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科目: 來源: 題型:

用惰性電極電解某溶液時,發(fā)現(xiàn)兩極只有H2和O2生成,若電解前后溫度變化忽略不計,則電解一段時間后,下列有關(guān)該溶液的敘述中正確的有

①該溶液的pH可能增大  ②該溶液的pH可能減小  ③該溶液的pH可能不變  ④該溶液的濃度可能增大  ⑤該溶液的濃度可能不變

A.①②③④⑤                             B.只有①②④⑤

C.只有①③⑤                             D.只有②③④

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科目: 來源: 題型:

舉辦“人文奧運”的一個重要體現(xiàn)是禁止運動員服用興奮劑。有一種興奮劑的結(jié)構(gòu)簡式如下圖,有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是

A.遇FeCl3溶液顯紫色,因為該物質(zhì)與苯酚屬于同系物

B.滴入酸性KMnO4溶液,觀察到紫色褪去,可證明分子中存在雙鍵

C.該分子中所有原子可能共平面

D.1 mol該物質(zhì)與濃溴水和H2反應(yīng)時,最多消耗Br2和H2的物質(zhì)的量分別為4 mol、7 mol

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科目: 來源: 題型:

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是

A.每升H2SO4溶液里含有1×10-2NA個H+,該溶液的pH為2

B.NA有10 mol質(zhì)子

C.1 mol OH-在電解過程中被氧化,提供的電子數(shù)為10NA

D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,V LSO3中含有氧原子個數(shù)為

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科目: 來源: 題型:

下圖是反應(yīng)Br+H2HBr+H的能量歷程變化的示意圖,下列敘述中正確的是

A.增大壓強,該反應(yīng)的反應(yīng)熱發(fā)生改變

B.加入催化劑,該反應(yīng)的反應(yīng)熱發(fā)生改變

C.正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

D.加熱可增大正反應(yīng)速率,減小逆反應(yīng)速率

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科目: 來源: 題型:

下列實驗操作中不正確的是

A.為檢驗Na2CO3溶液中是否混有NaOH,可先向溶液中滴加CaCl2溶液至過量,再滴加幾滴酚酞試液觀察溶液是否變紅

B.做Al與CuSO4溶液的置換反應(yīng)實驗時,可先把鋁條在NaOH溶液中浸泡片刻,然后取出并用蒸餾水洗滌后,再投入CuSO4溶液中

C.在中和滴定實驗中,先用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗滴定管、待測液潤洗錐形瓶,再加入相應(yīng)溶液和指示劑開始滴定

D.做焰色反應(yīng)實驗時,應(yīng)先用稀鹽酸洗滌鉑絲并在酒精燈上灼燒至火焰呈無色,再用鉑絲蘸取待測液灼燒、觀察

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科目: 來源: 題型:

已知結(jié)構(gòu)為正四面體形的離子E和直線形離子F反應(yīng),生成三角錐形分子M和V形分子N(組成E、F、M、N微粒的元素原子序數(shù)均小于10),反應(yīng)過程用下圖表示,則下列判斷錯誤的是

A.E、F、M、N都是10電子微粒            B.M、N都是極性分子

C.M能使紫色石蕊試液變藍(lán)                   D.E離子中,質(zhì)子數(shù)一定大于中子數(shù)

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食品衛(wèi)生與人的身體健康關(guān)系密切,下列做法會導(dǎo)致食品對健康有害的是

①用乙烯催熟水果  ②在瀝青公路上翻曬糧食  ③用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮  ④用硫黃熏制使粉絲變白  ⑤用蘇打粉作發(fā)酵粉炸油條

A.②③④                 B.①③⑤                   C.①②③④              D.全部

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為了測定氫氧化鈉和碳酸鈉的固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙、丙三位同學(xué)分別取m g樣品并設(shè)計以下的實驗方案進行測定:

(1)甲同學(xué)的方案是:將樣品溶解,加入過量氯化鋇溶液,過濾,將沉淀洗滌、烘干,稱量所得固體質(zhì)量為n g。

①檢驗沉淀已經(jīng)洗凈的方法為____________________________________________。

②此混合物中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為_________________________________________。

(2)乙同學(xué)的方案是:將樣品溶解,加入過量氯化鋇溶液,再滴入2—3滴酚酞試液,用a mol/L標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定,到達滴定終點時消耗鹽酸b mL。

①乙同學(xué)在滴定過程中所需要的主要玻璃儀器有______________、______________。

②此混合物中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為______________。

(3)丙同學(xué)的方案如下圖所示:

①裝置C的作用是____________________________________________________。

②當(dāng)混合物樣品充分反應(yīng)后,緩慢通入空氣的目的是:_____________________________。

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A、B、C、D均為含苯環(huán)的化合物,且相對分子質(zhì)量B>A>C,已知有機物A的結(jié)構(gòu)簡式為:。

(1)寫出A和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________。

寫出A和NaHCO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________。

(2)有機物B在濃H2SO4存在條件下,相互作用生成一種環(huán)狀酯(如下圖),則有機物B的結(jié)構(gòu)簡式為____________。

(3)1 mol A、C完全燃燒,消耗O2的量相等,且1 mol C能和1 mol NaOH完全反應(yīng),寫出C的結(jié)構(gòu)簡式_________________。

(4)D和B互為同分異構(gòu)體,且知苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種,D不與NaHCO3反應(yīng),能與Na和NaOH反應(yīng),等質(zhì)量的D消耗Na和NaOH的物質(zhì)的量之比為2∶3,則符合上述條件D的結(jié)構(gòu)簡式(至少寫兩種)為__________________。

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A、B、C、D、E五種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大;A元素的原子是半徑最小的原子;B元素的最高價氧化物的水化物與其氫化物反應(yīng)生成一種鹽X;D與A同主族,且與E同周期;E元素最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的倍,A、B、D、E這四種元素,每一種與C元素都形成元素的原子個數(shù)比不相同的若干種化合物。請回答下列問題:

(1)寫出下列元素的元素符號:B_____________,C_____________。

(2)用電子式表示D、E所形成的化合物:_____________________。

(3)E的最高價態(tài)與A、B、C三種元素形成的酸式鹽Y的化學(xué)式是_____________,該鹽在水溶液中離子濃度由大到小的順序是____________________________________________。

(4)常溫時,B元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物Z的溶液與鹽X的溶液的pH均為a,則這兩種溶液中由水電離出來的H+濃度c(H+)1∶c(H+)2=_____________。

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