相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

室溫時,下列各組離子在指定溶液中可以大量共存的是

A. 1.0mol/L的KNO3溶液:H+,F(xiàn)e2+ ,K+,SO42-

B. 由水電離出 c(H+)=1.0×10-13的溶液:Na+,CH3COO-,HCO3-,SO42-

C. 加入甲基橙試液呈紅色的溶液:NH4+,K+,SO42-,Cl-

D. 飽和氯水中:NO3-,Na+,SO32-,Cl-

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科目: 來源: 題型:

 NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述不正確的是

A. 常溫常壓下, CO2和CO混合氣體1mol中含有的碳原子數(shù)為NA

B. 在KIO3+6HI=KI+3I2+3H2O反應(yīng)中,每生成3mol I2,則轉(zhuǎn)移6NA個電子

C. 1mol Na2O2與H2O完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為NA

D. 在1L0.1mol/L的碳酸鈉溶液中,陰離子總數(shù)大于0.1NA

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科目: 來源: 題型:

海水是一個巨大的化學(xué)資源寶庫,下列有關(guān)海水綜合利用的說法正確的是

   A.海水蒸發(fā)制海鹽的過程只發(fā)生了化學(xué)變化

   B.海水中含有鉀元素,只需要經(jīng)過物理變化就可以得到鉀單質(zhì)

   C.利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

   D.從海水中提取溴單質(zhì)的過程涉及氧化還原反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是

A. 增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng),反應(yīng)速率一定增大

B. 化學(xué)鍵既存在于分子中相鄰原子間,也存在于相鄰分子的原子間

C. 在海輪外殼連接鋅塊保護(hù)外殼不受腐蝕是采用了犧牲陽極的陰極保護(hù)法

D. 用惰性電極電解Na2SO4溶液,陰陽兩極產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:2

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于下列各實驗裝置的敘述中,不正確的是

      ①               ②                 ③              ④

A.裝置①可用于驗證Na與H2O反應(yīng)是否放熱

B.裝置②可用于比較Na2CO3與NaHCO3的穩(wěn)定性

C.裝置③中X若為CCl4,可用于吸收NH3或HCl,并防止倒吸

D.裝置④可用于干燥、收集NH3,并吸收多余的NH3

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科目: 來源: 題型:

下列說法不正確的是

  A. 化石燃料燃燒產(chǎn)生大量CO2,會導(dǎo)致溫室效應(yīng)

  B. 自來水可用氯氣來殺菌消毒,說明氯氣無毒

  C. 血液透析利用了膠體的性質(zhì)

  D. 采用原煤脫硫技術(shù),可減少燃煤燃燒時產(chǎn)生的SO2

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科目: 來源: 題型:

為了探究原電池和電解池的工作原理,某研究性學(xué)習(xí)小組分別用圖14所示的裝置進(jìn)行實驗。據(jù)圖回答問題。

I.用圖甲所示裝置進(jìn)行第一組實驗時:

(1)在保證電極反應(yīng)不變的情況下,不能替代Cu作電極的是         (填序號)。

A.石墨 B.鎂    C.銀            D.鉑

(2)實驗過程中,SO42—             (填“從左向右”“從右向左”或“不”)移動;濾紙上能觀察到的現(xiàn)象有                   。

II.該小組同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行第二組實驗時發(fā)現(xiàn),兩極均有氣體產(chǎn)生,且Y極溶液逐漸變成紫紅色:停止實驗觀察到鐵電極明顯變細(xì),電解液仍然澄清。查閱資料知,高鐵酸銀()在溶液中呈紫紅色。請根據(jù)實驗現(xiàn)象及所查信息,回答下列問題:

   (3)電解過程中,X極溶液的pH         (填“增大”“減小”或“不變”)

   (4)電解過程中,Y極發(fā)生的電極反應(yīng)為4OH--4e-=2H2O+O2↑和                。

   (5)電解進(jìn)行一段時間后,若在X極收集到672mL氣體,Y電極(鐵電極)質(zhì)量減小0.28g,則在Y極收集到氣體為        mL(均已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況時氣體體積)。

   (6)K2FeO4—Zn也可以組成堿性電池,K2FeO4在電池中作為正極材料,其電池反應(yīng)為:

