A. K閉合時，d電極反應(yīng)式：PbSO4+2H2O-2e-=PbO2+4H++SO42-

B. 當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.2 mol電子時，I中消耗的H2SO4為0.2 mol

C. K閉合一段時間后，II可單獨作為原電池，d電極為負(fù)極

D. K閉合時，II中SO42-向d電極遷移

下列對實驗現(xiàn)象的解釋或推測不合理的是（ ）

A. a、d處：2H2O+2e-=H2↑+2OH- B. b處失電子，發(fā)生氧化反應(yīng)

C. c處發(fā)生了反應(yīng)：Fe-3e-=Fe3+ D. 根據(jù)實驗一的原理，實驗二中m處能析出銅

A. 只有含有葉綠體的細(xì)胞才能進行光合作用

B. 若要判斷一個細(xì)胞是否為植物細(xì)胞，不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有葉綠體

C. 用光學(xué)顯微鏡觀察不能區(qū)分一個細(xì)胞是真核細(xì)胞還是原核細(xì)胞

D. 水和無機鹽是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一

A. K2CO3B. Fe（OH）3C. NaClOD. MgSO4

【題目】工業(yè)上常用鐵制容器盛裝冷的濃硫酸．為研究鐵制材料與熱的濃硫酸的反應(yīng)，某學(xué)習(xí)小組進行了以下探究活動．
（1）【探究一】
Ⅰ.將已除去表面氧化物的鐵釘（碳素鋼）放入冷的濃硫酸中，10min后投入硫酸銅溶液中，片刻后取出觀察，鐵釘表面無明顯變化，其原因是 ．
Ⅱ.另稱取鐵釘6.0g放入15.0mL濃硫酸中，加熱，充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y．
①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+ ． 若要確認(rèn)其中是否含有Fe2+ ， 應(yīng)選用（填序號）．
a．KSCN溶液和新制氯水
b．鐵粉和KSCN溶液
c．濃氨水
d．酸性KMnO4溶液
②乙同學(xué)取336mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體Y通入足量溴水中，發(fā)生反應(yīng)：SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4 ， 然后加入足量BaCl2溶液，經(jīng)適當(dāng)操作后，得2.33g干燥固體．由此推知氣體Y中SO2的體積分?jǐn)?shù)為 ．
（2）【探究二】
分析上述實驗中所得SO2的體積分?jǐn)?shù)，丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含有H2和Q氣體．為此設(shè)計了如圖所示的探究實驗裝置（圖中夾持儀器已省略）．

①裝置B中試劑的作用是 ．
②認(rèn)為氣體Y中還可能含有Q的理由是（用化學(xué)方程式表示）．
③為確認(rèn)Q的存在，需添加裝置M于（填序號）．
a．裝置A之前 b．裝置A、B間
c．裝置B、C間 d．裝置C、D間
④如果氣體Y中含有H2 ， 實驗現(xiàn)象應(yīng)是 ．

【題目】下列反應(yīng)中，被氧化與被還原的元素是同一元素的是（ ）
A.Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O
B.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C.2KClO3 2KCl+3O2↑
D.3NO2+H2O=2HNO3+NO

【題目】“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主要方向．“綠色化學(xué)”要求從根本上消除污染，它包括“原料的綠色化”、“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”、“產(chǎn)物的綠色化”等內(nèi)容．其中“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求反應(yīng)物中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中．下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是（ ）
A.SO2+2NH3+H2O═（NH4）2SO3
B.NO2+NO+2NaOH═2NaNO2+H2O
C.Cu+2H2SO4（濃） ?CuSO4+SO2↑+2H2O
D.CuO+H2SO4（�。┄TCuSO4+H2O

A. 是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分 B. 維持細(xì)胞正常的形態(tài)

C. 維持細(xì)胞正常的生理功能 D. 維持體內(nèi)的酸堿平衡

A．先加HCl，再加HBr B．先加Cl2再加HBr

C．先加HCl，再加Br2 D．先加HBr，再加HCl

A. 分子組成符合CnH2n-2通式的鏈烴一定是炔烴

B. 炔烴既易發(fā)生加成反應(yīng)，又易發(fā)生取代反應(yīng)

C. 炔烴既能使溴水退色，也能使酸性高錳酸鉀溶液退色

D. 炔烴分子里所有的碳原子都在同一條直線上