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科目: 來源: 題型:

五種短周期元素的部分性質(zhì)數(shù)據(jù)如下:

元素

T

X

Y

Z

W

原子半徑(nm)

0.037

0.075

0.099

0.102

0.143

最高或最低化合價(jià)

+1

 

+5

-3

+7

-1

+6

-2

+3

 

(1)Z離子的結(jié)構(gòu)示意圖為      

(2)關(guān)于Y、Z兩種元素,下列敘述正確的是       (填序號(hào))。

a.簡單離子的半徑 Y > Z

b.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性Y比 Z強(qiáng)

c.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性Z比Y強(qiáng)

(3)甲是由T、X兩種元素形成的10 e分子,乙是由Y、W兩種元素形成的化合物。

某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將甲的濃溶液逐滴加入到NaOH固體中,燒瓶中即有甲放出,原因是      。一段時(shí)間后,觀察到試管中的現(xiàn)象是       ,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是     

(4)XO2是導(dǎo)致光化學(xué)煙霧的“罪魁禍?zhǔn)住敝。它被氫氧化鈉溶液吸收的化學(xué)方程式是:2XO2 + 2NaOH = M + NaXO3 + H2O(已配平),產(chǎn)物M中元素X的化合價(jià)為      。

 

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科目: 來源: 題型:

已知工業(yè)制氫氣的反應(yīng)為CO(g) + H2O(g)  CO2(g) + H2(g),反應(yīng)過程中能量變化如右圖所示。在500 ℃時(shí)的平衡常數(shù) K = 9。若在2L的密閉容器中CO和水蒸氣的起始濃度都是0.1 mol/L,10 min時(shí)達(dá)到平衡狀態(tài)。

(1)增加H2O(g)的濃度,CO的轉(zhuǎn)化率將       (填“增大”“減小”或“不變”)。

(2)平衡常數(shù)的表達(dá)式K =        。400 ℃時(shí)的平衡常數(shù)K      9(填“>”“<”或”“=”)。

(3)500 ℃時(shí),10min內(nèi)v(H2O)=       ,在此過程中體系的能量將       (填“增加”或“減少”)         kJ。

(4)已知 2H2 (g) + O2 (g) = 2H2O(g)   ΔH=-484kJ/mol

結(jié)合上圖寫出CO完全燃燒生成CO2的熱化學(xué)方程式:       

 

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科目: 來源: 題型:

A、B、C、D都是中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì),其中A、B、C均含有同一種元素,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(部分反應(yīng)中的水已略去)。

(1)若A為氯堿工業(yè)的產(chǎn)品,C為廚房中的用品。

① D的電子式是       。

② 反應(yīng)Ⅲ的離子方程式是        。

③ 氯堿工業(yè)制備A的化學(xué)方程式是       ,其中兩種產(chǎn)物可與KI溶液反應(yīng)制得一種化工原料,若消耗0.1mol KI轉(zhuǎn)移電子0.6 mol,則三種物質(zhì)間反應(yīng)的離子方程式是        。

(2)若A、D均為單質(zhì),且A為氣體,D元素的一種紅棕色氧化物常用作顏料。

① 反應(yīng)Ⅲ的離子方程式是        。

② B可作凈水劑,其原理是       (用離子方程式表示)。在使用時(shí)發(fā)現(xiàn)B不能使酸性廢水中的懸浮物沉降除去,其原因是        。

 

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科目: 來源: 題型:

鐵是日常生活中用途最廣、用量最大的金屬材料。

(1)常溫下,可用鐵質(zhì)容器盛裝濃硫酸的原因是        。

(2)某實(shí)驗(yàn)小組利用右圖裝置驗(yàn)證鐵與水蒸氣的反應(yīng)。

①濕棉花的作用是      ,試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是      。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取出少量反應(yīng)后的固體于試管中,加入過量鹽酸,固體完全溶解,所得溶液中存在的陽離子是_____(填序號(hào))。

a.一定有Fe2+、H+和Fe3+             b.一定有Fe2+、H+,可能有Fe3+   

c.一定有Fe2+、Fe3+,可能有 H+       d.一定有Fe3+、H+,可能有Fe2+

(3)另稱取一定量的鐵釘放入適量的濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后收集氣體。經(jīng)測(cè)定氣體中含有SO2、CO2和H2。

① 鐵與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是        。

② 氣體中混有CO2的原因是(用化學(xué)方程式表示)        。

③ 將672 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)收集到的氣體通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng):

SO2 + Br2 + 2H2O = 2HBr+ H2SO4,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)洗滌、干燥得到固體4.66 g。由此推知收集到的氣體中SO2的體積分?jǐn)?shù)是       。

 

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科目: 來源: 題型:

CuSO4溶液是中學(xué)化學(xué)及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常見的一種試劑。

