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科目: 來(lái)源: 題型:

下列分子為直線形分子且分子中原子都滿(mǎn)足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,不正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

為比較Fe2+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖1中甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)定性分析:如圖甲可通過(guò)觀察
產(chǎn)生氣泡的快慢
產(chǎn)生氣泡的快慢
定性比較得出結(jié)論,有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO43更為合理,其理由是
消除陰離子不同對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
消除陰離子不同對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾

(2)定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略.圖中儀器A的名稱(chēng)為
分液漏斗
分液漏斗
,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的是
產(chǎn)生40mL氣體所需的時(shí)間
產(chǎn)生40mL氣體所需的時(shí)間

(3)某同學(xué)要利用乙裝置測(cè)定某H2O2溶液的物質(zhì)的量濃度.在錐形瓶中加入0.10mol MnO2粉末后加入50mL 該H2O2溶液,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖2所示.
①寫(xiě)出H2O2在MnO2作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

②實(shí)驗(yàn)中放出氣體的總體積是
60
60
mL;
③A、B、C、D各點(diǎn)反應(yīng)速率快慢的順序?yàn)?!--BA-->
D
D
C
C
B
B
A
A
;
④計(jì)算H2O2的初始的物質(zhì)的量濃度
0.11mol/L
0.11mol/L
.(結(jié)果保留2位小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

海洋約占地球表面積的71%,海水化學(xué)資源的利用具有非常廣闊的前景.
(1)海水曬鹽可獲得粗鹽,在實(shí)驗(yàn)室中粗鹽經(jīng)過(guò)溶解、
過(guò)濾
過(guò)濾
、
蒸發(fā)
蒸發(fā)
可制得精鹽.
(2)鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的,其主要步驟如圖1所示:
①為了使MgSO4轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,試劑①可以選用
氫氧化鈉(NaOH)
氫氧化鈉(NaOH)
,要使MgSO4完全轉(zhuǎn)化為沉淀,加入試劑①的量應(yīng)
過(guò)量
過(guò)量
;
②試劑②可以選用
鹽酸
鹽酸

③試從節(jié)約能源、提高金屬鎂的純度分析,以下適宜的冶鎂方法是
C
C

A.Mg(OH)2
MgO
電解
2800℃
Mg
B.Mg(OH)2
MgO
C
還原
Mg
C.Mg(OH)2
HCl
MgCl2
電解
714℃
Mg
D.Mg(OH)2
HCl
MgCl2
活潑金屬
還原
Mg
(3)溴及其化合物用途十分廣泛,我國(guó)正在大力開(kāi)展海水提溴的研究和開(kāi)發(fā)工作.工業(yè)以濃縮海水為原料提取溴的部分過(guò)程如圖2所示.
某課外小組在實(shí)驗(yàn)室模擬上述過(guò)程設(shè)計(jì)如圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(所有橡膠制品均已被保護(hù),夾持裝置已略去):
①A裝置中通入a氣體的目的是(用離子方程式表示)
Cl2+2Br-=2Cl-+Br2
Cl2+2Br-=2Cl-+Br2
;
②A裝置中通入a氣體一段時(shí)間后,停止通入,改通熱空氣.通入熱空氣的目的是
吹出Br2
吹出Br2
;
③反應(yīng)過(guò)程中,B裝置中有SO42-生成.檢驗(yàn)SO42-的方法是
取少量B裝置中反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明有SO42-
取少量B裝置中反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明有SO42-
;
④C裝置的作用是
吸收未反應(yīng)的Cl2、Br2和SO2
吸收未反應(yīng)的Cl2、Br2和SO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

原電池原理的發(fā)現(xiàn)是儲(chǔ)能和供能技術(shù)的巨大進(jìn)步,是化學(xué)對(duì)人類(lèi)的一項(xiàng)重大貢獻(xiàn).
(1)現(xiàn)有如下兩個(gè)反應(yīng):
A.NaOH+HCl=NaCl+H2O,
B.2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
判斷能否設(shè)計(jì)成原電池A.
不能
不能
B.
.(填“能”或“不能”)
(2)由銅片、鋅片和足量稀H2SO4組成的原電池中,若鋅片只發(fā)生原電池腐蝕,一段時(shí)間后某電極產(chǎn)生3.36L標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體.
①負(fù)極是
(填“鋅”或“銅”),發(fā)生
氧化
氧化
反應(yīng)(填“氧化”或“還原”);
②正極的電極反應(yīng)式為
2H++2e-=H2
2H++2e-=H2
;
③產(chǎn)生這些氣體共需轉(zhuǎn)移電子
0.3
0.3
mol.

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科目: 來(lái)源: 題型:

驗(yàn)證某有機(jī)物中含有氧元素,應(yīng)完成的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一定條件下,對(duì)于密閉容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng):N2+3H2
高溫
催化劑
2NH3,下列說(shuō)法中,能充分說(shuō)明這一反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列金屬的冶煉原理中不正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下烴中二氯代物只有兩種的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與我們的生活、社會(huì)密切相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案