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科目: 來源:2016-2017學年廣東省廣州市高一上學期期期末考試化學試卷(解析版) 題型:推斷題

Ⅰ、下圖表示的反應關系中,部分產(chǎn)物被略去。已知白色固體X的分解產(chǎn)物中只有A是白色固體,X、A、E、G的焰色反應均為黃色。

請回答下列問題:

(1)寫出X→A+B+C的化學方程式:_____________________

(2)寫出E→G的化學方程式:_________________

(3)寫出G與C反應的離子方程式:_____________________

(4)寫出在溶液中X+E→A反應的離子方程式:_________________

Ⅱ、根據(jù)下列框圖回答問題(答題時,方程式中的M、E用所對應的元素符號表示):

請回答下列問題:

(5)寫出M溶于稀H2SO4和H2O2混合液的化學方程式:________________。

(6)某同學取Y的溶液加熱煮沸除去H2O2后,冷卻,再加入淀粉KI溶液,變?yōu)樗{色。寫出加入淀粉KI溶液的反應的離子方程式:_____________________。

(7)寫出Cl2將Z氧化為K2EO4的化學方程式:______________________。

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科目: 來源:2016-2017學年廣東省廣州市高一上學期期期末考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

Ⅰ、Na2O2與SO3(g)的反應類似于Na2O2與CO2(g)的反應,請寫出Na2O2與SO3反應的化學方程式:_____________________。

Ⅱ、某學生課外活動小組模擬呼吸面具中的反應原理,設計用下圖所示的儀器來制取氧氣并測量氧氣的體積。圖中量氣裝置E由甲乙兩根玻璃管組成,它們由橡皮管連通,并裝入適量水。甲管有刻度(0~50mL)供量氣用,乙管可上下移動調(diào)節(jié)液面高低。實驗可供選用的藥品還有:稀硫酸、鹽酸、過氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水。

請回答下列問題:

(1)圖中各裝置接口連接順序是_____________________(填各接口的編號,其中連接膠管及夾持裝置均省略,):

→ ⑥ → ⑦ →

(2)裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為:_______________。

(3)裝置B的作用是(用離子方程式表示):_______________。

(4)為了較準確測量氧氣的體積,除了必須檢查整個裝置的氣密性之外,在讀反應前后甲管中液面的讀數(shù)求其差值的過程中,還應注意_______(填字母編號)。

a.視線與液體凹液面最低處相平才讀數(shù)

b.等待氣體恢復常溫才讀數(shù)

c.上下移動乙管,使甲乙兩管液面相平才讀數(shù)

(5)實驗測得收集的氧氣在標準狀況下體積為V L,則參與反應的Na2O2 的物質(zhì)的量為________mol。

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科目: 來源:2016-2017學年廣東省廣州市高一上學期期期末考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應用廣泛。某化學研究性學習小組模擬工業(yè)流程制備無水FeCl3,再用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。

【查閱資料】1、無水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華。

2、氯氣(Cl2)是一種有毒的黃綠色氣體,能與NaOH溶液反應。

【實驗探究】學習小組設計了制備無水FeCl3的實驗方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下:

①檢驗裝置的氣密性;

②通入干燥的Cl2,趕盡裝置中的空氣;

③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應完成;

④……

⑤體系冷卻后,停止通入Cl2,并用干燥的N2趕盡Cl2,將收集器密封。

請回答下列問題:

(1)裝置A中反應的化學方程式為:______________。

(2)第③步加熱后,生成的煙狀FeCl3大部分進入收集器,少量沉積在反應管A右端。要使沉積的FeCl3進入收集器,第④步操作是:____________。

(3)操作步驟中,為防止FeCl3潮解所采取的措施有(填操作步驟序號)____________。

(4)裝置D中FeCl2溶液全部反應后,因失去吸收Cl2的作用而失效,寫出證明FeCl2溶液已經(jīng)失效的操作方法:________________。

(5)該組同學用裝置D中的副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收H2S,得到黃色固體。請寫出該反應的離子方程式:__________________。

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科目: 來源:2016-2017學年廣東省廣州市高一上學期期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

硫酸鋅可作為食品鋅強化劑的原料。工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅,菱鋅礦的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O3 、FeCO3  、MgO、CaO等,生產(chǎn)工藝流程示意如下:

請回答下列問題:

(1)將菱鋅礦研磨成粉的目的是:______________________________。

(2)漂白粉的有效成分是NaClO,請完成“氧化除鐵”步驟中反應的離子方程式:_______________________

□Fe(OH)2+ □ClO- + □_____= □Fe(OH)3 + □ Cl-

(3)針鐵礦(Goethite)是以德國詩人歌德(Goethe)名字命名的,組成元素是Fe、O和H,相對分子質(zhì)量為89,化學式是____________(不用考慮化學式中各元素的排列順序)。

(4)根據(jù)下表數(shù)據(jù),調(diào)節(jié)“濾液2”的pH時,理論上可選用的最大區(qū)間為________________。

Mg(OH)2

Zn(OH)2

開始沉淀的pH

10.4

6.4

沉淀完全的pH

12.4

8.0

開始溶解的pH

10.5

(5)假設各步轉(zhuǎn)化均完全,分析圖中數(shù)據(jù)可知:菱鋅礦粉中ZnCO3的質(zhì)量是_____________。

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科目: 來源:2016-2017學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高一下學期學前考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

成語是中華民族燦爛文化中的瑰寶,許多成語中蘊含著豐富的化學原理,下列成語中涉及氧化還原反應的是(  )

A. 木已成舟 B. 鐵杵成針 C. 蠟炬成灰 D. 滴水成冰

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科目: 來源:2016-2017學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高一下學期學前考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

“納米材料”(1nm=10-9m)已廣泛應用于催化及軍事科學中!凹{米材料”是指研究開發(fā)直徑為幾納米至幾十納米的材料,如將“納米材料”分散到液體分散劑中。有以下敘述:

①所得物質(zhì)一定是溶液,

②能全部透過半透膜,

③有丁達爾現(xiàn)象,

④所得液體可以全部透過濾紙。

對所得分散系的上述敘述正確的是

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目: 來源:2016-2017學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高一下學期學前考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)均為化合物的一組是

A. 金剛石、干冰、S02 B. KCI、鹽酸、NaOH

C. CuS04·5H20、冰、乙醇 D. 臭氧、CaC03、鋁合金

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科目: 來源:2016-2017學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高一下學期學前考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

提純含有少量硝酸鋇雜質(zhì)的硝酸鉀溶液,設計實驗方案為

則X試劑為(  )

A. Na2CO3 B. K2CO3 C. Na2SO4 D. K2SO4

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科目: 來源:2016-2017學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高一下學期學前考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

將一小塊鈉投入到FeCl3溶液中,觀察到的現(xiàn)象是(  )

A. 鈉溶解,有鐵析出并有氣體產(chǎn)生

B. 只有氣體產(chǎn)生

C. 既有氣體產(chǎn)生,又有紅褐色沉淀產(chǎn)生

D. 只有沉淀產(chǎn)生

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科目: 來源:2016-2017學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高一下學期學前考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

用98%(質(zhì)量分數(shù))的濃硫酸來配制一定體積的1.0mol·L-1的稀硫酸時,下列儀器不需要用到的是

A. 玻璃棒 B. 膠頭滴管 C. 托盤天平 D. 容量瓶

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同步練習冊答案