科目: 來源:廣東省梅縣東山中學(xué)2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:013
“即食即熱型快餐”適合外出時使用,其內(nèi)層是用鋁箔包裹并已加工好的真包裝食品,外層則是分別包裝的兩包化學(xué)物質(zhì),使用時拉動預(yù)留在外的拉線使這兩種化學(xué)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),放出的熱量便可對食物進行加熱,這兩包化學(xué)物質(zhì)最適合的選擇是 | |
[ ] | |
A. |
濃硫酸和水 |
B. |
生石灰和水 |
C. |
熟石灰和水 |
D. |
氯化鈉和水? |
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科目: 來源:廣東省梅縣東山中學(xué)2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:013
下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是 | |
[ ] | |
A. |
Ba(OH)2與HCl的中和反應(yīng) |
B. |
葡萄糖在人體內(nèi)氧化分解 |
C. |
Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應(yīng) |
D. |
鋅粒與稀H2SO4反應(yīng)制取H2 |
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科目: 來源:廣東省廣州市培正中學(xué)2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:013
下列說法不正確的是 | |
[ ] | |
A. |
利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護環(huán)境 |
B. |
中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng) |
C. |
已知金剛石在一定條件下轉(zhuǎn)化成石墨是放熱的,所以金剛石比石墨穩(wěn)定 |
D. |
生石灰放入水中會顯著放熱 |
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科目: 來源:廣東省廣州市培正中學(xué)2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:013
下列說法不正確的是 | |
[ ] | |
A. |
化學(xué)反應(yīng)除了生成新物質(zhì)外,還伴隨著能量的變化 |
B. |
1 mol硫酸與足量氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成水所釋放的熱量稱為中和熱 |
C. |
氫氣燃燒放出大量的熱,說明參加反應(yīng)的氫氣和氧氣總能量比生成物水的總能量高 |
D. |
放熱反應(yīng)有時也需要加熱才可發(fā)生 |
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科目: 來源:山西省介休十中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:013
下列反應(yīng)中生成物總能量低于反應(yīng)物總能量的是 | |
[ ] | |
A. |
氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體混合反應(yīng) |
B. |
鹽酸與金屬鎂反應(yīng) |
C. |
石灰石高溫煅燒 |
D. |
水的分解 |
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科目: 來源:山東省泗水一中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:013
由 2-氯丙烷制取少量的1,2-丙二醇時,需要經(jīng)過下列哪幾步反應(yīng) | |
[ ] | |
A. |
加成 →消去→取代 |
B. |
消去 →加成→水解 |
C. |
取代 →消去→加成 |
D. |
消去 →加成→消去 |
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科目: 來源:山東省微山一中2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:013
下圖是電解 CuCl2溶液的裝置,其中c、d為石墨電極.則下列有關(guān)的判斷正確的是 | |
[ ] | |
A. |
c 為陰極、d為陽極 |
B. |
a 為陽極、b為陰極 |
C. |
電解過程中, d電極質(zhì)量增加 |
D. |
電解過程中,氯離子濃度不變 |
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科目: 來源:山東省威海市2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期末模塊考試化學(xué)試卷 題型:013
對于反應(yīng)中的能量變化,下列說法正確的是 | |
[ ] | |
A. |
碳酸鈣受熱分解,其生成物總能量高于反應(yīng)物總能量 |
B. |
斷開化學(xué)鍵的過程會放出能量 |
C. |
加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) |
D. |
氧化反應(yīng)均為吸熱反應(yīng) |
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科目: 來源:吉林省油田高中2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試化學(xué)理科試題 題型:013
下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)換的說法不正確的是 | |
[ ] | |
A. |
煤燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的過程 |
B. |
化石燃料和植物燃料燃燒時放出的能量均來源于太陽能 |
C. |
動物體內(nèi)葡萄糖被氧化成CO2是化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能的過程 |
D. |
植物通過光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖是太陽能轉(zhuǎn)變成熱能的過程 |
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科目: 來源:吉林省油田高中2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試化學(xué)理科試題 題型:013
下列各圖中,表示正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)的是 | |
[ ] | |
A. | |
B. | |
C. | |
D. |
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