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精英家教網(wǎng)(1)向藍色石蕊試紙上滴加幾滴飽和氯水,發(fā)現(xiàn)試紙先變紅后變白.要確證使石蕊褪色的物質(zhì)是次氯酸,還必須要做的實驗是
 

a.干燥的氯氣能否使試紙變白b.水能否使試紙變白c鹽酸能否使試紙變白
(2)飽和氯水與石灰石的反應(yīng)是制取較濃HClO溶液的方法之一.如圖所示在試管中加入過量的塊狀碳酸鈣.再加入約20ml飽和氯水充分反應(yīng),有少量氣泡產(chǎn)生,溶液淺黃綠色褪去:過濾,將濾液滴在藍色石蕊試紙上發(fā)現(xiàn)其漂白性比飽和氯水的更強:已知飽和氨水中存在Cl2+H2O?H++Cl-+HClO.反應(yīng)后所得的溶液漂白性增強的原因是
 
(用化學(xué)平衡移動原理解釋).
(3)碳酸鈣與氯水反應(yīng)生成的含鈣的化合物除氯化鈣外,有人提出如下猜想
a.含次氯酸鈣b.含碳酸氫鈣c.含次氯酸鈣和碳酸氫鈣.
有人認為不可能含有次氯酸鈣.他的理由可能是
 
.為了證明碳酸氫鈣的存在,將濾液分為三份.分別進行以下實驗:
①第一份與澄清石灰水混合,立即產(chǎn)生大量白色沉淀:此實驗
 
(填“能”或“不能”)確證溶液中含有碳酸氫鈣因為
 
;
②第二份與稀鹽酸混合,立即產(chǎn)生大量無色氣體:
③將第三份加熱,看到溶液變渾濁且有大量無色氣體產(chǎn)生.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

④除上述實驗外,你能設(shè)計的確證碳酸氫鈣存在的實驗方案是
 

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精英家教網(wǎng)根據(jù)如圖回答問題:
(1)上述裝置中,在反應(yīng)前用手掌緊貼燒瓶外壁檢查裝置的氣密性,如觀察不到明顯的現(xiàn)象,還可以用什么簡單的方法證明該裝置不漏氣.
答:
 

(2)寫出濃硫酸和木炭粉在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)如果用圖中的裝置檢驗上述反應(yīng)的全部產(chǎn)物,其中C的作用是除盡
 
氣體.則A、B、C、D標(biāo)號所表示的儀器中應(yīng)加入的試劑分別是:
 
、
 
、
 
、
 
(填名稱)
(4)若將A連接在B或D之后,則不能檢驗出的產(chǎn)物是
 

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精英家教網(wǎng)某;瘜W(xué)小組的同學(xué)用如圖裝置對炭與濃硫酸的反應(yīng)的產(chǎn)物進行驗證,請回答以下問題:
(1)A中炭與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)若要驗證炭與濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物,用BCDE裝置進行驗證,所用藥品如下
A.品紅溶液      B.酸性高錳酸鉀溶液
C.澄清石灰水    D.氫氧化鈉溶液
其中B裝置中的藥品為
 
,其作用是
 

C裝置中的藥品
 
,其作用是
 
;
D裝置中的藥品
 
,其作用是
 
;
E裝置中的藥品
 
,其作用是
 

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硬質(zhì)玻璃管是化學(xué)實驗中經(jīng)常使用的一種儀器,分析下列實驗(固定裝置略)并回答:精英家教網(wǎng)
(1)進行微量實驗:如圖1所示,將濃硫酸滴入裝有Na2SO3固體的培養(yǎng)皿一段時間后,a、b、c三個棉球變化如下表.
棉球 棉球上滴加試劑 實驗現(xiàn)象 解釋或結(jié)論
a
 
棉球變白,
微熱后又恢復(fù)紅色
解釋:
 

結(jié)論:該氣體具有漂白性.
b 含酚酞的NaOH溶液 棉球變?yōu)榘咨?/TD> 離子方程式:
 
c
 
棉球變?yōu)榘咨?/TD> 化學(xué)方程式:
 

結(jié)論:該氣體具有
 
性.
(2)如圖2所示,將硬質(zhì)玻璃管改裝為燃燒管.?dāng)D壓軟塑瓶壁,向裝有固體B的錐形瓶中加入溶液A,同時往燃燒管中通入氣體C并點燃,可看到明顯的燃燒現(xiàn)象(金屬網(wǎng)用以防止氣體混合爆炸).
①用此裝置模擬工業(yè)合成鹽酸,則關(guān)于試劑選擇正確的是
 
