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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

配制1.0mol/L CuSO4溶液

把25g膽礬晶體溶于水配成100mL溶液

B

證明某溶液中含有SO42-

向該溶液中滴入BaCl2溶液

C

實(shí)驗(yàn)室制大量CO2

向稀硫酸中加入大理石

D

制備Fe(OH)3膠體

將飽和的FeCl3溶液滴加到熱NaOH溶液中

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

某氯原子的質(zhì)量是a g,12C原子的質(zhì)量是b g,用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是

A.該氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量為

B.mg該氯原子的物質(zhì)的量為

C.該氯原子的摩爾質(zhì)量為aNAg

D.a(chǎn)g該氯原子所含的電子數(shù)為17mol

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有含淀粉、NaCl、Na2SO4、CaCl2的混合溶液,選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒◤闹刑峒兂鯪aCl晶體。相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過程如下:

(1)操作①是利用膠體不能通過 而把淀粉膠體和溶液進(jìn)行分離。

(2)寫出上述實(shí)驗(yàn)過程中所用試劑的化學(xué)式:

試劑①___________________;試劑③_____________________。

(3)判斷試劑①已過量的操作是:__________________。

(4)控制試劑③適量的方法是:__________________。

(5)試劑②的作用(用化學(xué)方程式表示):__________________。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產(chǎn)品硫酸鈉的工藝流程如下:

【查閱資料】

①上述流程所示物質(zhì)中只有NH4Cl受熱易分【解析】
NH4ClNH3↑+HCl↑

②氯化銨和硫酸鈉的溶解度隨溫度變化曲線如下圖所示:

請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出氯化鈉和硫酸銨溶液混合得到硫酸鈉晶體的化學(xué)方程式: 。

(2)欲制備10.7 g NH4Cl,理論上需NaCl質(zhì)量為 g。

(3)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶用到的主要儀器除鐵架臺(tái)、鐵圈、酒精燈外,還要有

(4)“冷卻結(jié)晶”過程中,析出NH4Cl晶體的合適溫度為

(5)不用其它試劑,檢查NH4Cl產(chǎn)品是否純凈的方法:

操作步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量氯化銨產(chǎn)品于試管底部,

表明氯化銨產(chǎn)品純凈

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

氫化鈣(CaH2)固體是一種儲(chǔ)氫材料,是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑,某化學(xué)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下制備氫化鈣。

【查閱資料】

Ⅰ、金屬Ca的部分性質(zhì)有:

① 常溫或加熱條件下Ca都能與氧氣反應(yīng);;

② Ca常溫遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,并放出大量的熱;

③ Ca+H2CaH2(固體)

Ⅱ、固體CaH2的部分性質(zhì)有:

①常溫:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;②CaH2要密封保存。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的制取裝置如圖所示(固定裝置略).

回答下列問題:

(1)寫出Ca常溫遇水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(2)B、D中所盛試劑相同,該試劑為 (填名稱);D中該試劑的作用是

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)先打開A中活塞,一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃C中酒精燈,其目的是: 。

【實(shí)驗(yàn)反思】

該小組同學(xué)通過反思提出問題:上述制得的CaH2是否純凈?

他們?cè)俅卧O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟1:檢查裝置氣密性,裝入足量的水和已稱好質(zhì)量為m g的CaH2 樣品,按圖所示連接儀器(固定裝置略)。

步驟2:將Y形管傾斜,使A中的水全部進(jìn)入B中,樣品全部反應(yīng)后,冷卻至室溫,讀取量筒讀數(shù)為V mL。

(4)若該實(shí)驗(yàn)條件下的氣體摩爾體積為Vm L/mol,當(dāng)V= mL時(shí)(用m、Vm表示),表明制得的CaH2樣品是純凈的。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

銀銅合金廣泛用于航空工業(yè)。從切割廢料中回收銀并制備銅化工產(chǎn)品的工藝如下:

(注:Al(OH)3和Cu(OH)2受熱易分解成對(duì)應(yīng)的氧化物,且開始分解的溫度分別為450℃和80℃)

(1)寫出渣料與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。

(2)固體混合物A的組成為 。

(3)操作A的名稱為_______________。

(4)若銀銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%,理論上5.0 kg廢料中的銅可完全轉(zhuǎn)化為 mol CuAlO2,至少需要1.0 mol•L—1的Al2(SO4)3溶液 L。

(5)CuSO4溶液也可用于制備膽礬晶體,其基本操作是 、 、過濾、干燥。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年貴州省高二上半期考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

在25℃、101kPa下,1g甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時(shí)放熱22.68 kJ,下列熱化學(xué)方程式正確的是( )

A.CH3OH(l)+O2(g)=CO2(g)+2H2O(l);ΔH=+725.8 kJ/mol

B.2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l);ΔH=-1452 kJ/mol

C.2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l);ΔH=-725.8 kJ/mol

D.2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l);ΔH=+1452 kJ/mol

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年貴州省高二上半期考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

已知反應(yīng)①101kPa時(shí),2C(s)+O2(g)==2CO(g) ΔH=-221 kJ/mol

②稀溶液中,H+(aq)+OHˉ(aq)==H2O(l);ΔH=-57.3 kJ/mol下列結(jié)論不正確的是 ( )

A.碳的燃燒熱大于110.5 kJ/mol

B.①反應(yīng)的焓變?yōu)?221 kJ/mol

C.稀硫酸與稀NaOH溶液反應(yīng)的中和熱為-57.3 kJ/mol

D.稀醋酸與稀NaOH溶液反應(yīng)生成1 mol水,放出57.3 kJ熱量

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年貴州省高二上半期考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

在密閉容器中,一定條件下,進(jìn)行如下反應(yīng):NO(g)+CO(g) 1/2N2(g)+CO2(g);ΔH=-373.2 kJ/mol,達(dá)到平衡后,為提高該反應(yīng)的速率和NO的轉(zhuǎn)化率,采取的正確措施是( )

A 加催化劑同時(shí)升高溫度 B 加催化劑同時(shí)增大壓強(qiáng)

C 升高溫度同時(shí)充入N2 D 降低溫度同時(shí)增大壓強(qiáng)

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年貴州省高二上半期考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

從下列事實(shí),找出不能用勒沙特列原理解釋的是( )

A.溴水中存在如下平衡,當(dāng)加入NaOH溶液后顏色變淺

B.對(duì)平衡體系增加壓強(qiáng)使顏色變深

C.反應(yīng)升高溫度使平衡向逆方向移動(dòng)

D.合成氨反應(yīng):,為使氨的產(chǎn)率提高,理論上應(yīng)采取低溫高壓的措施

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同步練習(xí)冊(cè)答案