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科目: 來源: 題型:

做電解水實驗時,為了增強水的導電能力,可以加入的試劑是(    )

A.CuSO4          B.KCl           C.KOH            D.K2SO4

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科目: 來源: 題型:

把等物質的量的Na2SO4、NaCl、AgNO3混合物放入足量水中,經(jīng)充分攪拌后,將所得溶液用石墨作電極進行電解,陽極生成的物質是(  )?

A.H2?           B.Ag?            C.Cl2?          D.O2?

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科目: 來源: 題型:

某課外活動小組,為研究金屬的腐蝕和防護原理,作了以下實驗:將剪下的一塊鍍鋅鐵片,放入錐形瓶中,并滴入少量食鹽水將其浸濕,再加數(shù)滴酚酞試液,按如圖4-25進行實驗,過一段時間后觀察,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?試解釋其原因。

                             

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科目: 來源: 題型:

鋼鐵在潮濕環(huán)境中發(fā)生電化學腐蝕時,正極所發(fā)生的主要反應是(    )

A.Fe-2e-Fe2+                        B.2H++2e-H2

C.2H2O+O2+4e-4OH-                   D.4OH--4e-2H2O+O2

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科目: 來源: 題型:

平時學生實驗中我們發(fā)現(xiàn),同學們在進行實驗時,出現(xiàn)許多不正確的操作方式,希望同學們在今后的實驗中,應該克服不規(guī)范的操作。請找出下列圖示中正確的實驗操作

A.除去CO的CO2           B.萃取時振蕩混合液

C.稀釋濃硫酸               D.向試管中滴加液體

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科目: 來源: 題型:

在密閉容器中,下列反應已達平衡:aA(氣)+bB(氣)cC(氣)+dD(氣)+Q如果升高溫度或降低壓強,則C(氣)的物質的量都增大,試判斷下列各組關系,哪組是正確的

   

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科目: 來源: 題型:

在反應X+2YR+2M中,已知R和M的摩爾質量之比為22∶9,當1.6 g X與Y完全反應后,生成4.4 g R,則在此反應中Y和M的質量之比為(  )?

A.16∶9         B.23∶9?

C.32∶9         D.46∶9

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科目: 來源: 題型:

由NaH2PO4脫水形成聚磷酸鹽Na200H2P200O601,共脫去水分子的數(shù)目為(    )

A.198個            B.199個                C.200個            D.201個

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科目: 來源: 題型:

據(jù)報道,科學家已成功合成了少量N4,有關N4的說法正確的是(    )

A.N4是N2的同素異形體

B.N4是N2的同分異構體

C.相同質量的N4和N2所含原子個數(shù)比為1∶2

D.N4的摩爾質量是56 g

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

仔細閱讀給CuSO4·5H2O晶體加熱過程中依次發(fā)生的如下反應:

CuSO4·5H2OCuSO4+5H2O,CuSO4CuO+SO3

4CuO2Cu2O+O2,2SO32SO2+O2

今取25.0 g CuSO4·5H2O晶體加熱,使之均勻、緩慢升溫至1000 ℃,并恒溫1 h。請完成下列問題:

(1)最終所得固體的顏色為____________,質量為____________ g。

(2)不考慮實驗帶來的誤差,在反應條件下,反應后的除去水后的氣態(tài)產(chǎn)物的物質的量可能為____________(填寫下列選項)。

A.0                   B.0.1 mol                  C.大于0.1 mol

(3)(2)問中除上述三個選項外,你認為更準確的范圍應該是什么?并予以說明。

(4)如果某同學做此實驗時,最后固體質量為7.6 g,試通過計算判斷該固體物質的組成,其物質的量各是多少?

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同步練習冊答案