相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

2.80 g鐵與100 mL稀硝酸混合后充分反應(yīng),產(chǎn)生氣體為NO,反應(yīng)后鐵、硝酸均無剩余。向反應(yīng)后的溶液中加入100 mL 0.2 mol·L-1的碘化鉀溶液,恰好將溶液中的Fe3+全部還原,求原硝酸溶液的物質(zhì)的量濃度。

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科目: 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組擬用銅屑與氧化銅混合物與由硫酸和硝酸組成的混合酸反應(yīng)來制取CuSO4·5H2O晶體,混合酸中硝酸的還原產(chǎn)物均為NO,反應(yīng)過程中不產(chǎn)生SO2,反應(yīng)后的溶液中不含Cu(NO3)2,反應(yīng)中固體完全溶解,兩種酸均恰好完全反應(yīng)。設(shè)固體混合物的總質(zhì)量為480 g,其中銅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,試完成下列問題:

(1)所得硫酸銅晶體的質(zhì)量y為_______g(用x表示)。

(2)若x=0.4,則混合酸中HNO3與H2SO4的物質(zhì)的量之比為多少?

(3)若x=0.4,用480 g固體混合物與一定量混合酸微熱后,充分反應(yīng),冷卻恰好只得到CuSO4·5H2O,試求原混合酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)行高中化學(xué)教材(必修加選修)中對“鋁熱反應(yīng)”的現(xiàn)象有這樣的描述:“反應(yīng)放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒。”“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中!庇忠阎,Al、Fe2O3、Al2O3、Fe的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如下:

物質(zhì)

Al

Fe2O3

Al2O3

Fe

熔點(diǎn)/℃

660

1462

2054

1535

沸點(diǎn)/℃

2467

(2980)

2750

(1)某同學(xué)推測,鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金。理由是:該反應(yīng)放熱能使鐵熔化,而鋁的熔點(diǎn)比鐵低,此時(shí)液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金,你認(rèn)為他的解釋是否合理?答:________。(填“合理”或“不合理”)?

(2)設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁。填寫下列表格:

所用試劑

氫氧化鈉溶液

實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象

 

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式

 

 (3)實(shí)驗(yàn)室欲溶解此熔融物,下列試劑中最好的是_______(填序號(hào)),理由是:________________________________ 。?

A.濃硫酸                B.稀硫酸?             C.稀硝酸                D.NaOH溶液

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科目: 來源: 題型:

在新疆青海兩省交界處,有一狹長山谷,每當(dāng)牧民和牲畜進(jìn)入后,風(fēng)和日麗的晴天頃刻間電閃雷鳴,人、畜遭雷擊而倒斃。奇怪的是這里牧草茂盛,四季常青,被當(dāng)?shù)啬撩穹Q為“魔鬼谷”。報(bào)載:最近地質(zhì)工作者揭開了“魔鬼谷”之謎——該地地表淺層處有一巨大磁鐵礦,當(dāng)人畜進(jìn)入后形成尖端而放電。請用化學(xué)方程式表示“魔鬼谷”牧草茂盛,四季常青的原因。?

________________________________ 。

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科目: 來源: 題型:

下圖是中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì)間化學(xué)反應(yīng)關(guān)系的圖示,其中A的焰色反應(yīng)呈黃色,E、F為有刺激性氣味的氣體,G為強(qiáng)酸性溶液,H為既難溶于水,也難溶于稀酸的白色固體。?

(1)寫出化學(xué)式:A________;B________。?

(2)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:?

①D→H:________________________________ ;?

②E+F+H2O→G:________________________________ 。

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取少量N2的反應(yīng)是NaNO2+NH4ClNaCl+N2↑+2H2O,據(jù)這一反應(yīng),完成下列問題:

(1)判斷上述反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)的方法是________________。?

(2)上述反應(yīng)中的氧化劑是_______,發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是________________。?

