據(jù)報(bào)道，科學(xué)家已成功合成了少量N4，有關(guān)N4的說法正確的是

    A．N4是N2的同素異形體             

    B．N4是N2的同位素

C．相同質(zhì)量的N4和N2所含原子個(gè)數(shù)比為1:2       

    D．N4的摩爾質(zhì)量是56g

下列說法不正確的是

A.互為同系物的有機(jī)物，它們的分子結(jié)構(gòu)必然相似

B.互為同分異構(gòu)體的有機(jī)物，它們的分子式必然相同

C.凡相對(duì)分子質(zhì)量相等、各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，而結(jié)構(gòu)不同的有機(jī)物一定互為同分異

構(gòu)體

D.凡分子組成相差一個(gè)或幾個(gè)原子團(tuán)的物質(zhì)一定是同系物

X、Y、Z是周期表中相鄰的三種短周期元素，它們?cè)�子半徑依次減小，X與Z的核電荷數(shù)之比為3∶4，X、Y、Z分別與氫元素形成氫化物。下列敘述正確的是

A．Z是第二周期IVA族元素

B．最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性： Y﹥X

C．非金屬性：X﹥Y﹥Z

D．X、Y、Z的氫化物穩(wěn)定性逐漸減弱

根據(jù)C含量，能測(cè)出古代物品所處的年代。C中的“14”是指碳原子中的

 A．質(zhì)子數(shù)      B．中子數(shù)        C．電子數(shù)       D．質(zhì)量數(shù)

用玻棒蘸取新制氯水滴在pH試紙中部，觀察到的現(xiàn)象是（    ）

在某一密閉容器中，充入一定量的HI氣體，發(fā)生反應(yīng)2HI(g)     H₂(g)＋I(xiàn)₂(g)； △H＞0，在t₁時(shí)達(dá)到平衡，t₂時(shí)加熱升溫并保溫，到t₃時(shí)又達(dá)到新平衡，符合這一變化的圖像是

關(guān)于鉛蓄電池的說法正確的是

   A．在充電時(shí)，電池中c(H⁺)不斷變小

   B．在充電時(shí)，蓄電池標(biāo)有“—”的電極每通過2mol電子，將生成1mol PbO₂

   C．在放電時(shí)，該電池的負(fù)極材料是鉛板

   D．在放電時(shí)，正極發(fā)生的反應(yīng)是：Pb(s) + SO₄^2—（aq）= PbSO₄(s) + 2e^—

某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度Na₂CO₃溶液滴入CuSO₄溶液中得到藍(lán)色沉淀。 

甲同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO₃；乙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是Cu(OH)₂；丙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO₃和Cu(OH)₂的混合物。（查閱資料知：CuCO₃和Cu(OH)₂均不帶結(jié)晶水）

Ⅰ．按照甲同學(xué)的觀點(diǎn)，發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為                        ；

在探究沉淀成分前，須將沉淀從溶液中分離并凈化。其具體操作依次為       、       、       。

Ⅱ．請(qǐng)用下圖所示裝置，選擇必要的試劑，定性探究生成物的成分。

（1）各裝置連接順序?yàn)?u>          →         →         。

（2）能證明生成物中有CuCO₃的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                   。

Ⅲ．若CuCO₃和Cu(OH)₂兩者都有，可利用下列裝置通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定其組成。

（1）裝置C中堿石灰的作用是                   ，實(shí)驗(yàn)開始和結(jié)束時(shí)都要通入過量的空氣，請(qǐng)說明結(jié)束時(shí)通入過量空氣的作用是                            

（2）若沉淀樣品的質(zhì)量為m克，裝置B質(zhì)量增加了n克，則沉淀中CuCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為            。

X、Y、Z是三種常見的單質(zhì)，甲、乙是兩種常見的化合物。下表各組物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是（    ）

將分別盛有熔融的氯化鉀、氯化鎂、氧化鋁的三個(gè)電解槽串聯(lián)，在一定條件下通電一段時(shí)間后，析出鉀.鎂.鋁的物質(zhì)的量之比為 （        ）

A.1∶2∶3                       B.3∶2∶1

C.6∶3∶1                       D.6∶3∶2