【題目】下列實驗問題處理不正確的是( )

①在制氧氣時排水法收集氧氣后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，立即松開試管上的橡皮塞 ②在氣體發(fā)生裝置中直接點燃乙烯氣體時，必須要先檢驗乙烯的純度。最簡單的方法是用排空氣的方法先收集一試管氣體，點燃氣體，聽爆鳴聲 ③實驗結束后將所有的廢液倒入下水道排出實驗室，以免污染實驗室 ④給試管中的液體加熱時不時移動試管或加入碎瓷片，以免暴沸傷人 ⑤不慎將酸濺到眼中，應立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛 ⑥稀釋濃硫酸時，可先在燒杯中加一定體積的水，再邊攪拌邊加入濃硫酸

A．①② B．②③ C．③⑤ D．②⑥

【題目】將某溶液逐滴加入Fe(OH)3溶膠內(nèi)，開始時不產(chǎn)生沉淀，滴入一定量后有沉淀產(chǎn)生，繼續(xù)滴加時沉淀又溶解，該溶液是(　　)

A．2 mol·L－1 H2SO4溶液 B．2 mol·L－1 NaOH溶液

C．2 mol·L－1 MgSO4溶液 D．硅酸溶膠

【題目】以人為本，安全至上。下列化學操作的方法正確的是( )

A．不慎將濃堿溶液沾在皮膚上，要立即用硫酸或鹽酸沖洗

B．不慎將酸濺到眼中，應立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛

C．酒精燈著火時立即用水撲滅

D．氫氧化鈉固體撒落到地板上立即用水沖洗

【題目】設NA代表阿佛加德羅常數(shù)，下列說法肯定正確的是

A. 22.4LCO和CO2的混合氣體中所含的碳原子數(shù)一定是NA

B. 1L 0.3mol ·L-1Na2SO4溶液中,含有Na+和SO42- 總數(shù)為0. 6NA

C. 常溫常壓下，32g O2和32g O3所含氧原子數(shù)都是2NA

D. 標準狀況下，11.2L H2O含有0.5NA分子

【題目】某電池以K2FeO4和Zn為電極材料，KOH溶液為電解溶質(zhì)溶液。下列說法正確的是

A. Zn為電池的負極

B. 正極反應式為2FeO42+ 10H+ + 6e= Fe2O3 + 5H2O

C. 該電池放電過程中電解質(zhì)溶液濃度不變

D. 電池工作時K+ 向負極遷移

【題目】有機化學在日常生活應用廣泛，下列有關說法不正確的是( )

A．相同條件下，正丁烷、新戊烷、異戊烷的沸點依次增大

B．苯與甲苯互為同系物，均能使KMnO4酸性溶液褪色

C．甲苯和Cl2光照下的反應與乙醇和乙酸反應屬于同一類型的反應

D．有芳香氣味的C9H18O2在酸性條件下加熱可水解產(chǎn)生相對分子質(zhì)量相同的兩種有機物，則符合此條件的C9H18O2的結構有16種

【題目】已知：SO32- + I2 + H2O = SO42- + 2I- + 2H+。某溶液中可能含有Na+、NH4+、K+、I-、SO32-、SO42-，且所有離子物質(zhì)的量濃度相等。向該無色溶液中滴加少量溴水，溶液仍呈無色。下列關于該溶液的判斷正確的是

A．肯定不含I- B．肯定含SO42- C．肯定含有SO32- D．肯定含有NH4+

【題目】化學與人類的生產(chǎn)、生活息息相關，下列說法正確的是(　　)

A. 煙、云、霧在陽光照射下可觀察到丁達爾效應

B. “溫室效應”、“酸雨”的形成都與氮氧化合物有關

C. 綠色化學的核心是對環(huán)境污染進行綜合治理

D. 高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導纖維，光導纖維遇強堿會“斷路”

【題目】取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸，所發(fā)生反應的化學方程式為______________，反應后得到的FeCl3溶液呈棕黃色。用此溶液進行以下實驗：

(1)取少量溶液置于試管中，滴入NaOH溶液，可觀察到有紅褐色沉淀生成，反應的化學方程式為__________________________，此反應屬于________反應。

(2)在小燒杯中加入20 mL蒸餾水，加熱至沸騰后，向沸水中滴入幾滴FeCl3溶液，繼續(xù)煮沸至溶液成________色，停止加熱，制得的分散系為________。

(3)向(2)中燒杯中的分散系中逐滴滴入過量鹽酸，會再出現(xiàn)一系列變化：

①先出現(xiàn)紅褐色沉淀，原因是_____________________________

_____________________________________________________。

②隨后沉淀逐漸溶解，溶液呈棕黃色，反應的化學方程式為______________________________________。

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學分別進行Fe(OH)3膠體的制備實驗。

甲同學：向1 mol·L－1的氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液。

乙同學：直接加熱飽和FeCl3溶液。

丙同學：向25 mL沸水中逐滴加入5～6滴FeCl3飽和溶液；繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱。

試回答下列問題：

(1)其中操作正確的同學是________。

(2)證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作是_________________。利用了膠體的________的性質(zhì)。

(3)在膠體中加入電解質(zhì)溶解或帶有相反電荷的膠體微粒能使膠體微粒沉淀出來。丁同學利用所制得的Fe(OH)3膠體進行下列實驗：

①將其裝入U形管內(nèi)，用石墨作電極，接通直流電，通電一段時間后發(fā)現(xiàn)靠近負極區(qū)附近的顏色逐漸變深，這表明Fe(OH)3膠體微粒帶________(帶“正”或“負”)電荷。

②向其中加入飽和Na2SO4溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________。