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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室配制500 mL 0.1mol·L-1的氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a.計(jì)算需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量。

b.稱量氫氧化鈉固體。

c.將燒杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次,洗滌液也注入容量瓶。

d.用適量的蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體,冷卻。

e.蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻。

f.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切。

回答下列問題:

(1)需稱量     g的氫氧化鈉, 氫氧化鈉固體應(yīng)放在              儀器中稱量。

(2)上述步驟的正確操作順序是                              (填序號(hào))。

(3)上述實(shí)驗(yàn),除用到托盤天平、500mL容量瓶 、燒杯、膠頭滴管、藥匙外,還用到                         。

 

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科目: 來源: 題型:

為了探究鐵與氯氣的反應(yīng),某同學(xué)甲設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案。其實(shí)驗(yàn)裝置為:

其實(shí)驗(yàn)步驟為:

(1)用注射器吸取20 mL左右的氯氣。

(2)在硬質(zhì)玻璃管內(nèi)加入一定量的細(xì)鐵絲,一支試管內(nèi)加入硫氰化鉀溶液,另一支試管中加入氫氧化鈉溶液。按圖所示連接實(shí)驗(yàn)裝置,并固定在鐵架臺(tái)上。經(jīng)檢驗(yàn)裝置不漏氣。

(3)加熱硬質(zhì)玻璃管內(nèi)鐵絲約1 min,然后把注射器中的氯氣注入到硬質(zhì)玻璃管內(nèi),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?捎^察到的主要現(xiàn)象是                                          

                                                                      。

(4)氫氧化鈉溶液的作用是                                   。

(5)某同學(xué)乙猜測鐵與氯氣反應(yīng)可能還會(huì)生成氯化亞鐵,其為了探究生成物中是否含有氯化亞鐵(假設(shè)鐵已完全反應(yīng)),設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)步驟如下的實(shí)驗(yàn)方案,但其只寫出了實(shí)驗(yàn)的第1步。現(xiàn)只有酸性KMnO4溶液和KSCN溶液,請你選用合適的試劑,補(bǔ)充同學(xué)乙的實(shí)驗(yàn)步驟、完善其實(shí)驗(yàn)方案:

第1步:取出甲實(shí)驗(yàn)后的玻璃管中的固體少量,放入小燒杯中加適量蒸餾水,攪拌、溶解。

                                                                            

                                                                        

 

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)證明,以下六種物質(zhì)是氧化還原反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物:NO、FeSO4、H2O、Fe(NO3)3、HNO3和Fe(SO4)3

(1)這六種物質(zhì)中,                            是反應(yīng)物,               

                                   是生成物。

(2)該反應(yīng)中,氧化劑是               ,體現(xiàn)                          性。

(3)若有4mol 氧化劑參加反應(yīng),將會(huì)有             mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移。

 

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科目: 來源: 題型:

某溶液中含有Ba2+、Cu2+和Ag+,現(xiàn)用氫氧化鈉、鹽酸和硫酸鈉溶液將三種離子逐一沉淀分離。其流程如下圖所示:(其中“溶液2”為無色溶液)

回答下列問題:

(1)沉淀1的化學(xué)式:                。

(2)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:

溶液1 + B:                                                      

溶液2 + C:                                                       。

 

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科目: 來源: 題型:

洪災(zāi)過后,飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒劑。

(1)工業(yè)上將氯氣通入石灰乳 [Ca(OH)2]制取漂白粉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

                                                    。

(2)漂白粉的有效成分是(填化學(xué)式)                       。

(3)漂白粉溶于水后,遇到空氣中的CO2,即產(chǎn)生漂白、殺菌作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                     

(4)反應(yīng)(1)和反應(yīng)(3)中,屬于氧化還原反應(yīng)的是(填編號(hào))                 。

 

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電子工業(yè)常用30﹪的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔,制造印刷電路板。

 

(1)寫出FeCl3溶液與銅箔發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                       ;若反應(yīng)過程中有2 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,會(huì)有          g Cu溶解。

(2)某工程師為了從使用過的腐蝕廢液中回收銅,并重新獲得純凈的FeCl3溶液,準(zhǔn)備采用下列步驟:

   

請寫出上述試驗(yàn)過程中②③⑤的化學(xué)式:

                ,③                ,⑤                。

請寫出①⑥各步反應(yīng)的離子方程式:                          

                                                         。

 

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科目: 來源: 題型:

淡黃色固體X和氣體A存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

請回答下列問題:

(1)固體X的名稱                 A的化學(xué)式                  。

(2)寫出反應(yīng)①③的化學(xué)方程式,并指出氧化劑。

反應(yīng)①                                                            。

反應(yīng)③                                            ,                。

(3)寫出②④反應(yīng)的離子方程式:

反應(yīng)②                                                        

反應(yīng)④                                                        。

 

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科目: 來源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是

A.乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原因相同

B.淀粉、油脂、蛋白質(zhì)都能水解,但水解產(chǎn)物不同

C.煤油可由石油分餾獲得,可用作燃料和保存少量金屬鈉

D.乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能發(fā)生取代反應(yīng)

 

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有xMm— yNn+ 兩種簡單離子,它們的電子層結(jié)構(gòu)相同。則表示M元素質(zhì)子數(shù)的正確表達(dá)式是:

A.x=y-n-m       B.x=y+n+m        C.x=y+n-m    D.x=y-n+m

 

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下列說法正確的是

A.化學(xué)鍵斷裂放出能量           B.離子化合物中可能含有共價(jià)鍵

C.單質(zhì)中可能含離子鍵           D.共價(jià)化合物中可能含有離子鍵

 

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同步練習(xí)冊答案