現(xiàn)行元素周期表中已列出112種元素，其中元素種類最多的周期是    (      )

A．第四周期      B．第五周期     C．第六周期       D．第七周期

要證明某溶液中不含F(xiàn)e³⁺而可能含有Fe²⁺進行如下實驗操作時最佳順序為(     )

①加入足量氯水  ②加入足量KMnO₄溶液  ③加入少量NH₄SCN溶液

A. ①③        B.③②          C.③①         D.①②③

某學生發(fā)現(xiàn)氯水能使有色布條褪色，氯水的成分比較復雜，那么氯水中究竟什么成分具有漂白性呢？帶著疑問，他做了如下探究：

（1）查找資料后得知氯水的成分有____、___、____、____。

（2）根據(jù)資料查閱和實驗結(jié)果分析， 新制的氯水呈____色，氯水中含有多種微粒.將紫色石蕊試液滴入其中，溶液顯紅色.起作用的微粒是    ;過一會兒,溶液的顏色逐漸褪去，起作用的微粒是    。該物質(zhì)之所以具有漂白性，與它的____  __(填性質(zhì))有關。往氯水中滴入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,起作用的微粒是     。氯水能使淀粉碘化鉀試紙變藍,起作用的是     .（本小題中除第一個外，其余每個空格處都請?zhí)顚懳⒘５姆�號�?/p>

（3）從以上過程可看出，該學生的探究活動體現(xiàn)了最基本的科學研究方法，即：

用固體NaOH配制物質(zhì)的量濃度溶液時，下列操作會導致溶液濃度偏高的是

A．在燒杯中溶解時，有少量液體濺出 

B．為加速固體溶解，可稍加熱并不斷攪拌。在未降至室溫時，立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容

C．容量瓶使用前未干燥            

D．定容時仰視容量瓶刻度線

2008年10月份，沸沸揚揚的四川廣元柑橘大實蠅事件引發(fā)消費恐慌，給廣大橘農(nóng)造成不可估量的經(jīng)濟損失。 柑橘本是人們?nèi)粘Ｉ�活中最喜愛的水果之一，從柑橘中可提煉出有機物萜二烯，其結(jié)構(gòu)簡式為 ，  下列有關萜二烯的推測不正確的是（     ）

   A．萜二烯屬于不飽和烴            B. 萜二烯難溶于水

   C. 萜二烯不能和溴反應            D. 萜二烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

課題式課堂教學是“研究性學習”的方式之一，其基本模式為：提出課題→確定研究方案→解決問題→總結(jié)和評價。下頁圖是關于“CO的化學性質(zhì)”的課題式課堂教學“解決問題”階段中，甲同學設計的證明“CO具有還原性”的實驗裝置。

（1）氣體驗純后開始進行實驗，實驗時應先點燃　　　處

（填“A”或“B”）的酒精燈。

（2）反應一段時間后，可觀察到洗氣瓶中的現(xiàn)象為　　　        　　　，加熱的玻璃管里的現(xiàn)象為　　　　　　　       　                　。

（3）酒精燈B的作用是　　　　　　　　     　　　　　　　　　　　　。

（4）乙同學提出甲同學設計的裝置太復雜，認為可將酒精燈合二為一，去掉B，而將尾氣導管口旋轉(zhuǎn)到A的火焰上即可，乙同學的設計是否合理？　　　　　（填“合理”或“不合理”），理由是                                。

（5）丙同學質(zhì)疑“CO能否使澄清的石灰水變渾濁”，該同學設計CO通入CuO之前，應先通過澄清石灰水，以排除CO與澄清石灰水反應。試對此作出評價，認為丙的設計              （填“必要”或“不必要”），理由是        

　　　　　　　　　　　　　　　                            　　　　。

（6）丁同學認為甲同學的設計的裝置中的尾氣處理還可以有其他的方法，請你為丁同學設計一種合理的尾氣處理方法                               

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

某混合物的水溶液中，只可能含有以下離子中的若干種：K^＋、Mg^2＋、Fe^3＋、Al^3＋、NH₄⁺、Cl^－、CO₃^2－和SO₄^2－�，F(xiàn)每次取100.00mL進行實驗：(已知NH₄⁺+OH^-  =  NH₃↑+H₂O)

①第一份加入AgNO₃溶液有沉淀產(chǎn)生；

②第二份加入足量NaOH后，整個過程沒有沉淀產(chǎn)生，加熱，收集到氣體0.896L（標準狀況下）

②第三份加入足量BaCl₂溶液后得干燥沉淀6.27g，沉淀經(jīng)足量鹽酸洗滌，干燥后剩余2.33g。

請回答：

(1)c(CO₃^2－)=______；

(2)K^＋是否存在？_____________；若存在，濃度至少是_________________

 (若不存在，則不必回答第(2)問)；

(3)根據(jù)以上實驗，不能判斷哪種離子是否存在？若存在，這種離子如何進行檢驗？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________。

在3Cl₂+6KOH= KClO₃+5KCl+3H₂O的反應中，氧化劑和還原劑的質(zhì)量比是

A.1：5    B.5：1    C.1：1    D.2：1

下列物質(zhì)屬于非電解質(zhì)的是

A．NH₃    B．(NH₄)₂SO₄ C．Cl₂    D．CH₃COOH

將40℃的飽和石灰水冷卻至10℃；或加入少量CaO，但溫度仍保持40℃，在這兩種情況下均未改變的是

A.Ca(OH)₂的溶解度、溶劑的質(zhì)量

B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

C.溶液的質(zhì)量、水的電離平衡

D.溶液中Ca²⁺的數(shù)目