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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖中A為直流電源,B為浸透飽和氯化鈉溶液和酚酞試液的濾紙,C為電鍍槽,接通電路后,發(fā)現(xiàn)B上的c點(diǎn)顯紅色,請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

(1)電源A上的a為_(kāi)_____________極

(2)濾紙B上發(fā)生的總化學(xué)方程式為:          。

(3)欲在電鍍槽中實(shí)現(xiàn)鐵上鍍鋅,接通K點(diǎn),使c、d兩點(diǎn)短路,則電極e上發(fā)生的反應(yīng)為:_________________________ ,電極f上發(fā)生的反應(yīng)為:_____________________,槽中盛放的電鍍液可以是____________溶液。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示裝置中,a、b都是惰性電極,通電一段時(shí)間后,b極附近溶液呈藍(lán)色。下列說(shuō)法中正確的是

   A.x是正極,y是負(fù)極

B.x是負(fù)極,y是正極。

C.a(chǎn)極和Pt都有氣泡產(chǎn)生。

D.CuSO4溶液pH值保持不變,U形管溶液pH值增大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

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科目: 來(lái)源: 題型:

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科目: 來(lái)源: 題型:

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科目: 來(lái)源: 題型:

運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、氧等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義。

(1)合成氨反應(yīng) N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),若在恒溫、恒壓條件下向平衡體系中通入氬氣,平衡_________移動(dòng)(填“向左”“向右”或“不”);使用催化劑_________反應(yīng)的

△H(填“增大”“減小”或“不變”)。

(2)已知:O2 (g)= O+2(g)+e-            H1= 1175.7 kJ·mol-1

PtF6(g)+ e- =PtF6-(g)    H2= - 771.1 kJ·mol-1

O2+PtF6-(s)=O2+(g)+PtF6-   H3=482.2 kJ·mol-1

則反應(yīng)O2(g)+ PtF6 (g) = O2+PtF6- (s)的H=_____________ kJ·mol-1。

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知 蒸發(fā)1mol Br2(l)需要吸收的能量為30kJ,其它相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

則表中a為

A.404           B.260           C.230           D.200

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科目: 來(lái)源: 題型:

V1 mL 1.0 mol/L HCl溶液和V2 mL未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測(cè)量并記錄溶液溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示(實(shí)驗(yàn)中始終保持V1V2=50 mL)。下列敘述正確的是(   )

(A)做該實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度為22 ℃    (B)該實(shí)驗(yàn)表明化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能   (C)NaOH溶液的濃度約是1.00 mol/L   (D)該實(shí)驗(yàn)表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

 2H2(g) + O2(g) = 2H2O(l) △H = -571.6KJ・mol-1  CH4(g) + 2O2(g) =CO2(g)+2H2O(l)    △H = -890KJ・mol-1 現(xiàn)有H2與CH4的混合氣體112L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),使其完全燃燒生成CO2和H2O(l),若實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)放熱3695KJ,則原混合氣體中H2與CH4的物質(zhì)的量之比是

A.1∶1            B.1∶3          C.1∶4            D.2∶3

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)N2+3H2 = 2NH3的能量變化如右圖所示,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是

A、N2(g)+3H2(g) = 2NH3(l);⊿H = 2(a—b—c)kJ/mol

B、N2(g)+3H2(g) = 2NH3(g) ;⊿H = 2(b—a)kJ/mol

C、N2(g)+H2(g) = NH3(l) ;⊿H = (b+c—a)kJ/mol

D、N2(g)+H2(g) =NH3(g) ;⊿H = (a+b)kJ/mol

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同步練習(xí)冊(cè)答案