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(6分)① A、B、C、D四種物質(zhì)均含有元素X,有的還可能含有元素Y或者Z。元素Y、X、Z的質(zhì)子數(shù)依次遞增。② X在A、B、C、D中的化合價分別為0、-1、+1、+5。③ 室溫下單質(zhì)A與某種常見一元強堿溶液反應,可得到B和C。④ 化合物D受熱催化分解,可制得元素Y的單質(zhì)。請回答下列問題:
(1) 寫出元素X、Z的元素符號:X: ,Z ;
(2) 寫出A、C的化學式:A ,C ;
(3) 寫出③中反應的化學方程式 ;
(4) 寫出④中反應的化學方程式 。
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(6分)已知A為金屬單質(zhì),它們之間能發(fā)生如下反應(部分產(chǎn)物未標出):
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)B、D的化學式:B D ;
(2)寫出下列反應的化學方程式:
反應① ;
反應② 。
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(10分)下圖是做過氨氣溶于水的噴泉實驗裝置,實驗完成后燒瓶里的空間被分為兩個部分:A和B,請根據(jù)實驗內(nèi)容按要求填空:
(1)A中的主要成分是 ;
(2)B中溶液即為氨水,把酚酞滴入氨水中,溶液顯 色,是因為 (用離子方程式表示);
(3)試劑的滴加順序不同,有時會產(chǎn)生不同的現(xiàn)象。
①把氨水滴入Al2(SO4)3溶液中,②把Al2(SO4)3溶液滴入氨水中, ①、②的實驗現(xiàn)象是否相同 (填“相同”或“不同”),寫出反應①的化學方程式 ;
反應②的離子方程式 ;
(4)把氨水滴加到FeSO4溶液中的現(xiàn)象為
。
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(7分)NO2溶于水生成HNO3和NO,工業(yè)上利用這一反應原理制取HNO3 。
3NO2+H2O=2HNO3+NO (第一次吸收)
但這一步NO2的吸收率只有2/3,還余下1/3的NO。為了更多地吸收NO2,工業(yè)上通常把生成的NO再次氧化為NO2,再次用水吸收
2NO+O2=2NO2 (第一次通O2)
3NO2+H2O=2HNO3+NO (第二次吸收)
如此循環(huán),可以使NO2全部轉(zhuǎn)化為HNO3 。
現(xiàn)有3升NO2,如果按上述方法進行循環(huán)氧化吸收:
(1)則第二次吸收后,NO2的總吸收百分率為 (可以用分數(shù)表示,下同),第二次通入O2的體積為 升,第三次吸收后還剩余NO 升。
(2)第n次吸收后剩余NO的體積為 升(用含n的代數(shù)式表示)。
(3)如果要使3升NO2恰好完全轉(zhuǎn)化為HNO3,則需通入O2的總體積為 升。
(所有氣體體積均在相同條件下測定)
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(8分)當140g鐵粉跟213g氯氣充分反應后,加入適量的水,完全溶解后無殘余固體,加水稀釋至2L。
(1)求溶液中氯化鐵(FeCl3)的物質(zhì)的量濃度
(2)若要求溶液中只含溶質(zhì)氯化鐵(FeCl3),還需在此溶液中通入標準狀況下的氯氣多少升?
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13C-NMR(核磁共振)、15N-NMR可用于測定蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的空間結構,Kurt Wuithrich等人為此獲得2002年諾貝爾化學獎。下面有關13C、15N的敘述正確的是
A.13C與15N有相同的中子數(shù) B.13C電子排布式為1s22s22p3
C.15N與14N互為同位素 D.15N的電子排布式為1s22s22p4
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對于反應2X(g)+Y(g)2Z(g),下列說法正確的是
A.由于K=CZ2/(CX2CY),隨著反應的進行,Z的濃度不斷增大,X,Y的濃度不斷減小,平衡常數(shù)不斷增大
B.當溫度不變時,增大反應物的濃度,使K變。辉龃笊晌锏臐舛,使K增大
C.可逆反應達到平衡時,逆反應便立即停止了
D.溫度發(fā)生變化,上述的K值也發(fā)生變化
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在pH=1的溶液中能大量共存的一組離子是
A.Na+、Mg2+、ClO—、NO3— B.Al3+、NH4+、Br—、SO42—
C.K+、Fe3+、SO32—、HCO3— D.Na+、K+、SiO32—、Cl—
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下列有關化學實驗的敘述不正確的是:( )
A.用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時,應將藥品放在燒杯中稱量
B.中和熱的測定試驗中,若用弱酸代替強酸做實驗,會導致反應產(chǎn)生的熱量少
C.為抑制硫酸亞鐵溶液中Fe2+ 的水解,可加稀硝酸酸化
D.用PH試紙檢測溶液的PH值時,用潔凈干燥的玻棒蘸取溶液,點在試紙上,再與標準比色卡比色
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