科目: 來(lái)源: 題型:
NA為阿佛加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列選項(xiàng)中正確的是( )
A.1molH2O2與MnO2充分作用后,轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,28gN2 和C2H4的混合物所含分子數(shù)為NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LCHCl3含 NA個(gè)分子
D.1mol白磷分子中所含共價(jià)鍵數(shù)為4NA
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)能源及化學(xué)反應(yīng)能量變化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.在即將到來(lái)的新能源時(shí)代,核能、太陽(yáng)能、氫能將成為主要能源
B.月球土壤中含有豐富的質(zhì)量數(shù)為3的氮,它可以作為未來(lái)核能的重要原料
C.乙醇汽油是多種烴的混合物
D.反應(yīng)物和生成物所具有的總能量決定了反應(yīng)是放熱還是吸熱
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖表法、圖象法是常用的科學(xué)研究方法。
I.短周期某主族元素M的電離能情況如圖(A)所示。則M元素位于周期表的第 族。
II.圖B是研究部分元素的氫化物的沸點(diǎn)變化規(guī)律的圖像,折線c可以表達(dá)出第 族元素氫化物的沸點(diǎn)的變化規(guī)律。不同同學(xué)對(duì)某主族元素氫化物的沸點(diǎn)的變化趨勢(shì)畫(huà)出了兩條折線――折線a和折線b,你認(rèn)為正確的是: ,理由是: 。
III.人類(lèi)在使用金屬的歷史進(jìn)程中,經(jīng)歷了銅、鐵、鋁之后,第四種將被廣泛應(yīng)用的金屬則被科學(xué)家預(yù)測(cè)為是鈦(Ti)。鈦被譽(yù)為“未來(lái)世紀(jì)的金屬”。試回答下列問(wèn)題:
(1)22Ti元素基態(tài)原子的價(jià)電子層排布式為 。
(2)在Ti的化合物中,可以呈現(xiàn)+2、+3、+4三種化合價(jià),其中以+4價(jià)的Ti最為穩(wěn)定。偏鈦酸鋇的熱穩(wěn)定性好,介電常數(shù)高,在小型變壓器、話筒和擴(kuò)音器中都有應(yīng)用。偏鈦酸鋇晶體中晶胞的結(jié)構(gòu)示意圖如下圖,則它的化學(xué)式是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
2006年5月15日國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局通報(bào)了齊齊哈爾第二制藥有限公司假藥案的情況!褒R二藥”違反規(guī)定,購(gòu)入工業(yè)用“二甘醇”(化學(xué)式為C4H10O3)代替醫(yī)用丙二醇(化學(xué)式為C3H8O3)作輔料,用于“亮菌甲素”注射液的生產(chǎn),導(dǎo)致病人腎功能急性衰竭,造成多人死亡。二甘醇又稱(chēng)乙二醇醚,分子式C4H10O3 (HO-CH2-CH2-O-CH2-CH2-OH)。以二甘醇為原料,可制取醚、酸、酯、胺等多種化工產(chǎn)品,其主要產(chǎn)品有嗎啉及其衍生物1,4-二惡烷(1,4-二氧環(huán)已烯),二甘醇單(雙)醚,二甘醇酯類(lèi)(飽和酯和不飽和酯)等,被廣泛應(yīng)用于石油化工、橡膠、塑料、紡織、涂料、粘合劑、制藥等行業(yè),用途十分廣泛。二甘醇一般的合成路線為:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)程1是石油加工中常用步驟,其名稱(chēng)為 。
(2)從物質(zhì)B到物質(zhì)C的過(guò)程如果條件控制不好會(huì)生成另一種物質(zhì)E,E可用于金屬的氣割和氧氣焊,則為了能得到二甘醇D,物質(zhì)B到物質(zhì)C的反應(yīng)條件是 ;該反應(yīng)屬于 (填有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型)。
(3)物質(zhì)D就是二甘醇,則合成路線中的物質(zhì)A、B、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為:
A: ,B: ,
C: 。
(4)反應(yīng)1的化學(xué)方程式為: 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
CO不僅是家用煤氣的主要成分,也是重要的化工原料。美國(guó)近年來(lái)報(bào)導(dǎo)了一種低溫低壓催化工藝,把某些簡(jiǎn)單的有機(jī)物經(jīng)“羰化”反應(yīng)后可以最后產(chǎn)生一類(lèi)具有優(yōu)良性能的裝飾性高分子涂料、粘合劑等。如下圖所示:
圖中G(RCOOR,)的一種同分異構(gòu)體是E的相鄰?fù)滴;而H的一種同分異構(gòu)體則是F的相鄰?fù)滴。已知D由CO和H2按物質(zhì)的量之比為1∶2完全反應(yīng)而成,其氧化產(chǎn)物可發(fā)生銀鏡反應(yīng);H是含有4個(gè)碳原子的化合物。試寫(xiě)出:
(1)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:E 、G 、R,基 。
(2)G的兩個(gè)同類(lèi)別同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(不帶R字母)
及 。
(3)反應(yīng)類(lèi)型:X 、Y 、Z 。
(4)寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
① ;
② 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
從海水中可提取各種化工原料,下圖是工業(yè)上對(duì)海水的幾項(xiàng)綜合利用的示意圖:
(1)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾所需要玻璃儀器為_(kāi)_____________。
(2)在粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì),精制時(shí)所用的試劑為:
A.鹽酸 B.氯化鋇溶液 C.氫氧化鈉溶液 D.碳酸鈉溶液。
則加入試劑的順序是(填編號(hào))______
(3)電解飽和食鹽水時(shí),與電源正極相連的電極上發(fā)生的反應(yīng)為_(kāi)______;與電源負(fù)極相連的電極附近溶液的pH_______(填“變大”、“變小”和“不變”)
(4)Mg(OH)2中加入鹽酸后,要獲得MgCl2?6H2O晶體,需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作依次為_(kāi)____
A.蒸餾 B.灼燒 C.過(guò)濾 D.蒸發(fā) E.冷卻結(jié)晶
(5)用相同電量分別電解無(wú)水MgCl2和飽和食鹽水時(shí),當(dāng)生成1molMg的同時(shí),生成NaOH的物質(zhì)的量是________mol。
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、B、C、D是四種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大,其中A與C,B與D分別是同主族元素;已知B、D二元素原子核中質(zhì)子數(shù)之和是A、C二元素原子核中質(zhì)子數(shù)之和的2倍;四種元素形成的單質(zhì)中有兩種是氣體;兩種是固體。
回答:
(1)寫(xiě)出由B、C二元素所形成的原子個(gè)數(shù)比為1∶1的化合物的電子式__________,其晶體中存在的化學(xué)鍵有____________________(填化學(xué)鍵名稱(chēng))。
(2)寫(xiě)出均由A、B、C、D四種元素組成的兩種化合物的水溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___________________ 。
(3)用A元素的單質(zhì)與B元素的單質(zhì)可制成新型的化學(xué)電源,已在宇宙飛船中使用。其構(gòu)造如圖所示。兩個(gè)電極均由多孔性碳制成,通入的氣體由孔隙中逸出,并在電極表面放電。則a是 ___極,電極反應(yīng)式為_(kāi)__________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)于弱酸,在一定溫度下達(dá)到電離平衡時(shí),各微粒的濃度存在一種定量的關(guān)系。若25℃時(shí)有HAH++A―,則K=。式中:K為電離平衡常數(shù),只與溫度有關(guān),c為各微粒的平衡濃度。下表是幾種常見(jiàn)弱酸的電離平衡常數(shù)(25℃)。
回答下列各題:
(1)K只與溫度有關(guān),當(dāng)溫度升高時(shí),K值__________(填“增大”、“減小”、“不變”)。
(2)在溫度相同時(shí),各弱酸的K值不同,那么K值的大小與酸性的相對(duì)強(qiáng)弱有何關(guān) 系?_____________________________。
(3)若把CH3COOH、H2CO3、HCO3-、H2S、HS-、H3PO4、H2PO4-、HPO42-都看作是酸,其中酸性最強(qiáng)的是_______,最弱的是_____________。