(填序號),管口可觀察到
 
色火焰.
②若溶液A為飽和食鹽水,氣體C為氧氣,燃燒管內(nèi)觀察到明亮火焰與濃濃黑煙,則固體B為
 
(填化學(xué)式).此火焰溫度極高,叫做
 
,常用于切割焊接金屬.
溶液A 固體B 氣體C
a 稀硫酸 Zn Cl2
b 濃鹽酸 MnO2 H2
c 稀硝酸 Fe Cl2
d 濃鹽酸 KMnO4 H2

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礦泉水一般是由巖石風(fēng)化后被地下水溶解其中可溶部分生成的.此處的風(fēng)化作用是說礦物與H2O和CO2同時作用的過程.例如鉀長石(KAlSi3O8)風(fēng)化生成高嶺土[Al2Si2O5(OH)4],此反應(yīng)的離子方程式是:
2KAlSi3O8+11H2O+2CO2=2K++2HCO3-+4H4SiO4+Al2Si2O5(OH)4
這個反應(yīng)能發(fā)生的原因是碳酸的酸性比
 
強,用氧化物的形式表示高嶺土的化學(xué)式
 

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黃銅礦(CuFeS2)是制取銅的主要原料,還可制備硫及鐵的化合物.
(1)冶煉銅的反應(yīng)為:
8CuFeS2+21O2
 高溫 
.
 
8Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2
若CuFeS2中Cu、Fe的化合價均為+2,反應(yīng)中被氧化的元素有
 
(填元素符號).
(2)上述冶煉過程中產(chǎn)生大量的SO2,下列關(guān)于SO2的說法中正確的是
 
(填字母).
a.可處理后用于消毒殺菌
b.可排放到空氣中消滅害蟲
c.可處理后用于漂白織物
d.可用KMnO4溶液吸收制濃硫酸
(3)過二硫酸鉀(K2S2O8)具有強氧化性,經(jīng)少量K2S2O8處理過的KI溶液遇淀粉變藍色,寫出K2S2O與KI溶液反應(yīng)的離子方程式:
 

(4)用冶煉銅反應(yīng)的固體產(chǎn)物配制FeCl2溶液,首先用
 
處理,然后過濾,再向溶液中加入過量的
 
.FeCl2溶液長期放置會變質(zhì),溶液變成棕黃色.檢驗FeCl2溶液已變質(zhì)加入
 
,溶液中立即出現(xiàn)
 
現(xiàn)象.精英家教網(wǎng)
(5)將足量的SO2慢慢通入一定體積某濃度的NaOH溶液中,溶液的pH隨SO2體積(已換算成標(biāo)準狀況,不考慮溶液體積變化)的變化曲線如圖所示:
①NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1
②n(SO2):n(NaOH)=1:2,反應(yīng)對應(yīng)M點的縱坐標(biāo)
 
7(填“<”、“=”或“>”);
③N點溶液中含有的陰離子除OH-外,還有
 
(填化學(xué)式).

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化學(xué)與人類社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),能源、環(huán)境、材料以及日常生活等都離不開化學(xué).
(1)硅是無機非金屬材料的主角.請你舉出兩種含硅的材料名稱
 
;鋁制品因為表面易形成致密的氧化鋁薄膜而經(jīng)久耐用,但是該氧化膜易被酸堿破壞,若將氧化鋁與氫氧化鈉溶液作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)氯氣用于漂白、消毒時,能起漂白、消毒作用的物質(zhì)是
 
(寫化學(xué)式).缺鐵性貧血患者應(yīng)補充Fe2+,通常以硫酸亞鐵的形式,而硫酸鐵則沒有這種藥效.當(dāng)用硫酸亞鐵制成藥片時外表包有一層特殊的糖衣,這層糖衣的作用是
 

(3)酸雨有很大危害,有學(xué)者提出利用 Fe2十、Fe3十等離子的催化作用,常溫下將SO2氧化成SO42一而實現(xiàn)SO2的回收利用.為檢驗回收樣品中是否有SO_2-生成,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:
精英家教網(wǎng)
上述方案是否合理?答
 
,你的理由是
 

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有下列物品或設(shè)備:①陶瓷餐具②磚瓦③水泥路橋④門窗玻璃⑤水晶鏡片⑥計算機芯片⑦瑪瑙手鐲⑧硅太陽能電池⑨石英光導(dǎo)纖維.(用序號填寫)
(1)用到硅單質(zhì)的是
 

(2)所用材料主要為SiO2的是
 

(3)所用材料主要成分為硅酸鹽的是
 

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在試管里放入一塊銅片,注入一定體積的濃硫酸,給試管加熱,使之反應(yīng).
(1)若銅片還有剩余,硫酸
 
消耗完畢(填“已”或“沒有”).其理由是
 

(2)用一定量的廢銅屑制取膽礬,有兩種方法:一種是取Cu與濃H2SO4直接反應(yīng);二是先將銅在空氣中加熱使之生成CuO,再與稀H2SO4反應(yīng),其中
 
種方法好,理由是
 

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某同學(xué)欲探究SO2的還原性和酸性氧化物的性質(zhì),設(shè)計了如圖所示的實驗:
精英家教網(wǎng)
先通N2,將裝置中的空氣排凈,然后通入SO2.請回答:
(1)B中的現(xiàn)象是
 

(2)C中的現(xiàn)象是
 
,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是
 
,
 
(用離子方程式表示).
(3)D中的現(xiàn)象是
 
,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是
 
,
 
(用離子方程式表示).
(4)通過上述實驗得出的結(jié)論是:SO2與BaCl2溶液在
 
 
條件下會生成沉淀.

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