在HNO2溶液中存在如下平衡：HNO2?H++NO2﹣，向該溶液中加入少量的下列物質(zhì)后，能使電離平衡向右移動的是

A．NaOH溶液 B．硫酸溶液 C．NaNO2溶液 D．NaHSO4溶液

對于某一已達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的可逆反應(yīng)，如果改變某種條件，結(jié)果使某生成物的濃度增大，則（ ）

A．平衡一定向正反應(yīng)方向移動

B．平衡一定向逆反應(yīng)方向移動

C．反應(yīng)物的濃度相應(yīng)減小

D．平衡可能移動也可能不移動

對于任何一個平衡體系，采用以下措施，一定會使平衡移動的是（ ）

A．加入一種反應(yīng)物 B．升高溫度 C．對平衡體系增加壓強 D．使用催化劑

已知熱化學(xué)方程式C2H2（g）+5/2O2（g）═2CO2（g）+H2O（g）△H=﹣1256kJ/mol，下列說法正確的是（ ）

A．乙炔（C2H2）的燃燒熱為1256 kJ/mol

B．若轉(zhuǎn)移10 mol電子，則消耗2.5 mol O2

C．若生成2 mol液態(tài)水，則△H=﹣2512 kJ/mol

D．若形成4 mol碳氧共用電子對，則放出的熱量為2512 kJ

以下自發(fā)進(jìn)行反應(yīng)可用能量判據(jù)來解釋的是（ ）

A．硝酸銨自發(fā)地溶于水

B．2N2O5（g）═4NO2（g）+O2（g）△H=+56.7kJ•mol﹣1

C．（NH4 ）2 CO3（s）═NH4HCO3（s）+NH3（g）；△H=+74.9 kJ/mol

D．2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）；△H=﹣571.6 KJ/mol

判斷下列反應(yīng)的熵值增加的是（ ）

A．2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）

B．H2（g）+Cl2（g）═2HCl（g）

C．（NH4）2CO3（s）═NH4HCO3（s）+NH3（g）

D．Cu（s）+Cl2（g）═CuCl2（s）

按要求寫出化學(xué)方程式或離子方程式：

（1）乙酸乙酯和氫氧化鈉溶液共熱的化學(xué)方程式 ．

（2）工業(yè)制粗硅的化學(xué)方程式 ．

（3）偏鋁酸鈉溶液中通入過量二氧化碳的離子方程式 ．

某研究小組對某溶液進(jìn)行檢測分析，該無色溶液中可能含有NH4+、K+、Al3+、HCO3﹣、Cl﹣、MnO4﹣、SO42﹣等離子中的幾種離子：

①經(jīng)實驗可知溶液明顯呈酸性．

②取10mL該溶液于試管中滴加Ba（NO3）2溶液，加稀硝酸酸化后過濾得到白色沉淀甲，向濾液中加入硝酸銀溶液未見沉淀產(chǎn)生．

③另取少量該溶液于試管中，滴加氫氧化鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀乙，當(dāng)沉淀增加到一定量后開始產(chǎn)生氣體丙，最后沉淀完全溶解．

（1）該溶液中一定不含有哪些離子？一定含有哪些離子？

（2）確定該無色溶液中可能存在的離子的實驗方法是什么？

（3）寫出MnO4﹣在酸性環(huán)境中與SO2發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子方程式 ．

某氯化亞鐵和氯化鐵的混合物．現(xiàn)要測定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，按如圖步驟進(jìn)行實驗：

請根據(jù)以上流程，回答下列問題：

（1）樣品溶解過程中加入少量濃鹽酸的目的是什么？

操作Ⅰ所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還必須有哪些儀器？

操作Ⅱ中可用的玻璃儀器是什么儀器？

（2）請寫出加入氨水發(fā)生的離子反應(yīng)方程式。

（3）沉淀洗滌的方法是什么？

（4）將沉淀物灼燒，冷卻到室溫，用天平稱量其質(zhì)量為b1g，再次灼燒并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為b2g，若b1﹣b2=0.3g，則接下來還應(yīng)進(jìn)行的操作是 ．若蒸發(fā)皿質(zhì)量是W1g，蒸發(fā)皿與加熱后固體總質(zhì)量是W2g，則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ．

化學(xué)與社會、生活、技術(shù)和環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中不正確的是

A．有機(jī)溶劑(如乙醚、乙醇、苯、丙酮等)沸點低，極易被引燃，加熱時最好用水浴加熱

B．石油裂解、海水制鎂、纖維素制火棉都包含化學(xué)變化

C．大分子化合物油脂在人體內(nèi)水解為氨基酸和甘油等小分子才能被吸收

D．蘋果放在空氣中久置變黃和紙張久置變黃原理相似