生成單質(zhì)碘.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①以碘為原料,通過(guò)電解制備碘酸鉀的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示.電解前,先將一定量的精制碘溶于過(guò)量氫氧化鉀溶液,溶解時(shí)發(fā)生反應(yīng):3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O,將該溶液加入陽(yáng)極區(qū),另將氫氧化鉀溶液加入陰極區(qū).
電解時(shí),陽(yáng)極反應(yīng):
I-+6OH--6e-=IO3-+3H2O
I-+6OH--6e-=IO3-+3H2O
;陰極上觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生

②電解過(guò)程中,需通過(guò)檢驗(yàn)陽(yáng)極電解液中是否有Iˉ存在以確定電解是否完成.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)判斷電解是否完成的實(shí)驗(yàn)方案,并填入下表.儀器不限、可選的試劑:淀粉溶液、H2O2溶液、稀硫酸.
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物的組成.如圖裝置是用燃燒法確定有機(jī)物化學(xué)式常用的裝置,這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氧化管內(nèi)樣品.根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成.

回答下列問(wèn)題:
(1)A裝置中分液漏斗盛放的物質(zhì)是
H2O2或(H2O)
H2O2或(H2O)
,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑或2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑或2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

(2)C裝置(燃燒管)中CuO的作用是
使有機(jī)物充分氧化生成CO2和H2O
使有機(jī)物充分氧化生成CO2和H2O

(3)寫(xiě)出E裝置中所盛放試劑的名稱
堿石灰或氫氧化鈉
堿石灰或氫氧化鈉
,它的作用是
吸收CO2
吸收CO2

(4)若將B裝置去掉會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成什么影響?
造成測(cè)得有機(jī)物中含氫量增大
造成測(cè)得有機(jī)物中含氫量增大

(5)若準(zhǔn)確稱取1.20g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種).經(jīng)充分燃燒后,E管質(zhì)量增加1.76g,D管質(zhì)量增加0.72g,則該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為
CH2O
CH2O

(6)要確定該有機(jī)物的化學(xué)式,還需要測(cè)定
測(cè)出有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量
測(cè)出有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量

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