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科目: 來源: 題型:

YBa2Cu8Ox(Y為元素釔)是磁懸浮列車中的重要超導材料,下列關于Y的說法中不正確的是(   )     

A.釔元素位于周期表第五周期

B.質子數(shù)與中子數(shù)之差為50

C.原子的核外電子數(shù)是39

D.Y和Y是兩種不同的核素

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科目: 來源: 題型:

科學家經過不斷的科學實驗,初步獲得了室溫下水可以變成冰,不導電的塑料通過加入添加劑也能導電等科學認識。這說明(   )

A.科學實驗是人們獲得認識的唯一途徑

B.科學實驗是人們認識的一個重要來源

C.科學實驗是人類最基本的實踐活動

D.科學實驗是認識的最終目的

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科目: 來源: 題型:

2007年3月溫家寶總理在十屆全國人大五次會議上提出“要大力抓好節(jié)能降耗、保護環(huán)境”下列舉措與這一主題不吻合的是(   )

A.用“綠色化學”工藝,使原料完全轉化為產物

B.推廣燃煤脫硫技術,防治SO2污染

C.推廣垃圾的分類存放、回收、處理

D.大量使用農藥化肥提高糧食產量

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科目: 來源: 題型:

下圖是某藥物中間體的結構示意圖:

試回答下列問題:

(1)觀察上面的結構式與立體模型,通過對比指出結構式中的“Et”表示             ;該藥物中間體的分子式為                。

(2)請你根據(jù)結構示意圖,推測該化合物所能發(fā)生的反應及所需反應條件          

(3)解決有機分子結構問題的最強有力手段是核磁共振氫譜(PMR)。有機化合物分子中有幾種化學環(huán)境不同的氫原子,在PMR中就有幾個不同的吸收峰。

現(xiàn)有一種芳香族化合物與該藥物中間體互為同分異構體,其模擬的核磁共振氫譜圖如上圖所示,試寫出該化合物的結構簡式:                     

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科目: 來源: 題型:

下表是元素周期的一部分,其中所列字母分別代表某一元素。

請根據(jù)表中所列a i九種元素,回答下列問題:

(1)基態(tài)原子的價電子層中,未成對電子數(shù)最多并且原子半徑最小的元素的價電子層的電子排布式                   ;當此元素的原子與a元素的原子形成簡單的分子時,該元素的原子雜化方式                  ,所形成簡單分子的立體構型為              ,該分子為             分子(填“極性”或“非極性”)。

(2)d、g、I分別與a形成化合物,推斷所形成的化合物沸點由高到低的排列順序為    

        (填化學式)。

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科目: 來源: 題型:

某省2007年工業(yè)(主要是熱電廠)二氧化硫排放總量為1.24×106t,全省酸雨污染比較嚴重。分析降雨成分發(fā)現(xiàn),雨水中陰離子仍以硫酸根離子為主,約占陰離子總量的61.9%,陽離子以銨根離子為主,約占陽離子總量的84.1%。陰離子中SO42和NO3的質量比為4.13:1,NO3的比例呈明顯上升的趨勢。

回答下列問題:

(1)該省大氣污染特征是                      

        A.煤煙型

        B.機動車尾氣型

C.由煤煙型向煤煙型與機動車尾氣混合型轉化

D.由機動車尾氣型向煤煙型與機動車尾氣混合型轉化

(2)請你提出該省防治酸雨的兩條主要措施                             ;

(3)某校研究性學習小組擬選擇“不同地點空氣中二氧化硫的含量分析”的課題進行探究。

①參加該課題的探究,在小組討論測定地點時,選擇的測定地點分別是工廠、學校、村莊(或居民住宅區(qū))、公園(或農田)等。

②通過查閱資料后發(fā)現(xiàn),1994年以前,人們常采用HgCl2、NaCl的混合溶液吸收二氧化硫,1994年國家頒布標準(GB/T15262―94)規(guī)定用甲醛溶液吸收二氧化硫。變更吸收劑的原因除了用甲醛溶液的吸收效果比較好處,另一個原因可能是                 。

③甲醛溶液吸收二氧化硫以后發(fā)生了如下反應,生成穩(wěn)定的羥基甲碘酸:

該反應類型屬于                 。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

農民使用的氮肥主要是“氫銨”和尿素。某化學興趣小組對某“氫銨”化肥進行了專項研究:

(1)預測:根據(jù)已有知識和“氫銨”的名稱,該小組預測該“氫銨”是碳酸或亞硫酸或硫酸的銨鹽。

(2)驗證和探究:

①NH+4的驗證:取少量固體藥品于試管中,然后加水溶解,再滴加           濃溶液,將                     置于試管口部,加熱試管,若                         ,則證明含NH+4

②陰離子的探究:

a.取少量固體藥品于試管中,然后向試管中滴加稀鹽酸,固體全部溶解,將產生的氣體通入下列裝置。觀察到的現(xiàn)象是:溴水無明顯變化,澄清石來水變渾濁。再向滴加稀鹽酸反應后的試管中,加Ba(OH)2溶液,無明顯現(xiàn)象。

初步結論:“氫銨”是               的銨鹽。

b.要進一步確定“氫銨”的成分還需要補做如下實驗:取適量“氫銨”配制成溶液,取試液于一支潔凈的試管中,加足量BaCl2溶液振蕩充分反應,若不產生白色沉淀,說明該化肥主要成分為                  。若產生白色沉淀,過濾,取濾液加適量的Ba(OH)2溶液,也產生白色沉淀,說明該化肥主要成分為            ;若不產生白色沉淀,說明該化肥主要成分為                        。

(3)該實驗小組設計了以下二個實驗方案測定該化肥的含氮量,請你閱讀后解釋方案中提出的問題并進行評價:

方案(一):準確稱取一定質量的樣品,放入上圖方案(一)的燒瓶中,滴加過量NaOH濃溶液,充分微熱,按如圖裝置,通過實驗測定燒杯增加的質量(忽略漏斗附著溶液的質量)。然后進行計算,可得化肥的含氮量。

方案(二):準確稱取一定質量的樣品,放入上圖方案(二)的燒瓶中,滴加過量NaOH濃溶液,充分微熱,按如圖裝置(A管可以上下移動),測量生成的氨氣體積(設所測體積為標準狀況下的體積)。然后進行計算,可得化肥的含氮量。

    方案(二)圖中導管a的作用是                                           

    請你評價上述兩套方案是否合理。若合理只需要說明結論;若不合理,請簡要說明原因:

    方案(一):                                                              

    方案(二):                                                             

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科目: 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F六種物質的轉化關系如下圖所示(條件及部分產物未標出)。

(1)若A、D、F都是非金屬單質,常溫下,A、D為固體,D單質可作為半導體材料,F(xiàn)為氣體,且A、D所含元素為同主族短周期元素,A、F所含元素同周期,則反應①的化學方程式是                             

(2)若A是常見的金屬單質,D、F是氣態(tài)單質,反應①在水溶液中進行,C的溶液為淺綠色,則反應②(在水溶液中進行)的離子方程式是:                   

(3)若B、C、F都是氣態(tài)單質,B有毒且呈黃綠色,反應③中有水生成,反應②需要放電才能發(fā)生,A、D相遇有白煙生成,則反應③的化學方程式是                

(4)若A、B、D為有機物,B的相對分子質量比A大14,E、F為無機物單質,F(xiàn)是短周期中原子半徑最大的元素。C為最常見的氧化物,通常狀況下為液態(tài),C能與乙烯在一定條件下發(fā)生加成反應生成A。則E的化學式為                       ,D的結構簡式為                  ,反應①屬于            反應,反應③的化學方程式為         

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科目: 來源: 題型:

氫氣是合成氨的重要原料,合成氨反應的熱化學方程式如下:

        N2(g)+3H2(g)  2NH3(g)  △H=-92.4kJ/mol

①當合成氨反應達到平衡后,改變某一外界條件(不改變N2、H2和NH3的量),反應速率與時間的關系如下圖所示。

圖中t1時引起平衡移動的條件可能是                    其中表示平衡混合物中NH3的含量最高的一段時間是                        

②溫度為T℃時,將2amolH2和amolN2放入0.5L密閉容器中,充分反應后測得N2的轉化率為50%。則反應的平衡常數(shù)為               。

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科目: 來源: 題型:

氫氧燃料電池能量轉化率高,具有廣闊的發(fā)展前景,F(xiàn)用氫氧燃料電池進行下圖所示實驗:①氫氧燃料電池中,正極的電極反應式為                    

②上圖裝置中,某一銅電極的質量減輕3.2g,則a極上消耗的O2在標準狀況下的體積為

         L

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同步練習冊答案