科目: 來源:高中化學習題 題型:058
現(xiàn)有一定質(zhì)量含有雜質(zhì)和試樣,請從下圖中選用適當?shù)膶嶒炑b置,設計一個最簡單的實驗,測定試樣純度.(可供選用的反應物只有固體,6mol/L的鹽酸和蒸餾水)
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/P>
a:實驗中和分別發(fā)生的化學反應方程式為________.b:應選用的裝置是(只要求寫出圖中裝置的標號)________.c:所選用裝置的連接順序應是________.
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科目: 來源:高中化學習題 題型:058
工業(yè)生產(chǎn)的純堿中,常含有少量的等雜質(zhì),下圖是測定產(chǎn)品中質(zhì)量分數(shù)的實驗裝置.實驗操作步驟有
(A)在干燥管內(nèi)填滿堿石灰,質(zhì)量為mg
(B)取ng樣品裝入廣口瓶中
(C)檢查裝置的氣密性
(D)緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,再稱干燥管質(zhì)量為wg
(E)關閉止水夾
(F)打開止水夾
(G)緩緩加入稀至不再產(chǎn)生氣體為止
(H)緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘
①正確的操作順次是(填寫符號):C→________→F→________→E→________→G→________→H.
②操作步驟D中,要緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,鼓入空氣的作用是________;裝置A的作用是________;裝置B的作用是________.③計算溶液中質(zhì)量分數(shù)的計算式為________.④若去掉裝置A,測定結(jié)果會________;若去掉裝置B,測定結(jié)果會________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
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科目: 來源:高中化學習題 題型:058
過碳酸鈉()和鹽酸反應的化學方程式為
.市售過碳酸鈉中一般都含有.為了測定它的純度,取一定質(zhì)量的樣品和鹽酸反應,通過測量產(chǎn)生的體積,可以計算出過碳酸鈉的含量.
(1)根據(jù)圖2—5,提供的儀器和裝置,組裝一套測定市售過碳酸鈉純度的實驗裝置.這些裝置的連接順序是(填接口字母)________.
(2)裝置④的作用是________.
(3)某次實驗要稱取0.9g樣品進行測定,實驗室有50mL、100mL、500mL三種規(guī)格的量筒,應選用規(guī)格為________的量筒進行實驗.
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科目: 來源:高中化學習題1 題型:058
X和Y屬短周期元素,X原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半,Y位于X的前一周期,且最外層只有1個電子,則X和Y形成的化合物的化學式可表示為
[ ]
A. B. C. D.
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科目: 來源:活題巧解巧練·高考化學(第一輪) 題型:058
為探究乙炔與溴的加成反應,甲同學設計并進行了如下實驗:先取一定量工業(yè)用電石與水反應,將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應.乙同學發(fā)現(xiàn)在甲同學的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先除去之再與溴水反應.請回答下列問題:
(1)甲同學設計的實驗________(填“能”或“不能”)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應,其理由是________(填編號)
[ ]
A.使溴水褪色的反應,未必是加成反應
B.使溴水褪色的反應,就是加成反應
C.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔
D.使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
(2)乙同學推測乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是________,它與溴水反應的化學方程式是________;在驗證過程中必須全部除去.
(3)請你選用圖所示四個裝置(可重復使用)來實現(xiàn)乙同學的實驗方案,將它們的編號填入方框,并寫出裝置內(nèi)所放的化學藥品.
(4)如何驗證這一反應是加成而不是取代?
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科目: 來源:活題巧解巧練·高考化學(第一輪) 題型:058
已知實驗室是用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的混合物來制取甲烷的,其反應方程式為:
CH3COONa+NaOHCH4↑+Na2CO3某學生利用這一反應制取少量甲烷并測量其體積.
回答下列問題:
(1)在圖中方框中畫出正確的反應裝置(不必畫出酒精燈).
(2)以下是測量收集到氣體體積必須包括的幾個步驟:①調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同;②使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫;③讀取量筒內(nèi)氣體的體積.這三步操作的正確順序是________(請?zhí)顚懖襟E代號).
(3)測量收集到氣體體積時,如何使量筒內(nèi)外液面的高度相同?________.
(4)如果實驗中得到的甲烷體積折算成標準狀況時為c L(水蒸氣的影響忽略不計),還需測出________和________就可以求得甲烷的摩爾質(zhì)量.
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科目: 來源:活題巧解巧練·高考化學(第一輪) 題型:058
已知反應+2I-+2H++I2+H2O是可逆反應.再設計圖所示實驗裝置,進行下列操作:
(Ⅰ)向B燒杯中逐滴加入濃鹽酸,發(fā)現(xiàn)微安表指針偏轉(zhuǎn).
(Ⅱ)若改向B燒杯中滴加40%NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)微安表指針向前述相反方向偏轉(zhuǎn).試回答下列問題:
(1)兩次操作過程中指針為什么會發(fā)生偏轉(zhuǎn)?
________.
(2)兩次操作過程中指針偏轉(zhuǎn)方向為什么相反?試用化學平衡移動的原理解釋之.
________.
(3)(Ⅰ)操作過程中C1棒上發(fā)生的反應為________.
(4)(Ⅱ)操作過程中C2棒上發(fā)生的反應為________.
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科目: 來源:活題巧解巧練·高考化學(第一輪) 題型:058
以石油產(chǎn)品乙烯為起始原料進行合成高分子化合物F和G,合成路線如圖所示:
已知E的分子式為C4H6O2,F(xiàn)的分子式為(C4H6O2)n(俗名“乳膠”的主要成分),G的分子式為(C2H4O)n(可制化學漿糊),
CH2=CH2+CH3COOHC4H6O2(醋酸乙烯酯),
又知與結(jié)構(gòu)相似的有機物不穩(wěn)定,發(fā)生分子重排生成.
請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:E________;F________.
(2)反應①,②的反應類型:①________;②________.
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科目: 來源:活題巧解巧練·高考化學(第一輪) 題型:058
通常情況下,多個羥基連在同一個碳原子上的分子結(jié)構(gòu)是不穩(wěn)定的,容易自動失水,生成碳氧雙鍵的結(jié)構(gòu):
下面是9個化合物的轉(zhuǎn)變關系:
(1)化合物①是________,它跟氯氣發(fā)生反應的條件A是________.
(2)化合物⑤跟⑦可在酸的催化下去水生成化合物⑨,⑨的結(jié)構(gòu)簡式為________.
(3)化合物⑨是重要的定香劑,香料工業(yè)上常用化合物②和⑧直接合成它,此反應的化學方程式是________.
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