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原電池原理的發(fā)現(xiàn)是儲能和供能技術(shù)的巨大進步,是化學(xué)對人類的一項重大貢獻。
(1)現(xiàn)有如下兩個反應(yīng):A.NaOH + HCl = NaCl + H2O,
B.2FeCl3 + Cu = 2FeCl2 + CuCl2
判斷能否設(shè)計成原電池A. B. 。(填“能”或“不能”)
(2)由銅片、鋅片和足量稀H2SO4組成的原電池中,若鋅片只發(fā)生原電池腐蝕,一段時間后某電極產(chǎn)生3.36L標(biāo)準狀況下的氣體。
①負極是 (填“鋅”或“銅”),發(fā)生 反應(yīng)(填“氧化”或“還原”);
②正極的電極反應(yīng)式為 ;
③產(chǎn)生這些氣體共需轉(zhuǎn)移電子 mol。
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有機化學(xué)知識在生活中應(yīng)用廣泛。
(1)糖類、油脂和蛋白質(zhì)是動物性和植物性食物中的基本營養(yǎng)物質(zhì)。
①下列有關(guān)說法中,正確的是 ;
A.棉、麻、木材、蠶絲的主要成分都是纖維素
B.油脂是產(chǎn)生能量最高的營養(yǎng)物質(zhì)
C.蛋白質(zhì)在人體內(nèi)發(fā)生水解最終生成氨基酸
D.糖類都是有甜味的物質(zhì)
E.淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物
F.硫酸銨或乙酸鉛溶液加入到蛋白質(zhì)溶液中,蛋白質(zhì)都能從溶液中析出
②葡萄糖是最重要、最簡單的單糖,除了是一種營養(yǎng)物質(zhì),還能用在制鏡等工業(yè)上。寫出
葡萄糖發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)蘋果酸常用作汽水、糖果的添加劑,其結(jié)構(gòu)簡式為,該分子中官能團的名稱為 ,可以和醇類物質(zhì)發(fā)生 反應(yīng),還可以發(fā)生分子內(nèi)脫水生成馬來酸,馬來酸能使溴水褪色,則馬來酸的結(jié)構(gòu)簡式為 。
(3)實驗室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶內(nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應(yīng)混合物的蒸氣冷凝為液體流回?zé)績?nèi)),加熱回流一段時間后換成蒸餾裝置進行蒸餾(如下圖所示),得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。請回答下列問題:(已知:乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸點依次是78.4℃、118℃、77.1℃)
①在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應(yīng)放入幾塊碎瓷片,其目的是 ;
②生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全變成生成物,反應(yīng)一段時間后,就達到了該反應(yīng)的限度,即達到化學(xué)平衡狀態(tài)。下列描述能說明該反應(yīng)已達到化學(xué)平衡狀態(tài)的有(填序號) ;
A.單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水
B.單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸
C.單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸
D.正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
E.混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化
③現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品,下圖是分離操作步驟流程圖。
試劑a是 ,分離方法①是 ;分離方法②是 ,試劑b是 ;
④寫出C → D 反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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海洋約占地球表面積的71%,海水化學(xué)資源的利用具有非常廣闊的前景。
(1)海水曬鹽可獲得粗鹽,在實驗室中粗鹽經(jīng)過溶解、 、 可制得精鹽。
(2)鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的,其主要步驟如下:
①為了使MgSO4轉(zhuǎn)化為Mg(OH) 2,試劑①可以選用 ,要使MgSO4完全轉(zhuǎn)化為沉淀,加入試劑①的量應(yīng) ;
②試劑②可以選用 ;
③試從節(jié)約能源、提高金屬鎂的純度分析,以下適宜的冶鎂方法是 。
A. B.
C. D.
(3)溴及其化合物用途十分廣泛,我國正在大力開展海水提溴的研究和開發(fā)工作。工業(yè)以濃縮海水為原料提取溴的部分過程如下:
某課外小組在實驗室模擬上述過程設(shè)計以下裝置進行實驗(所有橡膠制品均已被保護,夾持裝置已略去):
①A裝置中通入a氣體的目的是(用離子方程式表示) ;
②A裝置中通入a氣體一段時間后,停止通入,改通熱空氣。通入熱空氣的目的是
;
③反應(yīng)過程中,B裝置中有SO42-生成。檢驗SO42-的方法是 ;
④C裝置的作用是 。
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為比較Fe2+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗。請回答下列問題:
(1)定性分析:如圖甲可通過觀察 定性比較得出結(jié)論,有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是 。
(2)定量分析:如圖乙所示,實驗時均以生成40 mL氣體為準,其它可能影響實驗的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為 ,實驗中需要測量的是 。
(3)某同學(xué)要利用乙裝置測定某H2O2溶液的物質(zhì)的量濃度。在錐形瓶中加入0.10 mol MnO2粉末后加入50 mL 該H2O2溶液,在標(biāo)準狀況下放出氣體的體積和時間的關(guān)系如圖所示。
①寫出H2O2在MnO2作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
②實驗中放出氣體的總體積是 mL;
③A、B、C、D各點反應(yīng)速率快慢的順序為 > > > ;
④計算H2O2的初始的物質(zhì)的量濃度 。(結(jié)果保留2位小數(shù))
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2010年2月10日中國經(jīng)濟網(wǎng)發(fā)布的《第一次全國污染源普查公報》一文中有如下一組數(shù)據(jù):
工業(yè)廢氣中主要污染物 | SO2 | 煙塵 | NOX | 粉塵 |
污染物產(chǎn)生量(萬噸/年) | 4345.42 | 48927.22 | 1223.97 | 14731.4 |
污染物排放量(萬噸/年) | 2119.75 | 982.01 | 1188.44 | 764.68 |
下列有關(guān)說法中錯誤的是 ( )
A.SO2、NOX的大量排放會導(dǎo)致酸雨的發(fā)生
B.煤與石油的大量燃燒是造成SO2、NOX大量排放的主要因素
C.煙塵、粉塵屬于固體污染物
D.人類活動產(chǎn)生的氣態(tài)污染物能全部進入大氣中
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古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。下列詩句中不涉及氧化還原反應(yīng)的是( )
A.野火燒不盡,春分吹又生 B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 D.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間
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2010年4月我國玉樹發(fā)生地震災(zāi)害,假如你是衛(wèi)生防疫人員,為配制0.01mol·L-1的KMnO4消毒液,下列操作導(dǎo)致所配溶液濃度偏高的是 ( )
A.稱量時,左盤高,右盤低 B.定溶時俯視容量瓶刻度線
C.原容量瓶洗凈后為干燥 D.搖勻后見液面下降,再加水至刻度線
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下列是某同學(xué)對KHSO4的物質(zhì)類型進行的分析,其中不正確的是 ( )
A.根據(jù)元素組成知它是化合物
B.因它含有鉀與硫酸根,故KHSO4是鉀鹽
C.KHSO4可以稱為硫酸鹽
D.因為它含有與酸相同的元素氫,故KHSO4也可稱為酸
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