科目: 來源:知識精講與能力訓(xùn)練 高三化學(xué) 題型:058
3位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列3個(gè)實(shí)驗(yàn)方案以驗(yàn)證某無色氣體中既含有SO2,又含有CO2.
方案1:將無色氣體通入酸性KMnO4溶液,KMnO4溶液褪色,反應(yīng)后氣體通入石灰水,石灰水變渾濁.即可證明原無色氣體中既含有SO2,又含有CO2.
方案2:將無色氣體通入溴水,溴水褪色反應(yīng)后氣體通入石灰水,石灰水變渾濁,證明原無色氣體中既含有SO2,又含CO2.
方案3:將無色氣體通入品紅試液后再依次通入酸化KMnO4溶液、品紅溶液,最后通入澄清的石灰水.結(jié)果品紅試液褪色、KMnO4溶液顏色變淺品紅試液不褪色,石灰水變渾濁,證明原無色氣體既含有SO2,又含有CO2.
試回答上述3個(gè)方案中,能證明原無色氣體中既有SO2,又有CO2的方案是:________________簡述其理由是:________________.
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科目: 來源:知識精講與能力訓(xùn)練 高三化學(xué) 題型:058
A、B、C和D分別是NaNO3、NaOH、HNO3和Ba(NO3)2四種溶液中的一種.現(xiàn)利用另一種溶液X,用如下圖所示的方法,即可將它們一一確定.試確定A、B、C、D、X各代表何種溶液.
A________ B________ C________ D________ X________
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科目: 來源:知識精講與能力訓(xùn)練 高三化學(xué) 題型:058
測量一定質(zhì)量的鋁鋅合金與強(qiáng)酸溶液反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的體積,可以求得合金中鋁和鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)用品:中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器.800ml燒杯、100ml量筒、短頸玻璃漏斗、銅網(wǎng)、鋁鋅合金樣品、濃鹽酸(密度為1.19g/cm3)、水.按圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問題(設(shè)合金樣品全部反應(yīng),產(chǎn)生的氣體不超過100ml)
(1)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)步驟,直到反應(yīng)開始進(jìn)行.
將稱量后的合金試樣用銅網(wǎng)小心包裹好,放在800ml燒杯底部,把短頸漏斗倒扣在樣品上面.
________________
(2)合金樣品用銅網(wǎng)包裹的目的:________.
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科目: 來源:知識精講與能力訓(xùn)練 高三化學(xué) 題型:058
已知乙醇可以和氯化鈣反應(yīng)生成微溶于水的CaCl2·6C2H5OH.有關(guān)的有機(jī)試劑的沸點(diǎn)如下:
CH3COOC2H5 77.1℃ CH3CH2OH 78.3℃ C2H5OC2H5(乙醚) 34.5℃ CH3COOH 118℃
實(shí)驗(yàn)室合成乙醚乙酯粗產(chǎn)品的步驟如下;在蒸餾燒瓶內(nèi)將過量的乙醇與少量濃H2SO4混合,然后經(jīng)分液漏斗邊滴加醋酸、邊加熱蒸餾得到含有乙醇、乙醚、醋酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品.
(1)反應(yīng)中加入的乙醇是過量的,其目的是:________
(2)邊滴加醋酸、邊加熱蒸餾的目的是________.將粗產(chǎn)品再經(jīng)下列步驟精制:
(3)為了除去其中的醋酸,可往產(chǎn)品中加入(填字母)________.
A.無水乙醇
B.碳酸鈉粉末
C.無水醋酸鈉
(4)再向其中加入飽和氯化鈣溶液,振蕩,分離.其目的是:________.
(5)然后再向其中加入無水硫酸鈉,振蕩.其目的是:________
最后,將經(jīng)過上述處理后的液體放入另一干燥的蒸餾燒瓶內(nèi),再蒸餾.棄去低沸點(diǎn)餾分,收集沸程76℃~78℃之間的餾分即得.
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科目: 來源:知識精講與能力訓(xùn)練 高三化學(xué) 題型:058
現(xiàn)欲驗(yàn)證醋酸、碳酸、苯酚的酸性強(qiáng)弱,請簡述實(shí)驗(yàn)的操作步驟及結(jié)論.
