科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫度下,將Cl2緩慢通入水中至飽和,然后再滴加0.1mol/L的NaOH溶液,整個(gè)過(guò)程中溶液的pH變化曲線如圖所示。下列選項(xiàng)正確的是
A. a點(diǎn)時(shí),已經(jīng)滴入NaOH溶液
B. b點(diǎn)所示的溶液中,只存在兩種分子
C. a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)中,c點(diǎn)水的電離程度最大
D. d點(diǎn)所示的溶液中,鈉元素與氯元素的物質(zhì)的量相等
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【題目】某容器中發(fā)生一個(gè)化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中存在Fe2+、NO3-、Fe3+、NH4+、H+和水六種粒子,在反應(yīng)過(guò)程中測(cè)得Fe3+、NO3-的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示,下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是( )
A.在反應(yīng)中NO3-被還原,發(fā)生還原反應(yīng)
B.還原性:Fe2+>NH4+
C.該反應(yīng)中Fe2+被氧化為Fe3+
D.在反應(yīng)中參加反應(yīng)的還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為6:1
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【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),則下列敘述中正確的是
A. 6.02×1022個(gè)H2SO分子在水中可電離生成2NA個(gè)H+
B. 在0℃、101kPa時(shí),22.4L氫氣中含有NA個(gè)氫原子
C. 14g氮?dú)庵泻?NA個(gè)電子
D. NA個(gè)一氧化碳分子和0.5mol甲烷的質(zhì)量比為7︰4
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【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的選項(xiàng)正確的是
A. 配制0.10mol·L-1 NaOH溶液
B. 實(shí)驗(yàn)室制取干燥的氨氣
C. 萃取碘水中I2,分出水層后的操作
D. 蒸干FeCl2溶液制取FeCl2·4H2O
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【題目】如圖是N2與H2反應(yīng)的能量變化曲線圖。下列敘述正確的是
A. 該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g),△H = +92 kJ/mol
B. b曲線是加入催化劑時(shí)的能量變化曲線
C. 加入催化劑,該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱減小
D. 加入催化劑可增大正反應(yīng)速率,降低逆反應(yīng)速率
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【題目】金屬冶煉與處理中常涉及離子反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)。
(1)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水乙醇處理少量殘留的金屬鈉,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
(2)鎂與碳在加強(qiáng)熱時(shí)可生成易水解的MgC2,其水解方程式為:________。
(3)我國(guó)古代勞動(dòng)人民曾利用明礬溶液除去銅器表面的銅銹[Cu2(OH)2CO3],請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋其原理:________。
(4)黃鐵礦(FeS2)煅燒時(shí)可以發(fā)生如下反應(yīng):3FeS2+8O26SO2+Fe3O4,當(dāng)有3mol SO2生成時(shí),轉(zhuǎn)移________mol電子。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖每一方格表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物,其中A、C為無(wú)色氣體,D氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,X是一種常見(jiàn)的酸式鹽。
試填寫(xiě)下列空白:
(1) 物質(zhì)X的名稱是___________;檢驗(yàn)C氣體的方法是___________。
(2) 反應(yīng)④的化學(xué)方程式為___________。
(3) 反應(yīng)⑥中氧化劑與還原劑的質(zhì)量之比為___________;反應(yīng)⑦中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為___________。
(4) 寫(xiě)出X與足量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式:____________。
(5) 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,在一個(gè)干燥的燒瓶?jī)?nèi)F和D的混合氣體[V(F)∶V(D)=4∶1]。然后做噴泉實(shí)驗(yàn),則燒瓶中所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為___________。
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【題目】如圖是化學(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的用化學(xué)電源使LED燈發(fā)光的裝置示意圖。下列有關(guān)該裝置的說(shuō)法正確的是
A. 銅片為負(fù)極,其附近的溶液變藍(lán),溶液中有Cu2+產(chǎn)生
B. 如果將鋅片換成鐵片,電路中的電流方向?qū)⒏淖?/span>
C. 銅片上的電極方程式為:2H+ + 2e- = H2↑
D. 如果將稀硫酸換成檸檬汁,LED燈將不會(huì)發(fā)光
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【題目】Fe2O3、Cu2O都是紅色粉末,常用作顏料。某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究過(guò)程如下:
查閱資料:Cu2O溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4;在空氣中加熱生成CuO.
提出假設(shè):
假設(shè)1:紅色粉末是Fe2O3
假設(shè)2:______.
假設(shè)3:紅色粉末是Cu2O和Fe2O3
(1)設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn):取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加KSCN溶液。
(2)若假設(shè)1成立,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.
(3)若滴加KSCN試劑后溶液不變紅色,則證明原固體粉末中一定不含三氧化二鐵。你認(rèn)為這種說(shuō)法合理嗎?______.簡(jiǎn)述你的理由______.
(4)若固體粉末完全溶解無(wú)固體存在,滴加KSCN試劑時(shí)溶液不變紅色,則證明假設(shè)______成立
(5)實(shí)驗(yàn)小組欲用加熱法測(cè)定Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取ag固體粉末在空氣中充分加熱,待質(zhì)量不再變化時(shí),稱其質(zhì)量為bg(b>a),則混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.
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【題目】某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
下列問(wèn)題:
(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是___ ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置B、C中發(fā)生的現(xiàn)象分別是___、___,這些現(xiàn)象分別說(shuō)明SO2具有的性質(zhì)是___和___;裝置C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___;
(3)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象___;
(4)尾氣可采用___溶液吸收
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