科目: 來源:教材完全解讀 蘇教版課標版 高中化學 必修1 蘇教版課標版 題型:013
在一大試管中裝入12 mL NO,倒立于水槽中,然后間歇而緩慢地通入10 mL O2,下面有關實驗最終狀態(tài)的描述中正確的是( ). | |
[ ] | |
A. |
試管內(nèi)氣體呈紅棕色 |
B. |
試管內(nèi)氣體無色,是NO |
C. |
試管內(nèi)氣體無色,是O2 |
D. |
試管內(nèi)液面高度不變 |
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科目: 來源:教材完全解讀 蘇教版課標版 高中化學 必修1 蘇教版課標版 題型:013
下列現(xiàn)象的產(chǎn)生與人為排放大氣污染物氮氧化物無關的是( ). | |
[ ] | |
A. |
閃電 |
B. |
光化學煙霧 |
C. |
酸雨 |
D. |
臭氧層空洞 |
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科目: 來源:教材完全解讀 蘇教版課標版 高中化學 必修1 蘇教版課標版 題型:013
SO2氣體的排放是形成酸雨的主要原因,SO2主要來源于含硫燃料的燃燒,為了減少酸雨的形成,往往在含硫較多的煤中摻入一定量的生石灰再進行燃燒,此煤燃燒后硫元素的主要存在形式是( ). | |
[ ] | |
A. |
CaSO4 |
B. |
CaSO3 |
C. |
CaS |
D. |
SO3 |
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科目: 來源:教材完全解讀 蘇教版課標版 高中化學 必修1 蘇教版課標版 題型:013
往淺綠色的Fe(NO3)2溶液中逐滴加入稀鹽酸時,溶液顏色變化應該是( ). | |
[ ] | |
A. |
顏色變淺 |
B. |
逐漸變深 |
C. |
沒有改變 |
D. |
變棕黃色 |
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科目: 來源:教材完全解讀 蘇教版課標版 高中化學 必修1 蘇教版課標版 題型:013
某無色透明溶液中加入鋁粉,即有大量氫氣放出,則溶液中大量存在的離子組可能為( ). | |
[ ] | |
A. |
K+、Na+、Cl-、I- |
B. |
K+、NO3-、Mg2+、 |
C. |
Na+、Cu2+、Cl-、 |
D. |
K+、Na+、HCO3-、Cl- |
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科目: 來源:教材完全解讀 蘇教版課標版 高中化學 必修1 蘇教版課標版 題型:013
a mol Cu和含b mol HNO3的溶液恰好完全反應,則被還原的HNO3的物質的量一定是( ). | |
[ ] | |
A. |
(b-2a)mol |
B. | |
C. | |
D. |
2a mol |
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科目: 來源:教材完全解讀 蘇教版課標版 高中化學 必修1 蘇教版課標版 題型:013
下列說法中錯誤的是( ). | |
[ ] | |
A. |
N2的化學性質不活潑,是因為氮元素不活潑 |
B. |
利用N2的不活潑性,工業(yè)上常用N2代替稀有氣體來作焊接金屬的保護氣 |
C. |
N2可用來制氮肥和硝酸 |
D. |
氮元素的非金屬性比磷元素的非金屬性強 |
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科目: 來源:教材完全解讀 蘇教版課標版 高中化學 必修1 蘇教版課標版 題型:013
38.4 mg銅跟適量的濃硝酸反應,銅全部作用后,共收集到氣體22.4 mL(標準狀況),反應消耗的HNO3的物質的量是( ). | |
[ ] | |
A. |
1.0×10-3 mol |
B. |
1.6×10-3 mol |
C. |
2.2×10-3 mol |
D. |
2.4×10-3 mol |
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科目: 來源:教材完全解讀 蘇教版課標版 高中化學 必修1 蘇教版課標版 題型:013
若以ω1和ω2分別表示濃度為a mol·L-1和b mol·L-1氨水的質量分數(shù),且知2a=b,則下列推斷正確的是(氨水的密度比純水小)( ). | |
[ ] | |
A. |
2ω1=ω2 |
B. |
2ω2=ω1 |
C. |
ω2>2ω1 |
D. |
ω1<ω2<2ω1 |
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科目: 來源:教材完全解讀 蘇教版課標版 高中化學 必修1 蘇教版課標版 題型:013
密度為0.91 g·cm-3的氨水,其質量分數(shù)為25%.該氨水用等體積的水稀釋后,所得溶液中溶質的質量分數(shù)為( ). | |
[ ] | |
A. |
等于12.5% |
B. |
大于12.5% |
C. |
小于12.5% |
D. |
無法確定 |
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