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【題目】某學(xué)生用如圖所示裝置制取氯氣,并收集氯氣進行實驗。
請完成下列問題:
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________________________。
(2)裝置B如圖中所示正放,則連接A的接口是________(填序號)。
(3)實驗中可觀察到裝置C中紫色石蕊溶液的現(xiàn)象是__________________,其原因______________________________________________________________________。
(4)取出B中的集氣瓶進行氯氣與銅的反應(yīng)實驗,應(yīng)該進行的操作是______________,然后立刻放入充滿氯氣的集氣瓶中。實驗中有同學(xué)提出應(yīng)該在集氣瓶底先放少量的水或細沙,你認(rèn)為__________(填“需要”或“不需要”)放,理由是____________________________。
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【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置進行鐵與水蒸氣的實驗,并研究鐵及其化合物的部分性質(zhì)。
請回答下列問題:
(1)硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
(2)該同學(xué)為確定反應(yīng)后硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分,設(shè)計了如下實驗方案:
①待硬質(zhì)試管冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于稀硫酸得溶液B;
②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液變紅色,則說明硬質(zhì)試管的固體物質(zhì)中一定有____,可能有____;若溶液未變紅色,則說明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是____________________。
(3)該同學(xué)按(2)中所述實驗方案進行了實驗,結(jié)果溶液未變紅色,原因是___________(用離子方程式表示)。
(4)該同學(xué)馬上另取少量溶液B,使其與NaOH溶液反應(yīng)。若按下圖所示操作,可觀察到試管中先生成白色沉淀,后沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的現(xiàn)象,請寫出白色沉淀變?yōu)榧t褐色的過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________。
(5)一段時間后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)(3)中未變紅的溶液變成紅色,說明Fe2+具有____________性。由此可知,實驗室中含有Fe2+的鹽溶液需現(xiàn)用現(xiàn)配制的原因是____________________,并且配制含F(xiàn)e2+的鹽溶液時應(yīng)加入少量____________________。
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【題目】有一種鹽A和KOH反應(yīng),生成有刺激性氣味的氣體B,B經(jīng)過一系列氧化再溶于水可得到酸C,B和C反應(yīng)又可以生成A,則A是 ( )
A. NH4Cl B. (NH4)2SO4 C. NH4NO3 D. (NH4)2CO3
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【題目】研究表明,氮氧化物和二氧化硫在形成霧霾時與大氣中的氨有關(guān)(如下圖所示)。下列敘述錯誤的是
A. 霧和霾的分散劑相同
B. 霧霾中含有硝酸銨和硫酸銨
C. NH3是形成無機顆粒物的催化劑
D. 霧霾的形成與過度施用氮肥有關(guān)
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【題目】“物質(zhì)的量”是國際單位制中的一個基本物理量,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.質(zhì)量相等的CO和CO2,物質(zhì)的量之比為2:3
B.2mol氧氣的摩爾質(zhì)量為62g/mol
C.1mol任何物質(zhì)都含有6.02×1023個分子
D.2gH2含有1mol氫分子
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【題目】列有機化合物中都含有多個官能團:
A. B.C.D. E.
(1)可以看作醇類的是________.
(2)可以看作酚類的是________.
(3)可以看作羧酸類的是________.
(4)可以看作酯類的是________.
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【題目】有下列幾組物質(zhì),請將序號填入下列空格內(nèi):
A.和油酸() B.和石墨
C.和 D.和 E.乙醇和乙二醇
(1)互為同位素的是________;
(2)互為同系物的是________;
(3)互為同素異形體的是________;
(4)互為同分異構(gòu)體的是________;
(5)既不是同系物,又不是同分異體,也不是同素異形體,但可看成是同一類物質(zhì)的是________。
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