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某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析:①漂白粉和酸雨都是混合物 ②煤和石油都是可再生能源 ③不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金 ④硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物 ⑤蛋白質(zhì)溶液、淀粉溶液和霧都是膠體。上述說法正確的是
A.①③⑤ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤
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甲、乙兩燒杯中各盛有100mL3mol/L的鹽酸和氫氧化鈉溶液,向兩燒杯中分別加入等質(zhì)量的鋁粉,反應(yīng)結(jié)束后測得生成的氣體體積比為甲:乙=1:2,則加入鋁粉的質(zhì)量為( )
A.5.4g B.3.6g C.2.7g D.1.6g
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將4molA氣體和2molB氣體在2L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):
2A(g)+B(g)2C(g),若經(jīng)2 s(秒)后測得C的濃度為0.6 mol·L-1,現(xiàn)有下列幾種說法:
①用物質(zhì)A表示的反應(yīng)的平均速率為0.3 mol·(L·s)-1
②用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為0.6 mol·(L·s)-1
③2 s時物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70%
④2 s時物質(zhì)B的濃度為0.7 mol·L-1 其中正確的是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
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已知充分燃燒一定量的丁烷氣體生成液態(tài)水時,放出的熱量為QKJ,而生成的CO2 恰好被200ml 5mol·L-1KOH溶液吸收生成正鹽,則丁烷的燃燒熱△H為( )
A.—8Q kJ·mol-1 B.—4Q kJ·mol-1
C.—20Q kJ·mol-1 D.—16Q kJ·mol-1
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用下列裝置不能達(dá)到有關(guān)實驗?zāi)康牡氖?nbsp;
A.用甲圖裝置電解精煉鋁
B.用乙圖裝置制備Fe(OH)2
C.用丙圖裝置可制得金屬錳
D.用丁圖裝置驗證NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性
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歸納整理是科學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一。在學(xué)習(xí)了氧族元素的各種性質(zhì)后,可歸納整理出如下表所示的表格(部分)。
性質(zhì)\元素 | 8O | 16S | 34Se | 52Te |
單質(zhì)熔點(℃ | —218。4 | 113 | 450 | |
單質(zhì)沸點(℃) | —183 | 444.6 | 685 | 1390 |
主要化合價 | —2 | —2,+4,+6 | —2,+4,+6 | |
原子半徑 | 逐漸增大 | |||
單質(zhì)與H2反應(yīng)情況 | 點燃時易化合 | 加熱化合 | 加熱難化合 | 不能直接化合 |
請根據(jù)上表回答下列問題:
(1)晶體硫?qū)儆?u> 晶體,硒的焙點T的范圍可能是 。
(2)碲的化合價可能有 。
(3)硫、硒、碲的氫化物水溶液的酸性由強(qiáng)至弱的順序是 (填化學(xué)式)。
(4)氫硒酸有較強(qiáng)的 (填“氧化性”或“還原性”),因此放在空氣中長期保存易變質(zhì),其可能發(fā)生的化學(xué)方程式為 。
(5)工業(yè)上Al2Te3可用來制各H2Te,完成下列化學(xué)方程式:
Al2Te3+ ( )一 A1(OH)3↓+ H2Te↑
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氯化亞鐵能不能由化合反應(yīng)制得(若能寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,若不能簡單說明理由)________________________________________.
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32. 稀土是我國豐產(chǎn)元素,幾種稀土元素可用有機(jī)萃取劑分離。A是一種有機(jī)萃取劑,結(jié)構(gòu)簡式:?
(1)A所屬化合物類型是____________。?
(2)A可由有機(jī)物B與無機(jī)物C通過____________反應(yīng)制得,寫出B的簡式____________,C的分子式____________。?
(3)若1分子B在一定條件下可脫去2分子水生成D,D的結(jié)構(gòu)簡式____________。?
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在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、 “高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品。這里的碘、鈣、硒、氟應(yīng)理解為
A.元素 B.單質(zhì) C.分子 D.氧化物
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已知S、SO2、SO3三種物質(zhì)的質(zhì)量之比為2︰4︰5,它們的物質(zhì)的量之比為
A.10︰5︰4 B.5︰4︰2 C.2︰4︰5 D.1︰1︰1
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