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科目: 來源: 題型:

pH相同的NaOH溶液和氨水,分別用蒸餾水稀釋原體積的m和n倍,若稀釋后兩溶液的pH仍然相同,則m和n的關系是

A.m>n            B.m<n           C.m=n          D.不能確定

 

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科目: 來源: 題型:

下列四組實驗中現(xiàn)象或結論不正確的是

序號

實驗現(xiàn)象

結   論

A

熱水中平衡球顏色比冷水中深

升溫,化學平衡向吸熱反應方向移動

B

起始時產(chǎn)生氣泡速率HCl > CH3COOH

醋酸是弱電解質

C

溶液顏色由黃變橙,且30秒內不變色

已達滴定終點

D

劃口處有藍色沉淀

鐵發(fā)生了析氫腐蝕

 

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科目: 來源: 題型:

在密閉容器中一定量混合氣體發(fā)生反應:

x A (g) + y B(g) z C(g)

平衡時測得A的濃度為0.5 mol·L-1,保持溫度不變,將容器的容積擴大到原來的2倍,再達平衡時測得A的濃度為0.2mol·L-1,下列判斷正確的是

A.平衡向正反應方向移動                      B.x+y > z   

C.C的體積分數(shù)保持不變                       D.B的轉化率降低

 

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科目: 來源: 題型:

室溫下,向25mL0.1mol/L NaOH溶液中逐滴加入0.2mol/L CH3COOH溶液,混合溶液的pH隨加入醋酸體積的變化曲線如圖所示,若忽略兩溶液混合時的體積變化,下列有關粒子濃度關系錯誤的是

A.在A、B間任意一點,溶液中一定都有c(Na+) + c(H+) = c(CH3COO) + c(OH)

B.在B點:a>12.5,且有c(Na+) = c(CH3COO)>c(H+) = c(OH)

C.在C點:c(Na+)>c(CH3COO)>c(H+)>c(OH)

D.在D點:c(CH3COO) + c(CH3COOH) = 0.1 mol·L-1

 

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科目: 來源: 題型:

(3分)25℃時,50mL 0.10mol/L的醋酸中存在著如下平衡:

CH3COOH  CH3COO+H

加入少量冰醋酸,平衡將______(填“向右移動”、“向左移動”或“不移動”),溶液中C(H)將_______(填“增大”、“減小”或“不變”),醋酸的電離程度將__________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

 

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科目: 來源: 題型:

(6分)依據(jù)氧化還原反應:2Ag+(aq) + Cu(s) === Cu2+(aq)+ 2Ag(s)設計的原電池如圖所示。請回答下列問題:

(1)電極X的材料是                 ;電解質溶液Y是                       。

(2)外電路中的電子是從           電極流向           電極。

(3)銀電極上發(fā)生的電極反應式為                                                         。

 

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科目: 來源: 題型:

(10分)為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果甲乙兩組同學分別設計了如圖一、圖二所示的實驗。

(1) 圖一可通過觀察_____________________________現(xiàn)象來定性比較得出結論。有同學提出將CuSO4改為CuCl2更為合理,其理由是__________________________,

你認為還可以作其他何種改進?_____________________________________________。

(2) 圖二可用于定量比較反應的快慢,檢查圖二裝置氣密性的方法是               。

利用圖二做實驗時需測量的數(shù)據(jù)是                               。

 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(12分)某課外興趣小組欲測定某NaOH溶液的濃度,其操作步驟如下:

①將堿式滴定管用蒸餾水洗凈,待測溶液潤洗2~3次后,再注入待測溶液,調節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于“0”刻度以下的位置,記下讀數(shù);將錐形瓶用蒸餾水洗凈后,用待測溶液潤洗錐形瓶2~3次;從堿式滴定管中放出20.00mL待測溶液到錐形瓶中。

②將酸式滴定管用蒸餾水洗凈,再用標準酸液潤洗2~3次后,向其中注入0.10 mol·L-1標準濃度的鹽酸,調節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于“0”刻度以下的位置,記下讀數(shù)。

