科目: 來(lái)源: 題型:
在2A + B = 3C + 4D的反應(yīng)中,下列表示該反應(yīng)速率最大的是( )
A、VA =0.5mol / (L?min) B、VB =0.3mol / (L?min)
C、VC =0.8mol / (L?min) D、VD = 1mol / (L?min)
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科目: 來(lái)源: 題型:
將①H+、②Cl-、③Al3+、④K+、⑤SO42-、⑥OH-、⑦NO3-、⑧NH4+分別加入H2O中,基本上不影響水的電離平衡的是( )
A.①③⑤⑦⑧ B.②④⑥⑦ C.②④⑤⑦ D.②④⑥⑧
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科目: 來(lái)源: 題型:
從下列事實(shí),不能用勒夏特列原理解釋的是(。
A.在溴水中存在如下平衡:Br2+H2OHBr+HBrO,當(dāng)加入NaOH溶液后顏色變淺
B.對(duì)2HIH2+I2(g)平衡體系增加壓強(qiáng)使顏色變深
C.反應(yīng)CO+NO2CO2+NO △H < 0升高溫度使平衡向逆方向移動(dòng)
D.合成氨反應(yīng):N2+3H22NH3 △H < 0,為使氨的產(chǎn)率提高,理論上應(yīng)采取低溫高壓的措施
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科目: 來(lái)源: 題型:
pH值相同的醋酸和鹽酸,分別用蒸餾水稀釋到原來(lái)體積的m倍和n倍,稀釋后兩溶液的pH 值仍相同,則m和n的關(guān)系是( )
A .m>n B.m=n C.m<n D.不能確定
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科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)于密閉容器中進(jìn)行的反應(yīng):P(g)+ Q(g)R(g)+ S(g)下列說(shuō)法可以充分說(shuō)明這一反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( )
A、P、Q、R、S的濃度相等
B、P、Q、R、S在密閉容器中共存
C、P、Q、R、S的濃度不再變化
D、用P的濃度表示的化學(xué)反應(yīng)速率與用Q的濃度表示的化學(xué)反應(yīng)速率相等。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某一反應(yīng)物的濃度是1.0mol/L,經(jīng)過(guò)20s后,它的濃度變成了0.2mol/L,在這20s內(nèi)它的反應(yīng)速率為 ( )
A、0.04 B、0.04mol / (L?s) C、0.08mol(L?s) D、0.04mol / L
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科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)在探索、開(kāi)發(fā)的新能源有:( )等
①核能 ②柴草 ③煤炭 ④太陽(yáng)能 ⑤氫能 ⑥液化石油氣 ⑦水煤氣 ⑧天然氣
A、①④⑤ B、②③⑥⑦ C、③⑥⑦⑧ D 、①②④
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室需要0.1mol /L氫氧化鈉溶液100mL,現(xiàn)有2mol /L氫氧化鈉溶液。
(1)計(jì)算所需2mol /L氫氧化鈉溶液的體積;
(2)完全中和50 mL已配制溶液,需要0.5mol/L的鹽酸多少體積?
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用需配制230mL 0.1mol/L的Na2CO3溶液,填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制230 mL 0.1mol/L的Na2CO3溶液
實(shí)際應(yīng)稱(chēng)Na2CO3質(zhì)量/g | 應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL | 除容量瓶外還需要的其它儀器 |
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次) ___ _____;
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱(chēng)量取所需的Na2CO3的質(zhì)量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其完全溶解
C.將已冷卻的Na2CO3溶液沿玻璃棒注入一定規(guī)格的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(3)操作A中,溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫,這是因?yàn)開(kāi)______ _____________________;
(4)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)?
①若沒(méi)有進(jìn)行A操作 ;
②若加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度 ;
③若定容時(shí)俯視刻度線___________________。
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