(3)當(dāng)轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量為0.15 mol時(shí),產(chǎn)生的氣體的物質(zhì)的量為________________。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

某中學(xué)學(xué)生將過氧化鈉與水的反應(yīng)作為研究性學(xué)習(xí)的課題。他們經(jīng)過查資料、提出假設(shè)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),并通過實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論驗(yàn)證。下表是他們的實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

將水滴入盛有過氧化鈉固體的試管中,配制成溶液,用帶火星的木條檢驗(yàn)生成的氣體

反應(yīng)激烈,有大量氣體產(chǎn)生,并能使木條復(fù)燃

2

將實(shí)驗(yàn)1所得溶液分成兩份,一份加入紫色石蕊試液;一份加入無色酚酞試液

溶液變藍(lán),且長時(shí)間不褪色

溶液顯紅色,半分鐘內(nèi)褪色

3

若把實(shí)驗(yàn)1所得溶液分成兩份。一份加熱至沸1~2 min,再滴入酚酞試液;另一份加熱至沸1~2min,再滴入紫色石蕊試液

溶液顯紅色,但仍很慢褪色

溶液顯藍(lán)色,且很快褪色

4

在變?yōu)樗{(lán)色石蕊試液中滴加H2O2溶液加熱至沸

藍(lán)色褪去

5

若把實(shí)驗(yàn)1所得溶液中加入少許MnO2,靜置到無氣體產(chǎn)生時(shí),分成兩份

一份加入無色酚酞加熱至沸?

一份加入紫色石蕊加熱至沸

溶液變紅,且不再褪色

溶液變藍(lán),且不再褪色

6

①稱取3.9 g過氧化鈉固體,逐滴加入約50 mL水

②待不再產(chǎn)生氣體,10 min以后,加入用小紙片包好的MnO2,迅速塞緊雙孔塞,輕輕搖動(dòng)反應(yīng)器,紙包自動(dòng)散開,MnO2與溶液開始接觸

測得氧氣體積為170 mL左右(已轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積且已考慮50 mL水和導(dǎo)氣管中水兩者所占容積的體積因素)?

又產(chǎn)生大量氧氣,至反應(yīng)完全以后,又測得產(chǎn)生了390 mL氧氣(已轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積且兩次測定條件均相同)

請仔細(xì)閱讀有關(guān)內(nèi)容后完成問題:?

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析,過氧化鈉與水反應(yīng)除了課本所介紹的上述反應(yīng)外還存在另一反應(yīng),其化學(xué)方程式為________________。?

(2)寫出實(shí)驗(yàn)5中“加入少許MnO2產(chǎn)生氣體”時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。?

(3)從以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,石蕊分子與酚酞分子相比較,它們的穩(wěn)定性________(填“相等”“前者大”或“后者大”)。?

(4)綜合分析上述實(shí)驗(yàn),指出使變紅的酚酞褪色的物質(zhì)是________,從此實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為該物質(zhì)具有哪些性質(zhì)________________________________________。?

(5)若氣體流向從左到右,將完成實(shí)驗(yàn)6所需儀器填入表中并連接好。

A

B

C

 

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科目: 來源: 題型:

我國南方飲用水大多為河水。由于河水中含有較多的泥沙、懸浮物、細(xì)菌等。在將河水用作飲用水之前需經(jīng)下面A、B、C三步處理:

(1)A步中加入明礬的作用是________________________________ 。?

(2)能夠消毒殺菌的步驟是________________________________ 。?

(3)可以除去較大顆粒、懸浮物的步驟是________________________________ 。?

(4)經(jīng)過上述步驟,所得到的飲用水是________(填“純凈物”或“混合物”),其原因是________________________________。

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科目: 來源: 題型:

2005年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者施羅克等人發(fā)現(xiàn)金屬鉬的卡賓化合物可以作為非常有效的烯烴復(fù)分解催化劑。工業(yè)上冶煉鉬的化學(xué)原理為:?

①2MoS2+7O22MoO3+4SO2

②MoO3+2NH3·H2O(NH4)2MoO4+H2O

③(NH4)2MoO4+2HClH2MoO4↓+2NH4Cl

④H2MoO4MoO3+H2O

⑤用還原劑將MoO3還原成金屬鉬。則下列說法中正確的是(  )?

A.MoS2煅燒產(chǎn)生的尾氣不可直接排到空氣中?

B.MoO3是金屬氧化物,也是堿性氧化物?

C.H2MoO4是一種強(qiáng)酸?

D.利用H2、CO和鋁分別還原等量的MoO3,所消耗還原劑的物質(zhì)的量之比為3∶3∶2

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科目: 來源: 題型:

在一個(gè)密閉的容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng)一定時(shí)間后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

20

20

20

反應(yīng)后質(zhì)量/g

20

30

16

14

該密閉容器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型可能是( 。?

A.分解反應(yīng)                              B.化合反應(yīng)?

C.置換反應(yīng)                              D.復(fù)分解反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案