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實驗室用氯化鈉固體配制1.00mol/L的NaCl溶液0.5 L,回答下列問題
(1)簡述該實驗的主要實驗步驟
(2)所需儀器為:容量瓶 (規(guī)格: )、托盤天平、還需要那些實驗儀器才能完成該實驗,請寫出: 。
(3)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響及造成該影響的原因。
①配制前容量瓶洗滌后沒烘干,對所配溶液濃度的影響 是 (偏大、偏小、無影響。以下同)
②未洗滌燒杯和玻璃棒,對所配溶液濃度的影響: 。
③為加速固體溶解,可稍微加熱并不斷攪拌。在未降至室溫時,立即將溶液轉(zhuǎn)移至溶量瓶定容。對所配溶液濃度的影響: 。
④定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度。對所配溶液濃度的影響 。
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下列中錯誤的是
A. 用規(guī)格為10mL的量筒量取6mL的液體
B. 用藥匙或者紙槽把粉末狀藥品送入試管的底部
C. 過濾時玻璃棒的末端應(yīng)輕輕靠在三層的濾紙上
D.如果沒有試管夾,可以臨時手持試管給固體或液體加熱
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紅磷P(S)和Cl2發(fā)生反應(yīng)生成PCl3和PCl5,反應(yīng)過程和能量關(guān)系如圖所示(圖中的△H表示生成1mol產(chǎn)物的數(shù)據(jù))
根據(jù)上圖回答下列問題
(1)P和Cl2反應(yīng)生成PCl3的熱化學方程式:
;
(2)PCl5分解生成PCl3和Cl2的熱化學方程:
;溫度T1時,在密閉容器中加入0.8mol PCl5 ,反應(yīng)達到平衡時還剩余0.6mol PCl5 ,其分解率α1等于
(3)P和Cl2分兩步反應(yīng)生成1mol PCl5的△H3= ;
P和Cl2一步反應(yīng)生成1mol PCl5的△H4 △H3(填“大于”,“小于”或“等于”) 。
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科目: 來源: 題型:
已知H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) △H= ―184.6kJ·mol-1, 則反應(yīng)
HCl(g)=1/2H2(g)+1/2Cl2(g)的△H為
A.+184.6kJ·mol-1 B.―92.3kJ·mol-1
C.+92.3kJ D. +92.3kJ·mol-1[來源:ZXXK]
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足量鎂粉與一定量的鹽酸反應(yīng),能產(chǎn)生一定量的氫氣。由于反應(yīng)太快,不易操作。為減慢反應(yīng)速率,但不影響H2的總量,可以加入下列物質(zhì)中的
A、KNO3溶液 B、Na2SO4固體
C、Na2CO3固體 D、CH3COONa固體
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下表中短周期主族元素的相關(guān)信息。
元素代號 | 相關(guān)信息 |
A | A的單質(zhì)能與冷水劇烈反應(yīng),得到強堿性溶液 |
B | B的原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的三倍 |
C | 在第3周期元素中,C的簡單離子半徑最小 |
D | A、B、D組成的36電子的化合物X是家用消毒劑的主要成分 |
E | 所有有機物中都含有E元素 |
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若將NaOH(s)、P2O5(s)、無水CaCl2(s)歸為一類。從A~D中選出一種最適宜與這三種物質(zhì)歸為一類的是( )
A.濃硫酸 B.氯化鈉 C.堿石灰 D.生石灰
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NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( )
A.80g硝酸銨中含有氮原子數(shù)為NA
B.在常溫常壓下,11.2L Cl2含有的分子數(shù)為0.5NA
C.2mol金屬鋁與足量的鹽酸反應(yīng),共失去了4NA個電子
D.16 g氧氣和16 g臭氧所含的原子數(shù)均為NA
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研究反應(yīng)物的化學計量數(shù)與產(chǎn)物之間的關(guān)系時,使用類似數(shù)軸的方法可以收到的直觀形象的效果。下列表達不正確的是 ( )
A.密閉容器中CuO和C高溫反應(yīng)的氣體產(chǎn)物:
B.Fe在Cl2中的燃燒產(chǎn)物:
C.AlCl3溶液中滴加NaOH后鋁的存在形式:
D.氨水與SO2反應(yīng)后溶液中的銨鹽:
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氯氣是一種重要的工業(yè)原料。工業(yè)上利用3Cl2+2NH3=N2+6HCl反應(yīng)檢查氯氣管道是否漏氣 。下列說法錯誤的是( )
A.若管道漏氣遇氨就會產(chǎn)生白煙 B.該反應(yīng)利用了氯氣的強氧化性
C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) D.生成1mol氮氣有6mol電子轉(zhuǎn)移
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