下圖甲是課本中驗證銅和濃硝酸反應(yīng)的裝置，乙、丙是師生對演示實驗改進(jìn)后的裝置：

寫出銅和濃硝酸反應(yīng)的離子方程式                                  。

（2）和甲裝置相比，乙裝置的優(yōu)點(diǎn)有                                         

（3）為了進(jìn)一步驗證NO₂和水的反應(yīng)，某學(xué)生設(shè)計了丙裝置,做實驗時先關(guān)閉彈簧夾

         ，再打開彈簧夾             ，才能使NO₂氣體充滿②試管。 

（4）當(dāng)氣體充滿②試管后，將銅絲提起與溶液脫離，欲使燒杯中的水進(jìn)入②試管應(yīng)如何操

作                                                                            。

（5）②試管中的NO₂和水充分反應(yīng)后，所得溶液物質(zhì)的量濃度的最大值是

              （氣體體積按標(biāo)準(zhǔn)狀況計算）。

下列各項中表達(dá)正確的是

A．F^—的結(jié)構(gòu)示意圖：            B．CO₂的分子模型示意圖：

C．NaCl的電子式：          D．N₂的結(jié)構(gòu)式：∶N≡N∶

氫氣是很有前途的能源物質(zhì)，以水為原料大量制取氫氣的最理想的途徑是

A．以焦炭和水制取水煤氣分離出氫氣    B．利用太陽能直接使水分解產(chǎn)生氫氣

C．用鐵和鹽酸反應(yīng)放出氫氣            D．由熱電站提供電力電解水產(chǎn)生氫氣

下圖中的實驗裝置可以用于實驗室制取乙炔。請?zhí)羁眨?/p>

（1） 圖中A管的作用是                                                    ，

制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                         。

（2）乙炔通入酸性KMnO₄溶液中，發(fā)生      反應(yīng)，可以觀察到                

現(xiàn)象，若通入溴水中，發(fā)生        反應(yīng)。

（3）乙炔燃燒的化學(xué)方程式為             ，燃燒時的現(xiàn)象為                 ，

為了安全，點(diǎn)燃乙炔前應(yīng)該先          。

分子式為C₈H₁₀的芳香烴，其結(jié)構(gòu)有

A．3種               B．4種                C．5種                D．6種

下列各組物質(zhì)中，化學(xué)鍵類型相同，晶體類型也相同的是（    ）

       A．C（金剛石）和CO₂             B．NaBr和HBr 

       C． Cl₂和KCl．                  D．CH₄和H₂O

下列有關(guān)敘述正確的是

A．同系物間有相似的化學(xué)性質(zhì)。            

B．分子組成上相差一個“CH2”原子團(tuán)的兩種有機(jī)物必定互為同系物。

C．同分異構(gòu)體間有相似的化學(xué)性質(zhì)。        

D．相對分子質(zhì)量相等的兩種有機(jī)物必定是同分異構(gòu)體

2、下列不屬于放熱反應(yīng)的是 

A．鋁片和鹽酸的反應(yīng)            　      B．木炭、氫氣、甲烷等在氧氣中燃燒的反應(yīng)

C．氯化銨和氫氧化鋇晶體的反應(yīng)　        D．氧化鈣和水的反應(yīng)

下列說法正確的是（     ）

A、單質(zhì)分子中一定存在共價鍵

B、活潑金屬與活潑非金屬形成的化合物一定是離子化合物

C、不同種類元素的原子間可能形成非極性鍵

D、離子化合物中可能不含金屬元素

C₆H₁₄的各種同分異構(gòu)體中，整個分子所含甲基數(shù)和它的一氯取代物的數(shù)目下列相符的是                       （　�。�

A、2個甲基，可能生成4種一氯代物      B、3個甲基，可能生成5種一氯代物

C、3個甲基，可能生成3種一氯代物      D、4個甲基，可能生成4種一氯代物