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科目: 來源:知識精講與能力訓(xùn)練 高三化學(xué) 題型:058
制備Na2S2O3(硫代硫酸鈉)的方法之一是把SO2通入一定物質(zhì)的量之比的Na2S和Na2CO3混合溶液中.反應(yīng)中先生成黃色固體,其量逐漸增多,然后又逐漸減少,當(dāng)溶液的pH值降到7左右時(shí),溶液近于無色,反應(yīng)即已完成.若繼續(xù)通入過量的SO2,溶液pH值降到5,又會有固體出現(xiàn).
回答下列問題:
(1)固體增加過程的反應(yīng)方程式為________.
(2)固體減少過程的反應(yīng)方程式為________.
(3)Na2CO3的作用是SO2反應(yīng)提供Na2SO3,使S與Na2SO3的物質(zhì)的量之比達(dá)到1∶1,則原混合液中Na2S與Na2CO3物質(zhì)的量之比為________.
(4)用此方法制備Na2S2O3的總反應(yīng)式________.
(5)SO2過量時(shí)又產(chǎn)生黃色固體的反應(yīng)方程式為________.
(6)Na2S2O3在溶液中穩(wěn)定存在的pH值范圍是________.
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科目: 來源:知識精講與能力訓(xùn)練 高三化學(xué) 題型:058
1,2二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,常溫下它是無色液體,密度2.18g·cm3,沸點(diǎn)131.4℃,熔點(diǎn)9.79℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機(jī)溶劑.在實(shí)驗(yàn)室中可以用下圖所示裝置制備1,2二溴乙烷.其中分液斗和燒瓶a中裝有乙醇和濃硫酸的混合液,試管d中裝有液溴(表面覆蓋少量水).
填寫下列空白:
(1)寫出本題中制備1,2二溴乙烷的兩個(gè)化學(xué)方程式________
(2)安全瓶b可以防止倒吸,并可以檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管d是否發(fā)生堵塞.請寫出發(fā)生堵塞時(shí)瓶b中的現(xiàn)象.________________.
(3)容器c中NaOH溶液作用是________________.
(4)某學(xué)生在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),使用一定量的液溴,當(dāng)溴全部褪色時(shí),所消耗乙醇和濃H2SO4混合液的量,比正常情況下超過許多.如果裝置的氣密性沒有問題,試分析其可能的原因._________.
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科目: 來源:素質(zhì)教育新教案 高中化學(xué)·二年級·第二冊(上冊) 題型:058
制取溴化鐵可以用下圖裝置.裝置中a是一支瓷管,b是一只套住瓷管的電爐,c是兩只耐高溫的瓷舟,其中共有典56g的鐵粉,d和e中均為液態(tài)溴.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先將瓷管加熱到600-700℃再用干燥的二氧化碳?xì)饬鲗⒀b置中的空氣排盡,最后溴從d中慢慢滴入e中,并不斷加熱,經(jīng)幾個(gè)小時(shí)后,在瓷管內(nèi)得到黃綠色的溴化亞鐵80g.
(1)如果二氧化碳不干燥,就會發(fā)生副反應(yīng),寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,不斷通入二氧化碳主要起兩個(gè)作用,①________;②________.
(3)根據(jù)反應(yīng)方程式2Fe+3Br2=2FeBr3,2FeBr3=2FeBr2+Br2↑,求這次實(shí)驗(yàn)中溴化亞鐵的產(chǎn)率是多少________.
(4)為了防止污染空氣,裝置最后應(yīng)________.
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科目: 來源:素質(zhì)教育新教案 高中化學(xué)·二年級·第二冊(上冊) 題型:058
某化學(xué)興趣小組擬用粗氧化銅(含少量氧化亞鐵及不溶于酸的雜質(zhì))制取無水CuCl2.實(shí)驗(yàn)步驟如下所示:
回答下列問題:
(1)X________Y________(填寫備選試劑中的序號).
(2)沉淀(Ⅱ)的化學(xué)式________,證明步驟③中沉淀是否完全的操作方法是________.
(3)第⑤步操作中,所需裝置如下圖所示:
按氣流從左到右的方向,各裝置接口的連接順序?yàn)開_______.D裝置的作用是________,理由________________.
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