③向錐形瓶中滴入酚酞作指示劑,進行滴定。滴定至指示劑剛好由淺紅色變?yōu)闊o色,且半分鐘內顏色不再改變,測得所耗鹽酸的體積為V1 mL。

④重復以上過程,但在滴定過程中向錐形瓶加入5mL的蒸餾水,測得所耗鹽酸的體積為V2 mL。

    試回答下列問題:

(1)配制標準鹽酸時,除量筒外還需用下列哪些儀器?                    。

A.托盤天平  B.容量瓶  C.酸式滴定管 D.玻璃棒  E.燒杯  F.膠頭滴管

(2)該小組在步驟①中的錯誤是                     ,由此造成的測定結果                  (偏高、偏低或無影響)。

(3)排去堿式滴定管中氣泡的方法應采用如圖所示操作中的__________,然后輕輕擠壓玻璃球使尖嘴部分充滿堿液。

(4)右圖,是某次滴定時的滴定管中的液面,其讀數(shù)為           mL。

(5)根據(jù)下列數(shù)據(jù):

滴定次數(shù)

待測液體積(mL)

標準鹽酸體積(mL)

滴定前讀數(shù)(mL)

滴定后讀數(shù)(mL)

第一次

20.00

0.50

25.40

第二次

20.00

4.00

29.10

請計算待測燒堿溶液的濃度為                                        。

 

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科目: 來源: 題型:

(10分)現(xiàn)有濃度均為0.1 mol/L的下列溶液:①硫酸  ②醋酸  ③氫氧化鈉  ④氯化銨⑤硫酸鋁  ⑥碳酸氫鈉。請回答下列問題:

(1)①②③④四種溶液中由水電離出的H濃度由大到小的順序是           (填序號)。

(2)已知T℃,Kw = 1×1013,則T℃      25℃(填“>”、“<”、“=”);在T℃時,將pH=11的③溶液a L與pH = 2的①溶液b L混合(忽略混合后溶液體積的變化),若所得溶液的pH = 10,則a:b =                   。

(3)將⑤溶液和⑥溶液混合時,可看到的實驗現(xiàn)象是                           ,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是                                   (用離子方程式解釋原因)。

 

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科目: 來源: 題型:

(14分)科學家一直致力于“人工固氮”的方法研究。

(1)目前合成氨的技術原理為:

該反應的能量變化如圖所示。

①在反應體系中加入催化劑,反應速率增大,E2的變化是:             。(填“增大”、“減小”或“不變”)。

②將一定量的N2(g)和H2(g)放入2L的密閉容器中,在500℃、2×107Pa下發(fā)生如下反應:      

5分鐘后達到平衡,測得N2為0.2 mol,H2為0.6 mol,NH3為0.2 mol。氮氣的平均反應速率v(N2)=              ,H2的轉化率為              ,該反應在此溫度下的化學平衡常數(shù)為              。(后兩空保留小數(shù)點后一位)

③欲提高②容器中H2的轉化率,下列措施可行的是            。

A.向容器中按原比例再充入原料氣

B.向容器中再充入惰性氣體

C.改變反應的催化劑

D.液化生成物分離出氨

(2)1998年希臘亞里士多德大學的兩位科學家采用高質子導電性的SCY陶瓷(能傳導H+),從而實現(xiàn)了高轉化率的電解法合成氨。其實驗裝置如圖所示。陰極的電極反應式為                              。

(3)根據(jù)最新“人工固氮”的研究報道,在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑(摻有少量Fe2O3和TiO2)表面與水發(fā)生下列反應:

進一步研究NH3生成量與溫度關系,常壓下達到平衡時測得部分實驗數(shù)據(jù)如下:

T/K

303

313

323

NH3生成量/(106mol)

4.8

5.9

6.0

此合成反應的a        0。(填“大于”、“小于”或“等于”)

 

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