500 mL KNO₃和Cu(NO₃)₂的混合溶液中c(NO₃^－)＝6．0 mol·L^－1，用石墨作電極電解此溶液，當(dāng)通電一段時(shí)間后，兩極均收集到22．4 L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，假定電解后溶液體積仍為500 mL，下列說法正確的是（    ）

A．原混合溶液中c(K^＋)為4 mol·L^－1

B．電解得到的Cu的物質(zhì)的量為0．5 mol

C．電解后溶液中c(H^＋)為2 mol·L^－1 

D．向電解后溶液中加入一定量的Cu(OH)₂可恢復(fù)為原溶液

某興趣小組為探究溫度、壓強(qiáng)對(duì)可逆反應(yīng)A(g)+B(g) C(g)+D(s)的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：恒溫條件下，往一個(gè)容積為10L的密閉容器中充入1molA和1molB，反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)測(cè)得容器中各物質(zhì)的濃度為[濃度1]。然后改變外界條件又做了兩組實(shí)驗(yàn)：①只升高溫度；②只改變體系壓強(qiáng)；分別測(cè)得新平衡時(shí)容器中各成分的濃度為[濃度2]、[濃度3]。

請(qǐng)找出實(shí)驗(yàn)操作①②與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)[濃度2]、[濃度3]的對(duì)應(yīng)關(guān)系，并分析下列結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（    ）

A．由[濃度3]與[濃度1]的比較，可判斷出正反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B．由[濃度2]與[濃度1]的比較，可判斷平衡移動(dòng)的原因是升高溫度

C．[濃度1]中a=0.05mol·L^-1

D．該組某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)①過程中，測(cè)得各物質(zhì)在某一時(shí)刻的濃度為[濃度4]與[濃度1]比較，可發(fā)現(xiàn)該同學(xué)在測(cè)定[濃度4]這組數(shù)據(jù)時(shí)出現(xiàn)了很大的誤差。

有些單質(zhì)，易溶于含同一元素的鹽溶液中，如：硫易溶于硫化鉀溶液中，對(duì)于由①CaCO₃、

②KI、③Al(OH)₃、④AgOH、⑤I₂五種物質(zhì)所組成的混合物,要使其每種成分逐一溶解（一次只溶解一種物質(zhì)），試劑選用順序正確的是（    ）

A．氨水 乙醇 水  氫氧化鉀  硝酸

B．四氯化碳  水  氨水  氫氧化鈉  鹽酸

C．水  苯  氨水  氫氧化鉀  硝酸

D．水  鹽酸  氫氧化鈉  氨水  乙醇

.N_A為阿伏加德羅常數(shù)，下列有關(guān)說法正確的是（    ）

A．78g過氧化鈉晶體中，含2N_A個(gè)陰離子

B．足量的銅與含2molH₂SO₄的濃硫酸充分反應(yīng)，可生成N_A個(gè)SO₂分子

C．工業(yè)上銅的電解精煉時(shí)電解池中每轉(zhuǎn)移1mol電子時(shí)陽(yáng)極上溶解的銅原子數(shù)為0.5 N_A

D．3mol鐵與足量的水蒸氣充分反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子8N_A個(gè)

正確掌握化學(xué)用語和化學(xué)基本概念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列有關(guān)表述中正確的一組是（    ）

A． _{CH3COOH(aq)+NaOH(aq)=CH3COONa (aq)+H20(l)中和熱為-57.3KJ/mol}

B．P₄、金剛石﹑﹑粒子的空間結(jié)構(gòu)均為正四面體；晶體硅﹑碳化硅均為原子晶體．

C．的結(jié)構(gòu)示意圖為，的電子式為

D．過氧乙酸（）與羥基乙酸（）互為同分異構(gòu)體；與互為同系物

生活中的某些問題，常常涉及到化學(xué)知識(shí)，下列分析正確的是（    ）

A．  氯氣和活性炭均可作為漂白劑，若同時(shí)

B．  使用，漂白效果會(huì)明顯加強(qiáng)

B．為了消除碘缺乏病，衛(wèi)生部規(guī)定食鹽必須加碘，其中碘以單質(zhì)的形式存在

C．用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果產(chǎn)生的乙烯以達(dá)到保鮮要求

D．苯酚有殺菌和止痛作用，藥皂中也摻有少量苯酚，所以我們可以用苯酚對(duì)環(huán)境消毒或直接涂抹于皮膚上進(jìn)行消毒

電解法制堿的原料是飽和食鹽水，由于粗鹽中含有泥沙和Ca²⁺、Mg²⁺、Fe³⁺、SO₄^2-雜質(zhì)，不符合電解要求，因此必須經(jīng)過精制。某校實(shí)驗(yàn)小組精制粗鹽水的實(shí)驗(yàn)過程如下：

     請(qǐng)回答以下問題：
（1）操作a的名稱是              ，

所用玻璃儀器有                                        ；

（2）在Ⅱ步中，加入過量試劑甲后，生成了兩種大量的難溶沉淀，則試劑甲為（填化學(xué)式）               溶液；

（3）寫出固體H所含物質(zhì)的化學(xué)式                           ；

（4）在Ⅴ步中，逐滴加入試劑丁直至溶液無明顯變化時(shí)，寫出此過程中發(fā)生反應(yīng)的所有離子方程式                                    

                                                        。

為探究CO₂與過量的NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列三種實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題：
 
        (甲)                (乙)                         (丙)
（1）請(qǐng)寫出CO₂與過量的NaOH發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：                  。

（2）選擇任意一種實(shí)驗(yàn)裝置，簡(jiǎn)述預(yù)計(jì)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，解釋產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因。
你選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是       ，

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                                 
解釋產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因                                        

                                            。
（3）甲、乙、丙同學(xué)設(shè)計(jì)的三個(gè)方案中，有一個(gè)方案在實(shí)際操作中可行性和安全性存在問題，該方案是              。（填甲、乙或丙）

（4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)生成的產(chǎn)物中含有Na₂CO₃。（簡(jiǎn)述所用試劑、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論。）
                                                                                                                                 

                                                        。

某無色溶液，由Na⁺、Ag⁺、Ba²⁺、Al³⁺、AlO₂^－、MnO₄^－、CO₃^2－、SO₄^2－中的若干種組成。取該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
  （A）取適量試液，加入過量鹽酸，有氣體生成，并得到溶液；
  （B）在（A）所得溶液中再加入過量碳酸氫銨溶液，有氣體生成，同時(shí)析出白色沉淀甲；
  （C）在（B）所得溶液中加入過量Ba(OH)₂溶液，也有氣體生成，并有白色沉沉乙析出。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
  （1）溶液中一定不存在的離子是                                    。
  （2）一定存在的離子是                                  。
  （3）判斷沉淀乙成份的方法是                                     

                                             。