下列物質(zhì)用途不正確的是 

   A．溴化銀可用于制膠片和有色玻璃     B．過氧化鈉可用于漂白織物、羽毛等

   C．碘化銀可用于人工降雨             D．可以用于配制含碘食鹽

實(shí)驗(yàn)室制取下列各組氣體，所用氣體發(fā)生裝置相同的是

A．氫氣和二氧化碳                      B．氫氣和氧氣    

C．氯氣和氧氣                          D．氯氣和氫氣

關(guān)于Na⁺和Na的性質(zhì)敘述正確的是  

A．都具有金屬光澤                      B．都是強(qiáng)還原劑 

C．焰色反應(yīng)現(xiàn)象相同                    D．電子層結(jié)構(gòu)相同

用N_A表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法中正確的是

A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L水含有N_A個(gè)水分子

B．氧氣和臭氧的混合物32 g中含有N_A個(gè)氧原子

C．7.8 g Na₂O₂與水反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移0.1N_A個(gè)電子

D．1.12 L氯氣中含有N_A個(gè)氯原子

著名化學(xué)家、諾貝爾化學(xué)獎獲得者Glenn Theodore Seabory1979年在美國化學(xué)會成立100周年大會上指出：“化學(xué)，是人類進(jìn)步的關(guān)鍵！”。學(xué)習(xí)和研究化學(xué)是為了更好的認(rèn)識世界。下列涉及的內(nèi)容一般不屬于化學(xué)研究范圍的是

    A．研究一種新材料的性質(zhì)和用途      B．研究一種新微粒的組成和結(jié)構(gòu)

    C．研究一種新藥品的合成            D．研究一種新物質(zhì)的運(yùn)動規(guī)律

（6分）將2.30g金屬鈉放入200mL氯化鈉溶液中（物質(zhì)的量濃度為1.00mol/L），鈉完全反應(yīng)。假設(shè)反應(yīng)前后液體體積變化忽略不計(jì)，試計(jì)算(結(jié)果精確到0.01)：

（1）生成的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積；

（2）反應(yīng)后溶液中鈉離子的物質(zhì)的量濃度。

（4分）據(jù)材料報(bào)道：“葡萄糖在水溶液中不發(fā)生電離，病人輸液用的葡萄糖注射液是葡萄糖（化學(xué)式為C₆H₁₂O₆）的
溶液”。某品牌葡萄糖注射液標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖所示，利用標(biāo)簽所提供的信息，回答下列問題：

（1）葡萄糖的摩爾質(zhì)量為           。

（2）該注射液中葡萄糖的物質(zhì)的量濃度為(結(jié)果精確到0.01)           。

（8分）有甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，設(shè)計(jì)了由銅和硫酸為原料制取硫酸銅的兩種方案：①銅與濃硫酸加熱直接反應(yīng)，即Cu→CuSO₄；②Cu→CuO→CuSO₄，試回答：

(1)這兩種方案，你認(rèn)為哪一種方案比較合理?        (答編號)，理由是                   

                                                      。

(2)銅與濃硫酸加熱直接反應(yīng)時(shí)，會有氣體產(chǎn)生，若將產(chǎn)生的氣體通入盛有品紅溶液的試管中，看到的現(xiàn)象是                     ，原因是                             ；若將Cl₂通入品紅溶液中也能看到同樣的現(xiàn)象，二者在反應(yīng)原理上是否相同（填“相同”或“不相同”）           。如果發(fā)生上述現(xiàn)象，如何通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定是哪一種氣體導(dǎo)致的？方法是                                                         。

（7分）實(shí)驗(yàn)室欲用固體NaCl配制500 mL2 .0mol/L的NaCl溶液，試回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在提供了如下儀器，其中不用的儀器是(用字母表示)___  _____，還缺少的玻璃儀器是（填儀器名稱）         。

（2）配制時(shí)應(yīng)稱取NaCl________ g。

（3）配制過程有如下操作，溶解并轉(zhuǎn)移溶液后的下一步操作是(用字母表示，下同)       ，定容后的下一步操作是       。

A．冷卻       B．稱量       C．計(jì)算       D．定容       E．溶解       

F．倒轉(zhuǎn)搖勻   G．轉(zhuǎn)移溶液       H．洗滌燒杯并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶

（4）①若先用蒸餾水潤洗容量瓶，再轉(zhuǎn)移溶液，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”，下同)______      ；

②若定容時(shí)俯視刻度線，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將_______  _。

（6分）某小組為幫實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，在老師指導(dǎo)下收集了一些NO和NO₂，并用收集的NO₂做實(shí)驗(yàn)。

（1）他們將一支預(yù)先收集了NO₂的試管倒立于水槽中，邊振蕩邊觀察，發(fā)現(xiàn)液面逐漸上升，同時(shí)氣體顏色由                  逐漸變成無色。等到液面不再上升時(shí)，上面還有一些不溶于水的無色氣體。

（2）他們封住管口，將試管中的液體和剩余的氣體連同試管一起從水中取出，將試管正立，打開試管，發(fā)現(xiàn)在管口處無色氣體又轉(zhuǎn)變?yōu)樵瓉淼念伾�，說明剩余的氣體是（寫化學(xué)式）      ，氣體變色的原因是（用化學(xué)方程式表示）                              。

（3）他們向試管中的無色液體內(nèi)滴加紫色石蕊試液，溶液變紅，于是大家斷定溶液呈酸性，同時(shí)利用氧化還原反應(yīng)的理論進(jìn)行了分析，最終得出結(jié)論：NO₂與水反應(yīng)，生成的酸為硝酸。他們的分析過程是                       。

（4）在用排水法多次收集NO后，他們發(fā)現(xiàn)水槽中的水顯微弱的酸性，可能的原因是                                            。