(4)多元弱酸是分步電離的,每一步都有相應(yīng)的電離平衡常數(shù),對(duì)于同一種多元弱酸的K1、K2、K3之間存在著數(shù)量上的規(guī)律,此規(guī)律是________________,產(chǎn)生此規(guī)律的原因是___________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí),對(duì)“NO2能否支持燃燒”這個(gè)問(wèn)題很感興趣,他們決定自己動(dòng)手設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(1)甲組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:向燒瓶中加入適量濃硝酸并加熱,當(dāng)燒瓶中有紅棕色氣體產(chǎn)生之后,將燃著的木條伸入燒瓶中,發(fā)現(xiàn)木條火焰熄滅。由此他們得出“NO2不能支持燃燒”的結(jié)論。
甲組同學(xué)所得的結(jié)論一定正確嗎?請(qǐng)你說(shuō)明理由:
。
(2)乙組同學(xué)通過(guò)查閱資料得知,一些不活潑金屬的硝酸鹽受熱時(shí)也能產(chǎn)生NO2氣體,如:2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑,2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑。他們根據(jù)此原理設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(加熱、夾持儀器未畫(huà)出),并分別用Cu(NO3)2和AgNO3進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)當(dāng)紅棕色氣體進(jìn)入集氣瓶后,帶火星的木炭均能復(fù)燃,乙組同學(xué)由此得出“NO2能支持燃燒”的結(jié)論。
①老師認(rèn)為上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,有一個(gè)實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論是不可靠的,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中選用的反應(yīng)物是 ,其結(jié)論不可靠的原因是 。
②運(yùn)用該實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),造成的不良后果是 。
(3)丙組同學(xué)擬設(shè)計(jì)一個(gè)用較為純凈的NO2氣體(無(wú)O2產(chǎn)生)來(lái)探究“NO2能否支持燃燒”的實(shí)驗(yàn)。
①丙組同學(xué)制取NO2的化學(xué)方程式是 。
②如圖是該組同學(xué)設(shè)計(jì)的制取并收集NO2氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑袑⒃撗b置補(bǔ)充完整,并注明補(bǔ)充裝置中所用試劑。
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科目: 來(lái)源: 題型:
為測(cè)定碳酸鈣純度(設(shè)含雜質(zhì)SiO2),某學(xué)生研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
[方案Ⅰ](1)稱(chēng)取碳酸鈣樣品m g(2)加入過(guò)量鹽酸;(3)收集并測(cè)定生成的氣體體積V mL。[方案Ⅱ](1)稱(chēng)取碳酸鈣樣品m g;(2)用c mol/L鹽酸VmL(過(guò)量)溶解樣品;(3)取溶解后的溶液mL,用c′mol/L NaOH溶液滴定,恰好用去V′Ml
[方案Ⅲ](1)稱(chēng)取碳酸鈣樣品m g;(2)高溫(1000℃)煅燒直至質(zhì)量不再發(fā)生變化,冷卻后稱(chēng)量,質(zhì)量為m′g。
[方案Ⅳ] (1)稱(chēng)取碳酸鈣樣品m g;
(2)加入足量c mol / L鹽酸V mL使之完全溶解;
(3)過(guò)濾并取濾液;
(4)在濾液中加入過(guò)量c′mol/L Na2CO3溶液V′mL;
(5)將步驟(4)中的沉淀濾出、洗滌、干燥、稱(chēng)重為m′g。
回答下列問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為上述4個(gè)方案中,最好的方案是 ,其他方案的缺點(diǎn)分別是:
方案 。
方案 。
方案 。
(2)為減少方案Ⅳ實(shí)驗(yàn)誤差,必要的操作是 (填選項(xiàng)編號(hào))。
A.精確測(cè)定Na2CO3溶液體積V′mL
B.精確配制濃度為c′mol/L Na2CO3溶液
C.將步驟(3)所得沉淀洗滌,洗滌液也應(yīng)并入(4)中
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