科目: 來(lái)源: 題型:
在運(yùn)送飛船的火箭推進(jìn)器中盛有液態(tài)肼(N2H4)和液態(tài)雙氧水(H2O2),當(dāng)它們混合反應(yīng)時(shí)即產(chǎn)生氮?dú)夂退魵。該反?yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________。這個(gè)反應(yīng)應(yīng)用于火箭推進(jìn)器,除釋放大量的熱和快速產(chǎn)生大量氣體外,還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________________________________。
(注:2003年10月15日,我國(guó)“神舟”五號(hào)載人宇宙飛船成功發(fā)射中使用的燃料也是肼和雙氧水,二者簡(jiǎn)稱為推進(jìn)劑)
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科目: 來(lái)源: 題型:
2NH4ClO4===N2↑+4H2O+Cl2↑+2O2↑+Q
下列對(duì)此反應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是
A.上述反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.上述反應(yīng)瞬間產(chǎn)生大量高溫氣體,推動(dòng)航天飛機(jī)飛行
C.反應(yīng)從能量變化上說(shuō),主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎蛣?dòng)能
D.在反應(yīng)中高氯酸銨只起氧化劑作用
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.Q1>Q2
B.Q1<Q2
C.Q1=Q2
D.不能確定
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科目: 來(lái)源: 題型:
據(jù)此判斷,下列說(shuō)法正確的是
A.由石墨制備金剛石是吸熱反應(yīng);等質(zhì)量時(shí),石墨的能量比金剛石的低
B.由石墨制備金剛石是吸熱反應(yīng);等質(zhì)量時(shí),石墨的能量比金剛石的高
C.由石墨制備金剛石是放熱反應(yīng);等質(zhì)量時(shí),石墨的能量比金剛石的低
D.由石墨制備金剛石是放熱反應(yīng);等質(zhì)量時(shí),石墨的能量比金剛石的高
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科目: 來(lái)源: 題型:
在強(qiáng)酸性無(wú)色透明溶液中,下列各組離子能大量共存的是
A.Fe3+、K+、Cl-、NO
B.Ag+、Na+、、Cl-
C.Zn2+、Al3+、、Cl-
D.Ba2+、、Cl-、
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
諸葛亮未解奧秘——硫酸銅
《三國(guó)演義》中有這樣一個(gè)故事:諸葛亮第四次釋放孟獲后,孟獲逃至禿龍洞,禿龍大王便揚(yáng)言要借用四個(gè)毒泉消滅漢軍。四毒泉中有一個(gè)叫“啞泉”,“人若飲之,則不能言,不過(guò)旬日必死!辈痪茫瑵h軍先鋒王平率數(shù)百軍士前頭探路,由于當(dāng)時(shí)天氣炎熱,人馬均爭(zhēng)先恐后地誤喝了啞泉之水;氐酱鬆I(yíng)后大難果至,軍士們個(gè)個(gè)瞠目閉舌,說(shuō)不出話來(lái),生命也危在旦夕。諸葛亮面對(duì)此景,也束手無(wú)策。幸運(yùn)的是,一老頭從此處經(jīng)過(guò),經(jīng)其指點(diǎn),漢軍眾將士急忙飲了萬(wàn)安溪安樂(lè)泉水,方逐漸轉(zhuǎn)危為安,渡過(guò)了難關(guān)。
“啞泉”之奧秘何在?經(jīng)當(dāng)代化學(xué)工作者實(shí)地分析研究,才弄清了個(gè)中緣由。原來(lái),啞泉水中含有大量的硫酸銅,人喝了含有銅鹽的水就會(huì)中毒,引起說(shuō)話不清,嘔吐腹瀉,最后導(dǎo)致虛脫、痙攣而死。而萬(wàn)安溪安樂(lè)泉水中含有較多的堿,人誤食含有硫酸銅的食物或喝了含有硫酸銅的水之后,再喝萬(wàn)安溪安樂(lè)泉水,其中的堿既能中和胃酸又能與硫酸銅發(fā)生化學(xué)反應(yīng),致使原來(lái)被人體吸收的可溶性硫酸銅轉(zhuǎn)變成了不溶性的氫氧化銅沉淀,這種沉淀不易被人體吸收,所以對(duì)人體不會(huì)再產(chǎn)生危害。
要是聰明的諸葛亮具備了一定的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng),相信他當(dāng)時(shí)就不會(huì)束手無(wú)策了。
思考:寫(xiě)出以上材料中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)將部分粉末加入水中充分混合、振蕩,有白色沉淀生成。
(2)向(1)的懸濁液中加入過(guò)量稀硝酸,白色沉淀消失,并有氣泡產(chǎn)生。
(3)取一定量(2)的溶液,滴入少量稀硫酸,立即有白色沉淀生成。
(4)另取少量(2)的溶液,滴入硝酸銀溶液,無(wú)白色沉淀生成。
根據(jù)上述實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象,試判斷原白色粉末的組成是__________________,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:_________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:_________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)甲為_(kāi)_____________,乙為_(kāi)_____________,丙為_(kāi)_____________。
(2)有關(guān)離子方程式:
____________________________________;
____________________________________;
____________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
①將固體混合物溶于水,攪拌后,得無(wú)色溶液;
②在此溶液中滴入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成;
③過(guò)濾,然后在此白色沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀最后全部消失。
由此推斷:固體中肯定有________________,肯定沒(méi)有______________,可能會(huì)有_________________。如果要進(jìn)一步確定可能有的物質(zhì)是否存在,可采用的檢驗(yàn)方法是______________________________________________________________。
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