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科目: 來(lái)源: 題型:

銅片和鋅片用導(dǎo)線連接后插入稀硫酸中,鋅片是(  )。
A.陰極   B.正極   C.陽(yáng)極   D.負(fù)極

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科目: 來(lái)源: 題型:

一定條件下,可逆反應(yīng):X(g)+3Y(g)2Z(g),若X、Y、Z起始濃度分別為c1、c2、c3(均不為0,單位:mol?L-1),當(dāng)達(dá)到平衡時(shí)X、Y、Z的濃度分別為0.1mol?L-1、0.3mol?L-1、             0.08mol?L-1,則下列判斷不合理的是()。
A.c1∶c2=1∶3
B.平衡時(shí),Y和Z的生成速率之比為3∶2
C.X、Y的轉(zhuǎn)化率不相等
D.c1的取值范圍為0-1

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科目: 來(lái)源: 題型:

 把0.05molNaOH固體分別加入到100mL下列液體中,其導(dǎo)電能力變化最小的是(      )。
A.自來(lái)水
B.0.5mol?L-1鹽酸
C.0.5mol?L-1CH3COOH溶液
D.0.5mol?L-1KCl溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

在化工生產(chǎn)中,如果要加快反應(yīng)的速率,應(yīng)該優(yōu)先考慮的科研方向是()。
A.提高設(shè)備強(qiáng)度,以便加壓
B.選擇適宜的催化劑
C.采用高溫
D.用塊狀反應(yīng)物代替粉末狀反應(yīng)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

110mL N2和130mL H2在一定條件下化合生成氨,當(dāng)達(dá)到平衡時(shí)混合氣體的總體積變?yōu)?20mL,則生成氨氣()。
A.10mL       B.20mL       C.30mL       D.40mL

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科目: 來(lái)源: 題型:

100mL濃度為2mol?L-1的鹽酸跟過(guò)量的鋅片反應(yīng),為加快反應(yīng)速率,又不影響生成氫氣的總量,可采用的方法是(  )。
A.加入適量的6mol?L-1的鹽酸
B.加入數(shù)滴氯化銅溶液
C.加入適量蒸餾水
D.加入適量的氯化鈉溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的電離方程式書(shū)寫(xiě)正確
的是(      )。

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科目: 來(lái)源: 題型:

可逆反應(yīng)3H2(g)+N2(g)2NH3(g)  ΔH<0達(dá)到平衡后,為了使H2的轉(zhuǎn)化率增大,下列選項(xiàng)中采用的三種方法都正確的是()。
A.升高溫度,降低壓強(qiáng),增加氮?dú)?BR>B.降低溫度,增大壓強(qiáng),加入催化劑
C.升高溫度,增大壓強(qiáng),增加氮?dú)?BR>D.降低溫度,增大壓強(qiáng),分離出部分氨

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)于合成氨的反應(yīng)來(lái)說(shuō),使用催化劑和施以高壓,下列敘述中正確的是()。
A.都能提高反應(yīng)速率,但對(duì)化學(xué)平衡狀態(tài)無(wú)影響
B.都對(duì)化學(xué)平衡狀態(tài)有影響,都不影響達(dá)到平衡狀態(tài)所用的時(shí)間
C.都能縮短達(dá)到平衡狀態(tài)所用的時(shí)間,只有壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡狀態(tài)有影響
D.催化劑能縮短反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)所用的時(shí)間,而壓強(qiáng)無(wú)此作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)中,能用平衡移動(dòng)原理解釋的是()。
A.H2、I2(g)、HI(g)平衡混合氣體加壓后顏色變深
B.加入催化劑有利于氨氧化的反應(yīng)
C.500℃左右比室溫更有利于合成氨的反應(yīng)
D.高壓有利于合成氨的反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案