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科目: 來源: 題型:

下列各組離子在所給條件下能夠大量共存的是(    )

A.pH=0的溶液中,F(xiàn)e3+、Mg2+、Cl-、

B.水電離出的c(H+)=1×10-13mol/L的溶液中,K+、、C1-、S2-

C.使pH試紙顯深藍色的溶液中,M2+、、Fe3+

D.在Na2SO3溶液中,Na+、H+、、

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科目: 來源: 題型:

按下圖裝置,持續(xù)通入X氣體,可以看到a處有紅色物質(zhì)生成,b處變藍,c處得到液體,則X氣體可能是(    )

A.H2                     B.CO和H2                       C.NH3                      D.CH3CH2OH(g)

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科目: 來源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法不正確的是(    )

A.鎂粉中混有少量鋁粉:加入過量燒堿溶液充分反應,過濾

B.SO2中混有少量SO3:通過足量濃H2SO4,收集氣體

C.Cl2中混有少量HCl:通過堿石灰收集氣體

D.Al(OH)3中混有少量Mg(OH)2:加入足量燒堿溶液,充分反應,過濾,向濾液中通入過量CO2,過濾

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科目: 來源: 題型:

2005年9月始,“禽流感”在全球部分地區(qū)爆發(fā),引起了人們繼“非典”之后的世界范圍內(nèi)的恐慌。從烹調(diào)香料八角(俗稱大料)中提取到的莽草酸是制取抗禽流感藥物Tamiflu(商品名:達菲)的基本原料。莽草酸的結(jié)構(gòu)式如下。下列對莽草酸說法正確的是(    )

A.分子式:C7H10O5

B.莽草酸是芳香族化合物

C.莽草酸可以遇到氯化鐵溶液變紫色

D.1 mol莽草酸與足量鈉反應可以產(chǎn)生4mol氫氣

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科目: 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)與CH3CH2C(CH3)2CH2CH3互為同系物的是(    )

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科目: 來源: 題型:

下列各物質(zhì)氣化或熔化時,所克服的粒子間的作用力,屬于同種類型的是(    )

A.二氧化硅和生石灰的熔化                B.氯化銨受熱氣化和己烷受熱氣化

C.氯化鈉和鐵的熔化                         D.碘和干冰的升華

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科目: 來源: 題型:

生活中的一些問題常涉及到化學知識,下列敘述不正確的是(    )

A.糯米中的淀粉一經(jīng)發(fā)生水解反應,就釀造成酒

B.鍍錫的鐵皮,破損后鐵皮反而易被腐蝕

C.開發(fā)生產(chǎn)無汞電池,可大幅度降低電池對土壤、水源的污染

D.“水滴石穿”主要是溶解了CO2的雨水與CaCO3長期作用生成了可溶性Ca(HCO3)2的緣故。

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科目: 來源: 題型:

下列化工生產(chǎn)過程中所發(fā)生的主要化學反應不屬于氧化還原反應的是(    )

A.用氯氣和消石灰制漂白粉                B.鋁熱法冶煉金屬釩

C.用油脂制肥皂                               D.電解飽和食鹽水制燒堿

      

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科目: 來源: 題型:

在一次學生實驗中,學生用鋁片分別和稀鹽酸、稀硫酸反應,發(fā)現(xiàn)鋁片與稀鹽酸反應現(xiàn)象非常明顯,而和稀硫酸幾乎不反應。這和教材中“鋁能跟稀鹽酸或稀硫酸反應生成氫氣”的說法不一致。為排除因試劑變質(zhì)等因素造成的影響,該學生在教師的指導下重新進行下列實驗,驗證是否存在上述現(xiàn)象。?

實驗用品:儀器(略,凡是實驗需要的都有)。?

藥品:3.0 mol·L-1鹽酸,1.5 mol·L-1硫酸,3.0 mol·L-1硫酸、相同大小的鋁片(純度>99.5%)。

實驗過程:往3支相同的試管中分別加入相同的鋁片各一片,再往試管中分別加入等體積的3.0 mol·L-1鹽酸、1.5 mol·L-1硫酸、3.0 mol·L-1硫酸。觀察反應進行到1、2、5、15、20 min時的鋁與酸反應的情況,結(jié)果如下:

反應進程/min

1

2

5

15

20

3.0 mol·L-1鹽酸

少量氣泡

較多氣泡

大量氣泡

反應劇烈

鋁片耗盡

1.5 mol·L-1硫酸

均無明顯現(xiàn)象(無氣泡產(chǎn)生)

3.0 mol·L-1硫酸

均無明顯現(xiàn)象(無氣泡產(chǎn)生)

通過上述實驗可知,無論是用1.5 mol·L-1硫酸還是3.0 mol·L-1硫酸,均無明顯的現(xiàn)象。而3.0 mol·L-1鹽酸與鋁片反應的現(xiàn)象卻十分明顯。?

問題1:為了探究“鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應差異的原因”,你能對問題的答案作出哪些假設或猜想(列出兩種即可)??

假設一:               ,?

假設二:               。?

問題2:為了驗證上述假設,你設計的實驗方案是    

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科目: 來源: 題型:

實驗室可選用圖15-39中的部分或全部裝置測定由SO2、CH4、CO2和H2所組成的混合氣體中某種成分的質(zhì)量分數(shù)。設氣體通過每種裝置時都能完全反應。?

?

圖15-39

已知:2CH+(4x+y)CuO2xCO2+(4x+y)Cu+yH2O?

(1)若只測定SO2氣體,必須選用的裝置是:          (填裝置序號,下同);若只測定混合氣體中的CO2,必須選用的裝置有          。?

(2)若四種氣體分別依次通過③④①②⑤和③④⑤②①,是否都可測量出四種氣體的質(zhì)量分數(shù)?          (填“能”或“不能”)。?

(3)若混合氣體總質(zhì)量為M g,分別依次通過③④①②⑤,實驗②裝置減少M1 g,⑤裝置增重M2 g,則原混合氣體中CH4的質(zhì)量分數(shù)w (CH4)          。?

(4)若將混合氣體中甲烷換成乙烯,其他不變(已知:3CH2CH2+2KMnO4(稀)+4H2O3CH2OH—CH2OH+2KOH+2MnO2↓),設每次原混合氣體取樣均為M g,只選用裝置中的③④⑤,能否測定混合氣體中SO2的質(zhì)量分數(shù)?          (填“能”或“不能”)。如果能,請簡要寫出你的設計方案和結(jié)果:?       ?             。??

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