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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是銅鋅原電池示意圖.圖2中,x軸表示實(shí)驗(yàn)時(shí)流入正極的電子的物質(zhì)的量,y軸表示( )
A.銅棒的質(zhì)量
B.c(Zn2+
C.c(H+
D.c(SO42

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】煤炭在我國(guó)能源結(jié)構(gòu)中占有重要地位,合理使用有利于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展.
①控制燃煤產(chǎn)生的SO2排放,能夠減少型酸雨的形成.燃煤排放的煙氣中還含有其他污染物,請(qǐng)列舉一種:
②燃煤產(chǎn)生的CO2用NH3處理可生產(chǎn)多種化工產(chǎn)品.用氨水吸收CO2可制得碳銨(NH4HCO3),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 . 用液氨與CO2反應(yīng)可制備尿素[CO(NH22].尿素和碳銨這兩種氮肥中,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高的是
③煤的氣化和液化是實(shí)現(xiàn)能源清潔化的重要途徑.水煤氣中CO和H2在加熱、加壓和催化劑存在條件下可以合成液體燃料(CH3OH),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】營(yíng)養(yǎng)均衡有利于身體健康.
①人體內(nèi)提供能量的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)為、糖類和蛋白質(zhì).淀粉在人體內(nèi)水解的最終產(chǎn)物是
②維生素是人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).圖為某品牌維生素C泡騰片說(shuō)明書的部分內(nèi)容.該泡騰片中添加的著色劑是 , 甜味劑是 . 泡騰片溶于 水時(shí)產(chǎn)生“沸騰”效果,是由于添加的酒石酸和反應(yīng)釋放出了氣體.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

A.中和滴定實(shí)驗(yàn)時(shí),用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶

B.盛放NaOH溶液時(shí),使用帶玻璃塞的磨口瓶

C.用苯萃取溴水中的溴時(shí),將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出

D.NaCl溶液蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),蒸發(fā)皿中有晶體析出并剩余少量液體即停止加熱

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵、銅混合粉末18.0g加入到100mL 5.0molL1 FeCl3溶液中,充分反應(yīng)后,剩余固體質(zhì)量為2.8g.下列說(shuō)法正確的是(
A.剩余固體是鐵、銅混合物
B.原固體混合物中銅的質(zhì)量是9.6g
C.反應(yīng)后溶液中n(Fe3+)=0.10mol
D.反應(yīng)后溶液中n(Fe2+)+n(Cu2+)=0.75mol

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究在實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的過(guò)程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來(lái),同時(shí)證明氯氣的某些性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置(支撐用的鐵架臺(tái)省略),按要求回答問(wèn)題
(1)在實(shí)驗(yàn)中,A部分的裝置是(填圖2中字母序號(hào)),寫出A中發(fā)生的離子化學(xué)方程式
(2)①裝置B中盛放的試劑名稱為 , 作用是 ②裝置D和E中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說(shuō)明了
③裝置F的作用是
④寫出裝置G中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷,不能確保最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種.為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種,乙同學(xué)提出在某兩個(gè)裝置之間再加一個(gè)裝置.你認(rèn)為該裝置應(yīng)加在之間(填裝置字母序號(hào)),裝置中應(yīng)放入試劑(填寫試劑或用品名稱).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)題意填空:
(1)Ⅰ污水經(jīng)過(guò)一級(jí)、二級(jí)處理后,還含有少量Cu2+、Hg2+、Pb2+等重金屬離子,可加入沉淀劑使其沉淀.下列物質(zhì)不能作為沉淀劑的是 A.氨水 B.硫化氫氣體
C.硫酸鈉溶液 D.純堿溶液
Ⅱ合成氨的流程示意圖如下:

回答下列問(wèn)題:
工業(yè)合成氨的原料是氮?dú)夂蜌錃猓獨(dú)馐菑目諝庵蟹蛛x出來(lái)的,通常使用的兩種分離方法是 , ;氫氣的來(lái)源是水和碳?xì)浠衔铮瑢懗龇謩e采用煤和天然氣為原料制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 ,
(2)設(shè)備A中含有電加熱器、觸煤和熱交換器,設(shè)備A的名稱 , 其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為;
(3)設(shè)備B的名稱 , 其中m和n是兩個(gè)通水口,入水口是(填“m”或“n”).不宜從相反方向通水的原因
(4)設(shè)備C的作用;
(5)在原料氣制備過(guò)程中混有CO對(duì)催化劑有毒害作用,欲除去原料氣中的CO,可通過(guò)如下反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn): CO(g)+H2O(g)CO2 (g)+H2 (g)
已知1000K時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.627,若要使CO的轉(zhuǎn)化超過(guò)90%,則起始物中c(H2O):c(CO)不低于

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】短周期主族元素X,Y,Z,W的原子序數(shù)依次增大,它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)之和為14.X是元素周期表中原子半徑最小的元素,Z與X原子的最外層電子數(shù)相同,Y與W同主族.下列說(shuō)法正確的是(
A.X與Y只能形成一種化合物
B.原子半徑:r(Y)<r(W)<r(Z)
C.W的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Y的強(qiáng)
D.Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span>

A

B

C

D

方案


NaHCO3:9.6 g
Na2CO3:21.8 g


將NO2球浸泡在冷水和熱水中

目的

探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

制備氨氣

室溫下比較NaHCO3和Na2CO3的溶解度

探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示裝置可用來(lái)制取Fe(OH)2和觀察Fe(OH)2在空氣中被氧化時(shí)的顏色變化.實(shí)驗(yàn)提供的試劑:鐵屑、6mol/L硫酸溶液、NaOH溶液.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.B中盛有一定量的NaOH溶液,A中應(yīng)預(yù)先加入的試劑是鐵屑
B.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先將活塞E關(guān)閉
C.生成Fe(OH)2的操作為:關(guān)閉E,使A中溶液壓入B瓶中
D.取下裝置B中的橡皮塞,使空氣進(jìn)入,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

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