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科目: 來源: 題型:

下列說法中不正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

以下聚合反應(yīng)方程式,書寫規(guī)范、正確的是(反應(yīng)條件略)(  )

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科目: 來源: 題型:

有機(jī)分子中基團(tuán)之間的相互影響會(huì)導(dǎo)致其化學(xué)性質(zhì)的改變,下列事實(shí)能說明這一觀點(diǎn)的是( 。

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有幾瓶標(biāo)簽脫落的無色液體:己烯、苯、四氯化碳、乙醇、苯酚溶液,若不依靠嗅聞的方法(反應(yīng)條件可自由選擇),只用一種試劑即可一一鑒別,則該試劑可能是( 。

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科目: 來源: 題型:

某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取乙酸丁酯(已知乙酸丁酯的沸點(diǎn)124~126℃,反應(yīng)溫度115~125℃),其反應(yīng)裝置應(yīng)選擇(  )

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科目: 來源: 題型:

下列化合物中,在常溫常壓下以液態(tài)形式存在的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于有機(jī)化學(xué)史的說法,正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(1)寫出圖1兩種儀器的名稱:

A:
蒸餾燒瓶
蒸餾燒瓶
  B:
冷凝管
冷凝管

(2)某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖2.由圖中可以看出,燒杯的實(shí)際質(zhì)量為
27.4
27.4
g.
(3)指出圖3實(shí)驗(yàn)中存在的錯(cuò)誤:
混合氣體從短導(dǎo)管進(jìn)入洗氣瓶
混合氣體從短導(dǎo)管進(jìn)入洗氣瓶

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)欲用98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制成500mL 0.5mol/L的稀H2SO4
(1)填寫下列操作步驟:
①所需濃H2SO4的體積為
13.6mL
13.6mL

②如果實(shí)驗(yàn)室有10mL、20mL、50mL量筒,應(yīng)選用
20
20
mL量筒量。
③將量取的濃H2SO4沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有約100mL水的
燒杯
燒杯
里,并不斷攪拌,目的是
混合均勻,使熱量迅速擴(kuò)散
混合均勻,使熱量迅速擴(kuò)散

④立即將上述溶液沿玻璃棒注入
500mL容量瓶
500mL容量瓶
中,并用50mL蒸餾水洗滌燒杯2~3次,并將洗滌液注入其中,并不時(shí)輕輕振蕩.
⑤加水至距刻度
1-2cm
1-2cm
處,改用
膠頭滴管
膠頭滴管
加水,使溶液的凹液面正好跟刻度相平.蓋上瓶塞,上下顛倒數(shù)次,搖勻.
(2)請(qǐng)指出上述操作中一處明顯錯(cuò)誤:
溶液未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移至容量瓶中
溶液未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移至容量瓶中

(3)誤差分析:(填偏高、偏低、無影響)
操作②中量取溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)量筒不干凈,用水洗凈后未干燥直接量取,所配溶液濃度將
偏低
偏低
;
若容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水,則所配制的溶液濃度將
無影響
無影響
;
操作⑤中,若定容時(shí),眼睛俯視刻度線,則所配制的溶液濃度將
偏高
偏高

若定容時(shí),加水過多,倒出后并恢復(fù)到刻度線水平,則所配制的溶液濃度將
偏低
偏低

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科目: 來源: 題型:

(用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)在 300mL 2mol/L H2SO4 溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量是
58.8g
58.8g
,此溶液中含 H+ 的物質(zhì)的量是
1.2mol
1.2mol
,從中取出10mL,H+ 的物質(zhì)的量濃度是
4mol/L
4mol/L
  其中含有
0.02NA
0.02NA
個(gè) SO42-,將取出的溶液稀釋到100mL,其中SO42-的物質(zhì)的量濃度是
0.2mol/L
0.2mol/L

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