科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在盛有碘水的試管中,加入少量CCl4后振蕩,靜置片刻后( )
A.整個(gè)溶液變紫色
B.整溶液變?yōu)樽攸S色
C.上層為無(wú)色下層為紫紅色
D.下層無(wú)色上層紫紅色
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【題目】鎳鎘(Ni﹣Cd)可充電電池在現(xiàn)代生活中有廣泛應(yīng)用.已知某鎳鎘電池的電解質(zhì)溶液為KOH溶液,其充、放電按下式進(jìn)行:Cd+2NiOOH+2H2O Cd(OH)2+2Ni(OH)2 . 有關(guān)該電池的說(shuō)法正確的是( )
A.充電時(shí)陽(yáng)極反應(yīng):Ni(OH)2﹣e﹣+OH﹣═NiOOH+H2O
B.充電過(guò)程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程
C.放電時(shí)負(fù)極附近溶液的堿性不變
D.放電時(shí)電解質(zhì)溶液中的OH﹣向正極移動(dòng)
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【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,主要以碘化物形式存在。有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì),他們將海帶灼燒成灰,用水浸泡一段時(shí)間(讓碘化物充分溶解在水中),得到海帶灰懸濁液,然后按以下實(shí)驗(yàn)流程提取單質(zhì)碘:
(1)操作③可選用的有機(jī)試劑是________(只填一種)。步驟②生成的離子方程式_______。
(2)操作過(guò)程③可以分解為如下幾步:
A.將分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中靜置、分層;
B.把50.0 mL碘水和15.0mL所選有機(jī)溶劑加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時(shí)旋開(kāi)活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.將漏斗上口玻璃塞打開(kāi)或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對(duì)準(zhǔn),旋開(kāi)活塞,用燒杯接收液體;
F.從分液漏斗上口倒出上層液體;
(a)過(guò)程③正確操作步驟的順序是(填編號(hào)字母)__________;
(b)上述E步操作中“將漏斗上口玻璃塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)小孔”的目的是___________。
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【題目】下列各組離子中,在堿性溶液里能大量共存,并且溶液為無(wú)色透明的是( )
A.K+MnO4-Cl-SO42-B.Na+K+Cu2+ Ba2+
C.Na+HCO3-NO3- SO42-D.Na+SO42- NO3- Cl-
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【題目】下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式正確的是
A. KHSO4=K++HSO4- B. Ba(OH)2= Ba2++ OH2-
C. KOH=K++O2-+H+ D. KCl=K++Cl-
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【題目】短周期主族元素X,Y,Z,W的原子序數(shù)依次增大,四種元素同周期,X的金屬性再同周期元素中最強(qiáng),Y原子的電子層數(shù)與最外層電子數(shù)相等;Z元素在地殼中的含量居于第二位,W的最高價(jià)氧化物的水化物的化學(xué)式為HnWO2n+2 , 下列說(shuō)法正確的是( )
A.簡(jiǎn)單離子半徑:X<Y<W
B.Y,Z兩種元素的氧化物均具有兩性
C.X,W分別形成的氫化物中所含化學(xué)鍵種類(lèi)相同
D.Z,W形成化合物的電子式為
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【題目】當(dāng)光束通過(guò)下列分散系時(shí),能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是( )
A.蒸餾水
B.鹽酸
C.NaCl 溶液
D.Fe(OH)3膠體
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【題目】(1)請(qǐng)配平下列化學(xué)方程式。
_____________
(2)反應(yīng)物中被氧化的元素_________,還原產(chǎn)物是________。
(3)反應(yīng)中每生成標(biāo)況下22.4L ,轉(zhuǎn)移_______mol電子。
(4)反應(yīng)中氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比____________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示:向飽和溶液中逐滴加入稀硫酸,不斷攪拌至過(guò)量。
(1)主要的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:燒杯中____________, 燈泡__________________。
(2)燒杯中反應(yīng)的離子方程式:________________。
(3)下列圖示能正確表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程的是___________(填序號(hào))。
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