在測定液態(tài)BrF₃導(dǎo)電性時(shí)發(fā)現(xiàn)，20℃時(shí)導(dǎo)電性很強(qiáng)，其他實(shí)驗(yàn)證實(shí)存在一系列有明顯離子化合物傾向的鹽類，如KBrF₄，(BrF₂)₂SnF₆等，由此推測液態(tài)BrF₃電離時(shí)的陽、陰離子是：

A．Br³⁺，F(xiàn)^―      B．BrF₂⁺，F(xiàn)^―    C．BrF₂⁺，BrF₄^―    D．BrF²⁺，BrF₃^2―

下列化合物分子中的所有碳原子不可能處于同一平面的是：

A．甲苯                 B．硝基苯  

C．2-甲基丙烯           D．2-甲基丙烷

由C、N、O、Cl四種元素組成的化合物的分子式可表示為C_xN_yO_zCl_n，經(jīng)測定分子中所有原子均滿足最外層8電子結(jié)構(gòu)，下列說法中正確的是：

A、x為奇數(shù)時(shí)，n一定為奇數(shù)     

B、y為奇數(shù)時(shí)，n一定為奇數(shù)

C、z為奇數(shù)時(shí)，n一定為奇數(shù)     

D、x、y、z、n均只能為偶數(shù)

從海帶中提取碘的實(shí)驗(yàn)過程中，涉及到下列操作，其中正確的是：

   A．將海帶灼燒成灰  B．過濾得含I^－溶液 C．放出碘的苯溶液  D．分離碘并回收苯

有編號為1、2、3、4的四瓶無色液體，僅知道是1％酚酞、0.1mol／LNaOH溶液、0.1mol／L鹽酸和0.1mol／LNaCl溶液，現(xiàn)要求甲、乙、丙、丁四位學(xué)生進(jìn)行鑒別，而且每人只鑒別兩瓶溶液，告訴學(xué)生鑒別兩瓶溶液都正確得滿分，只有一瓶正確可以及格。四位學(xué)生的鑒別結(jié)果如下：

正確的結(jié)論是：   

A．3號為0.1mol／LNaOH溶液          B．2號為0.1mol／LNaCl溶液

C．1號為1％酚酞                     D．4號為0.1mol／L鹽酸

2009年6月5日是第三十八個(gè)世界環(huán)境日，該年度世界環(huán)境日的主題是：地球需要你，團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對氣候變化。冰川消融，后果堪憂。在近百年間，全球平均氣溫升高了0.74℃，預(yù)計(jì)到本世紀(jì)末全球氣溫將升高1.1～6.4℃。下列做法可以減緩全球氣溫升高的是：

①大力進(jìn)行植樹造林；②以煤等燃料為主要生活燃料；③鼓勵(lì)私人購買和使用小汽車以代替公交車；

④利用太陽能、風(fēng)能和氫能等新能源代替化石燃料；⑤禁止電動(dòng)自行車上路

    A．①③④             B．①④           C．②⑤          D．②③⑤

（6分）已知四種強(qiáng)電解質(zhì)溶液，分別含有下列陰、陽離子中的各一種，并且互不重復(fù)，、、、、、、、。將這4種溶液分別標(biāo)記為A、B、C、D并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

     ①在A或D中滴入C，均有沉淀生成；②A和B反應(yīng)生成的氣體甲能被D吸收；

③A和D反應(yīng)生成的氣體乙能被B吸收。

注：甲、乙為不同的氣體

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式

A        ，B         ，C           ，D          ．

（7分）短周期元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大，已知：

①在元素周期表中A、E同主族，C與B、D相鄰；

②B元素原子核外電子總數(shù)是其最外層電子數(shù)的1.5倍；

③B、C、D能分別與A形成電子總數(shù)都為10的氣態(tài)氫化物、、；

④C的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物與其氣態(tài)氫化物反應(yīng)可生成W；

⑤A、B、C、D四種元素組成的一種離子化合物F，該化合物含有10 mol原子。

請回答下列問題：

（1）Y分子的電子式為         ，Y分子屬于        分子（填“極性”或“非極性”）。

（2）、、中穩(wěn)定性最強(qiáng)的是            （填化學(xué)式，下同）；沸點(diǎn)由高到低的順序?yàn)?U>                 。

（3）元素A、D、E能形成一種離子化合物，該化合物含有的化學(xué)鍵有          ，寫出足量的該化合物與F在水溶液中共熱反應(yīng)的離子方程式                  。

（8分）如圖，在實(shí)驗(yàn)室里，通常利用濃硫酸與乙醇混合加熱制乙烯，加熱一段時(shí)間后溶液中出現(xiàn)棕色、黑色現(xiàn)象。過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)硫酸酸化的高錳酸鉀溶液褪色。

    甲同學(xué)認(rèn)為酸性高錳酸鉀溶液褪色，能證明乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化了；乙同學(xué)認(rèn)為酸性高錳酸鉀溶液褪色，不能證明乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化了。

（1）

（1）你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)正確？      （填“甲”或“乙”），理由是             。

     A．（Ⅱ）瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色，能證明乙烯發(fā)生了氧化反應(yīng)

B．（Ⅱ）瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色，能證明乙烯發(fā)生了加成反應(yīng)

C．（Ⅱ）瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色，不能證明通入的氣體是純凈物

D．（Ⅱ）瓶中酸性高錳酸鉀溶液褪色，只能證明通入氣體一定具有還原性

（2）丙同學(xué)�。á颍┢恐猩倭咳芤河谠嚬芾铮�加入鹽酸和氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，他認(rèn)為乙烯中一定混有二氧化硫，你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？         （填“可靠”或“不可靠”）；理由是                。若你認(rèn)為不可靠，改進(jìn)上述實(shí)驗(yàn)方案，證明乙烯中是否含有的改進(jìn)方法是                。

（3）丁同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了適當(dāng)改進(jìn)，用于證明乙烯能否發(fā)生加成反應(yīng)，他的改進(jìn)方法是                。