2K2FeO4+3Zn=Fe2O3+ZnO+2K2ZnO2,該電池正極發(fā)生的電極反應(yīng)式為                                           。

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科目: 來源: 題型:

課題式研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的良好方法.某研究性學(xué)習(xí)小組將下列裝置如圖連接,D、F、X、Y 都是鉑電極、C、E是鐵電極。將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色。試回答下列問題:

           

(1)電源B 極的名稱是___________。

(2)甲裝置中電解反應(yīng)的總化學(xué)方程式是:___________                  _____。

(3)設(shè)電解質(zhì)溶液過量,則同一時間內(nèi)C、D電極上參加反應(yīng)的單質(zhì)或生成的單質(zhì)的物質(zhì)的量之比是__________。

(4)欲用丙裝置將粗銅(含少量鐵、鋅等雜質(zhì))精煉,G極材料應(yīng)該是__________(填“粗銅”或“精銅”),電解液中原電解質(zhì)的物質(zhì)的量濃度將__________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

(5)設(shè)甲池中溶液的體積在電解前后都是500ml,當(dāng)乙池所產(chǎn)生氣體的體積為4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時,甲池中所生成物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為           mol/L。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

I、已知反應(yīng):

3I(aq)+S2O82(aq) I3(aq)+2SO42(aq);

   (1)寫出反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式

        K=                   。

   (2)右圖表示反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)的能量,則反應(yīng)

的 △H      0(填>、<、=)。

       (I)、(II)兩線中,使用催化劑的是          線。

   (3)反應(yīng)中發(fā)生反應(yīng)的I與被氧化的I的物質(zhì)的量比為              

   (4)反應(yīng)的速率可以用I3與加入的淀粉溶液反應(yīng)是藍(lán)色的時間t來度量,t越小,反應(yīng)速率越大。某探究性學(xué)習(xí)小組在20℃進(jìn)行實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下:

實驗編號

c(I)/mol·L1

0.040

0.080

0.080

0.160

0.160

c(S2O82/mol·L1)

0.040

0.040

0.080

0.080

0.040

t/s

88

44

22

11

t1

        則:該實驗的目的是                                                      

        顯色時間t1=                s

        分析表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是                                             

                                                                                

II、二氧化硫和氮的氧化物是常用的化工原料,但也是大氣的主要污染物。綜合治理其污染是環(huán)境化學(xué)當(dāng)前的重要研究內(nèi)容之一。

  硫酸生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g)    2SO3(g)

  某溫度下,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如右圖所示。

根據(jù)圖示回答下列問題。

   ①平衡狀態(tài)由A變到B時,平衡常數(shù)K(A)       K(B)

(填“>”、“<”、“=”)。

   ②已知上述反應(yīng)的是放熱反應(yīng),當(dāng)該反應(yīng)處于平衡狀態(tài)時,

在體積不變的條件下,下列選項中有利于提高SO2平衡轉(zhuǎn)

化率的有           (填字母)。

     A.升高溫度  B.降低溫度  C.增大壓強(qiáng)   D.減小壓強(qiáng)

E.加入催化劑  F.移出氧氣

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科目: 來源: 題型:

甲醇是一種可再生能源,具有開發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景,工業(yè)上一般可采用如下反應(yīng)來合成甲醇:

CO(g) + 2H2(g) CH3OH(g)。

⑴ 該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為

K = _______________________。

⑵ 右圖是該反應(yīng)在不同溫度下CO的轉(zhuǎn)化率隨時間變化的曲線。

① 該反應(yīng)的焓變△H _____0(填“>”、“<”或“=”)。

② 若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是_________。

A.升高溫度          B.將CH3OH(g)從體系中分離

C.使用合適的催化劑       D.充入He,使體系總壓強(qiáng)增大

⑶ 已知在常溫常壓下:

① 2CH3OH(l) + 3O2(g) = 2CO2(g) + 4H2O(g) △H=-a kJ·mol-1

② 2CO(g) + O2(g) = 2CO2(g) △H=-b kJ·mol-1

③ H2O(g) = H2O(l) △H=-c kJ·mol-1

則CH3OH(l) + O2(g) = CO(g) + 2H2O(l) △H = ____________________ kJ·mol-1。

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同步練習(xí)冊答案