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下列變化中,屬于吸熱反應(yīng)的是
①氯化銨固體和氫氧化鋇晶體混合研磨、阝c與水反應(yīng)
③濃硫酸稀釋 ④氯酸鉀分解制氧氣
⑤生石灰跟水反應(yīng)生成熟石灰
A.①④ B.②③ C.①④⑤ D.①②④
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為了測定酸堿反應(yīng)的中和熱,計算時至少需要的數(shù)據(jù)是
①酸的濃度和體積;②堿的濃度和體積;③比熱容;④反應(yīng)后溶液的質(zhì)量;⑤生成水的物質(zhì)的量;⑥反應(yīng)前后的溫度變化;⑦操作所需時間;
A. ①②③⑥⑦ B. ①③④⑤ C. ③④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥
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已知下列數(shù)據(jù):Fe(s) + 1/2O2(g) = FeO(s) ΔH=-272kJ/mol;2Al(s) + 3/2O2(g) = Al2O3(s) ΔH=-1675kJ/mol;則2Al(s) + 3FeO(s) = Al2O3(s) + 3Fe(s)的ΔH是
A. -859 kJ/mol B. +859 kJ/mol C.-1403 kJ/mol D.-2491 kJ/mol
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完全燃燒一定量的無水C2H5OH,放出的熱量為Q,用6mol/L的NaOH溶液吸收燃燒放出的CO2,消耗50mL時,生成等物質(zhì)的量的Na2CO3和NaHCO3。則燃燒1mol無水C2H5OH時放出的熱量為
A.10Q B. 5Q C.0.1Q D. 0.2Q
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已知:H(g) + H(g) = H2(g) ΔH=-435.7kJ/mol,此熱化學(xué)方程式包含的意義是
A.氫原子的能量比氫分子的能量低
B.兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子時放出435.7kJ能量
C. 1mol氫分子分解成2mol氫原子要吸收435.7kJ能量
D. 2mol氫原子結(jié)合1mol氫分子成要吸收435.7kJ能量
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下列說法正確的是
A.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B.吸熱反應(yīng)不加熱,一定不能發(fā)生
C.放熱反應(yīng)在常溫下,一定很容易發(fā)生
D.反應(yīng)是放熱的還是吸熱的須看反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對大小
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黃銅礦的主要成分X是由Cu、Fe、S三種元素組成的復(fù)鹽,其中Cu、Fe兩種元素的質(zhì)量比為8:7;將m g X粉末全部溶于200 mL的濃HNO3,反應(yīng)后的溶液加水稀釋至2.12 L時測得其pH為0;將稀釋后的溶液分為兩等份,向其中一份溶液中滴加6.05 mol/L的NaOH溶液,向另一份溶液中滴加0.600 mol/L Ba(NO3)2溶液,兩溶液中均生成沉淀,且沉淀的質(zhì)量隨所加溶液的體積變化如下圖所示:
⑴ 請通過計算確定m的值;
⑵ X的摩爾質(zhì)量為368 g/mol,請確定X的化學(xué)式。
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將A g粗鹽樣品溶于水,所得溶液中含有Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)離子,現(xiàn)設(shè)計實驗,采用常見的試劑,精制食鹽溶液;卮鹣铝袉栴}:
(1)為了除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4及泥沙。可將粗鹽溶于水,此時可以觀察到的實驗現(xiàn)象為 。溶解時玻璃棒的作用為 。
(2)在步驟(1)之后進行下列五項操作:①過濾;②加過量NaOH溶液;③加適量鹽酸;④加過量Na2CO3溶液;⑤加過量BaCl2溶液。正確的操作順序是________________(填代號)。
A.⑤④②①③ B.④①②⑤③ C.②⑤④①③ D.⑤②④①③
(3)在進行步驟(2)的實驗中,檢驗SO42-沉淀是否完全的方法是
。
(4)檢驗提純后的食鹽溶液中是否含有SO42-的方法是:取少量溶液置于試管中,向溶液中加入足量的 ,然后加入幾滴 溶液,若產(chǎn)生白色沉淀說明有SO42-;若不產(chǎn)生白色沉淀說明無SO42-。
(5)在蒸發(fā)NaCl溶液時,一般的有以下步驟:①放置酒精燈;②固定鐵圈位置;③放上蒸發(fā)皿;④加熱攪拌;⑤停止加熱。正確的操作順序是 。
(6)實驗完畢得到Bg固體,則原樣品中Na+質(zhì)量為 g。
A.<23 A/58.5 B.> 23A/58.5 C.<23 B/58.5 D.> 23B/58.5
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近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重,主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成的,此外,各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。
【提出問題】通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素。
【查閱資料】
(1)“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色)請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式
SO2 + KMnO4 + H2O= K2SO4 + MnSO4 + H2SO4
根據(jù)上述資料,甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計實驗方案進行探究。
【實驗探究】
甲同學(xué):
“實驗操作”:甲同學(xué)進行了如下圖所示A、B兩步實驗:
“實驗現(xiàn)象”: A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁。
“得出結(jié)論”:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗方案不合理,其理由是: 。
丙同學(xué):
“實驗操作”:丙同學(xué)進行了如下圖所示實驗(部分裝置在圖中略去):
【探究與結(jié)論】
(3)上圖C裝置的作用是 。
(4)要證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象 。
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現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:
元素編號 | 元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu) |
T | M層上有6個電子 |
X | 最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍 |
Y | 常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性考資源網(wǎng). |
Z | 元素最高正價是+7價 |
(1)元素T為 元素(填元素名稱)。元素X的一種核素可測定文物年代,這種核素的符號是 。
(2)元素Y氣態(tài)氫化物的電子式 。
(3)元素Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。
(4)元素Z與元素T相比,非金屬性較強的是 (用元素符號表示),能證明這一事實的依據(jù)是 。
(5)探尋物質(zhì)的性質(zhì)差異性是學(xué)習(xí)的重要方法之一。T、X、Y、Z四種元素的最高價氧化物的水化物中化學(xué)性質(zhì)明顯不同于其他三種的是 (填酸的化學(xué)式),理由是 。
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