科目: 來(lái)源: 題型:
(8分)某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)中學(xué)課本中可以生成氫氣的反應(yīng)進(jìn)行了研究,總結(jié)出三個(gè)可以生成的反應(yīng):
①和鹽酸 ②和水 ③和溶液。為點(diǎn)燃上述三個(gè)反應(yīng)生成的,他們?cè)O(shè)計(jì)了如右所示的裝置圖:請(qǐng)
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出和溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。
(2)在點(diǎn)燃之前必須先進(jìn)行 。
(3)實(shí)驗(yàn)小組在點(diǎn)燃用上述裝置制得的時(shí),①③實(shí)驗(yàn)獲得成功,②卻失敗了。他們認(rèn)為失敗的原因是與的反應(yīng)速率太快,的用量太少。于是他們準(zhǔn)備增加鈉的用量,可老師說(shuō)太危險(xiǎn),你認(rèn)為產(chǎn)生危險(xiǎn)的原因是 。
(4)實(shí)驗(yàn)小組查閱鈉、苯、水的密度分別為、、,并據(jù)此對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)。在改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)中的生成速率減慢,其原因是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(8分)有一瓶溶液只含、、、、 、、七種離子中的某幾種。經(jīng)實(shí)驗(yàn):
①原溶液加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀;
②將①所得溶液加熱放出使紫色石蕊試液變藍(lán)的氣體;
③原溶液中加溶液不產(chǎn)生沉淀;
④原溶液中加溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加稀硝酸白色沉淀不溶解
回答下列問(wèn)題:
(1)試分析原溶液中一定含有的離子是 ,一定不含有的離子是 ,可能含有的離子是 。
(2)有的同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)④可以省略,你認(rèn)為是否可省(填“是”或“否”) 說(shuō)明理由
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科目: 來(lái)源: 題型:
(8分)X、Y、Z、M、N為短周期的五種主族元素,其中X、Z同主族,Y、Z同周期,M與X、Y既不同族,也不同周期。X原子最外層電子數(shù)是核外電子層數(shù)的三倍,Y的最高化合價(jià)與其最低化合價(jià)的代數(shù)和等于6。N是短周期主族元素中原子半徑最大的非金屬元素。
(1)寫(xiě)出下到元素的元素符號(hào):X ,Y ,M 。
(2)寫(xiě)出工業(yè)上制取單質(zhì)N的化學(xué)方程式: 。
(3)Y與Z相比,非金屬性較強(qiáng)的元素是 ,
可以證明該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)是(用離子方程式表示) 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(8分)有A、B、C三種單質(zhì),在常溫常壓下A為固體,B、C為氣體;將D的飽和溶液滴入沸水中繼續(xù)煮沸,所得液體呈紅褐色;B、C反應(yīng)的產(chǎn)物易溶于水并得到無(wú)色溶液E。它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)物質(zhì)B是 ;
(2)D的飽和溶液滴入沸水得到紅褐色液體,其分散質(zhì)的化學(xué)式為 ;該紅褐色液體中分散質(zhì)微粒直徑的范圍是 ;若向該分散系中逐漸滴加稀硫酸,現(xiàn)象為 。
(3)檢驗(yàn)D中陽(yáng)離子存在的試劑是 ,現(xiàn)象是 ;
(4)寫(xiě)出D中加入A時(shí)反應(yīng)的離子方程式 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(8分)汽車(chē)尾氣主要含有、、、及汽油、柴油(由、元素組成)等物質(zhì),這種尾氣越來(lái)越成為城市空氣污染的主要來(lái)源,必須予以治理。治理的方法之一是在汽車(chē)的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”(用鉑、鈀合金作催化劑)。它的特點(diǎn)是使與反應(yīng),生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的二種無(wú)毒氣體,并促使汽油、柴油等物質(zhì)充分燃燒及的轉(zhuǎn)化。
(1)汽車(chē)尾氣中的來(lái)源是 。
A.汽油、柴油的燃燒產(chǎn)物
B.是空氣中的與汽油、柴油的反應(yīng)產(chǎn)物
C.是空氣中的與在汽車(chē)氣缸內(nèi)的高溫環(huán)境下的反應(yīng)產(chǎn)物
D.是汽車(chē)高溫尾氣導(dǎo)致了空氣中與的化合反應(yīng)
(2)指出與反應(yīng)中的氧化劑是 ,氧化產(chǎn)物是 。
(3)“催化轉(zhuǎn)化器”的缺點(diǎn)是在一定程度上提高了空氣的酸度,其原因是
(4)控制或者減少城市汽車(chē)尾氣污染的方法可以有 。
A.開(kāi)發(fā)氫能源 B.使用電動(dòng)車(chē) C.禁止車(chē)輛行駛 D.使用乙醇汽油
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科目: 來(lái)源: 題型:
(4分)類(lèi)比思維是化學(xué)研究中常用的思維方法,它能幫助研究人員從一個(gè)問(wèn)題出發(fā)來(lái)巧妙地解決一類(lèi)本質(zhì)相似的問(wèn)題。已知:在一定條件下,過(guò)氧化鈉幾乎可與所有的常見(jiàn)氣態(tài)非金屬氧化物反應(yīng)。
如: 。試回答下列問(wèn)題:
①寫(xiě)出與反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。
②寫(xiě)出與反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(8分)(1)用化學(xué)方程式解釋“溶液不能用磨口玻璃塞的試劑瓶盛裝的原因” ;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取的化學(xué)方程式 ;
檢驗(yàn)收集滿(mǎn)了的方法是
(3)工業(yè)上將氯氣通人石灰乳制取漂白粉的化學(xué)方程式為
。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是
A.鐵和稀硝酸反應(yīng):
B.向飽和碳酸鈉溶液中充人二氧化碳:
C.向溶液中加入過(guò)量的溶液:
D.硫酸與溶液反應(yīng):
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