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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,含有自由移動氯離子的是(  )
①食鹽溶液    ②氯酸鉀    ③氯水    ④HCl氣體   ⑤液氯.

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科目: 來源: 題型:

膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特征是( 。

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科目: 來源: 題型:

3.6g碳在一定量的氧氣中燃燒,完全反應(yīng)后生成的氣體質(zhì)量為9.2g.則在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,生成物CO和CO2的體積比為(  )

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)可直接反應(yīng)生成鹽的是( 。
①金屬   ②堿性氧化物   ③堿   ④非金屬   ⑤酸性氧化物   ⑥酸.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,A、B、C三個裝置中的燒杯分別盛有足量的CuCl2溶液.

(1)A、B、C三個裝置中屬于原電池的是
A
A
(填標(biāo)號,下同),屬于電解池的是
BC
BC

(2)A池中Zn是
負(fù)
負(fù)
極,發(fā)生
氧化
氧化
反應(yīng)(填“氧化”或“還原”,下同),電極反應(yīng)式為
Zn-2e-=Zn2+
Zn-2e-=Zn2+
;Cu是
極,發(fā)生
還原
還原
反應(yīng),電極反應(yīng)式為
Cu2++2e-=Cu
Cu2++2e-=Cu
,A中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+Cu2+=Zn2++Cu
Zn+Cu2+=Zn2++Cu

(3)B池中C是
極,發(fā)生
還原
還原
反應(yīng),電極反應(yīng)式為
Cu2++2e-=Cu
Cu2++2e-=Cu
;Pt是
極,發(fā)生
氧化
氧化
反應(yīng),電極反應(yīng)式為
2Cl--2e-=Cl2
2Cl--2e-=Cl2
.B池中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CuCl2
 電解 
.
 
Cl2↑+Cu
CuCl2
 電解 
.
 
Cl2↑+Cu

(4)C池中Zn是
極,發(fā)生
還原
還原
反應(yīng),電極反應(yīng)式為
Cu2++2e-=Cu
Cu2++2e-=Cu
;Cu是
極,發(fā)生
氧化
氧化
反應(yīng),電極反應(yīng)式為
Cu-2e-=Cu2+
Cu-2e-=Cu2+
,反應(yīng)過程中,溶液濃度
不變
不變
(填“變大”“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:

Na2CO3溶液中滴加酚酞呈紅色,原因是
CO32-+H2O?HCO3-+OH-
CO32-+H2O?HCO3-+OH-
(用離子方程式表示).加熱后顏色變
(填“深”或“淺”),原因是
加熱溫度升高,使CO32-水解平衡右移,c(OH-)增大,溶液堿性增強(qiáng),所以紅色加深
加熱溫度升高,使CO32-水解平衡右移,c(OH-)增大,溶液堿性增強(qiáng),所以紅色加深
.若在該溶液中滴加過量的BaCl2溶液,觀察到的現(xiàn)象是
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀
紅色慢慢消失
紅色慢慢消失
,其原因是
當(dāng)加入BaCl2后,Ba2++CO32-═BaCO3↓,由于c(CO32-)減小,水解平衡左移,c(OH-)也隨之減小,酚酞的紅色慢慢消失
當(dāng)加入BaCl2后,Ba2++CO32-═BaCO3↓,由于c(CO32-)減小,水解平衡左移,c(OH-)也隨之減小,酚酞的紅色慢慢消失
(用離子方程式和簡要的文字說明).

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科目: 來源: 題型:

某溫度下,純水的c(H+)=2.0×10-7 mol/L,則此時c(OH-)為
2.0×10-7mol/L
2.0×10-7mol/L
,KW=
4.0×10-14
4.0×10-14
,溫度不變,向水中滴入稀鹽酸,使c(H+)=5.0×10-5 mol/L,則c(OH-)為
8.0×10-10mol/L
8.0×10-10mol/L

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科目: 來源: 題型:

對于反應(yīng)2A(g)+B(g)?2C(g)+Q (Q>0),下列圖象正確的是
AD
AD
?

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科目: 來源: 題型:

如圖表示800℃時A、B、C三種氣體物質(zhì)的濃度隨時間變化的情況,t是到達(dá)平衡狀態(tài)的時間.試回答:
(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物是
A
A

(2)該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
3A?B+3C
3A?B+3C

(3)若達(dá)到平衡狀態(tài)的時間是2min,A物質(zhì)的平均反應(yīng)速率為
0.6mol/(L?min)
0.6mol/(L?min)

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