(1)某同學(xué)配置CuSO4溶液時(shí),向盛有一定量硫酸銅晶體的燒杯中加入適量的蒸餾水,并不斷攪拌,結(jié)果得到懸濁液。他認(rèn)為是固體沒有完全溶解,于是對(duì)懸濁液加熱,結(jié)果發(fā)現(xiàn)渾濁更明顯了,原因是        ,最后,他向燒杯中加入了一定量的        溶液,得到了澄清的CuSO4溶液。

(2)該同學(xué)利用制得的CuSO4溶液,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。

① 圖一是根據(jù)反應(yīng)Zn + CuSO4 = Cu + ZnSO4 設(shè)計(jì)成的鋅銅原電池。

電解質(zhì)溶液甲是        (填“ZnSO4”或“CuSO4”)溶液;Cu極的電極反應(yīng)式是       。

② 圖二中,Ⅰ是甲烷燃料電池(電解質(zhì)溶液為KOH溶液)的結(jié)構(gòu)示意圖,該同學(xué)想在Ⅱ中實(shí)現(xiàn)鐵上鍍銅,則b處通入的是       (填“CH4”或“O2”),a處電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式是        。

(3)將藍(lán)礬(CuSO4·5H2O)、生石灰和水按一定比例混合,即可得到波爾多液(殺菌劑),其有效成分為難溶的堿式硫酸銅[xCuSO4 ·yCu(OH)2]。為測(cè)定某堿式硫酸銅的組成進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取等質(zhì)量的堿式硫酸銅樣品兩份,一份滴加稀鹽酸至恰好完全溶解,另一份高溫灼燒后只得到CuO固體。所得數(shù)據(jù)顯示n(HCl)︰n(CuO)=3︰2,則該堿式硫酸銅的化學(xué)式中x︰y=       。

 

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科目: 來源: 題型:

高分子材料M在光聚合物和金屬涂料方面有重要用途。

已知:

M可以用丙烯為原料,通過如下圖所示的路線合成:

(1)A中兩種官能團(tuán)的名稱是               。

(2)注明反應(yīng)類型。C→甲基丙烯酸:        ,E→M:        。

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

① D→C3H8O2       。② 生成E:       

(4)A→B的反應(yīng)中還可能生成一種有機(jī)副產(chǎn)物,該副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為        。

(5)寫出與甲基丙烯酸具有相同官能團(tuán)的所有同分異構(gòu)體(包括順反異構(gòu))的結(jié)構(gòu)簡式       

(6)請(qǐng)用合成路線流程圖表示A→丙烯酸(CH2=CHCOOH)的合成線路,并注明反應(yīng)條件。

提示:① 氧化羥基的條件足以氧化有機(jī)分子中的碳碳雙鍵;

② 合成過程中無機(jī)試劑任選;

③ 合成路線流程圖示例如下:

 

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于水處理的方法不正確的是

A.向水中通入O3,用以消毒

B-向酸性廢水中加人生石灰,將其中和

C. 向廢水中加入Na2CO3,可將細(xì)小懸浮物凝聚

D. 向廢水中加人N%S,可將其中的Cu2+、Hg2+沉淀

 

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X、Y、Z、W均為短周期元素,在周期表中位置如圖所示。Y原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍。下列說法中不正確的是

A. Y、Z的氣態(tài)氫化物,前者更穩(wěn)定

B. Z、W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性,前者強(qiáng)

C. X、W的氣態(tài)氫化物相互反應(yīng),生成物中既含離子鍵又含共價(jià)鍵

D. Y、W的單質(zhì),均可通過電解的方法獲得

 

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科目: 來源: 題型:

下圖是探究鐵發(fā)生腐蝕的裝置圖。發(fā)現(xiàn)開始時(shí)U型管左端紅墨水水柱下降,一段時(shí)間后U型管左端紅墨水水柱又上升。下列說法不正確的是

A. 開始時(shí)發(fā)生的是析氫腐蝕

B. —段時(shí)間后發(fā)生的是吸氧腐蝕

C. 兩種腐蝕負(fù)極的電極反應(yīng)均為:

D 析氫腐蝕的總反應(yīng)為:

 

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科目: 來源: 題型:

雙酚A作為食品、飲料包裝和奶瓶等塑料制品的添加劑,能導(dǎo)致人體內(nèi)分泌失調(diào),對(duì)兒童的健康危害更大。下列有關(guān)雙酚A的敘述不正確的是

A. 雙酚A的分子式是C15H16O2

B. 雙酚A的核磁共振氫譜顯示氫原子數(shù)之比是1:2:2:3

C. 反應(yīng)①中,1mol雙酚A最多消耗2 molBr2

D. 反應(yīng)②的產(chǎn)物中只有一種官能團(tuán)

 

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