科目: 來(lái)源:山東省莘縣第二中學(xué)2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期末模擬考試化學(xué)試題 題型:013
實(shí)驗(yàn)室中欲加快制取氫氣的速率,應(yīng)采取的措施是 | |
[ ] | |
A. |
純鋅與稀硫酸反應(yīng) |
B. |
純鋅與濃硫酸反應(yīng) |
C. |
含銅、鉛等雜質(zhì)的粗鋅與稀硫酸反應(yīng) |
D. |
粗鋅與稀硝酸反應(yīng) |
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科目: 來(lái)源:山東省莘縣第二中學(xué)2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期末模擬考試化學(xué)試題 題型:013
實(shí)驗(yàn)室中用二氧化錳和濃鹽酸制氯氣,主要操作有: ①用藥匙向燒瓶中加二氧化錳,再向分液漏斗中加入濃鹽酸,并將導(dǎo)氣管放入集氣瓶中; ②放置酒精燈,根據(jù)酒精燈確定鐵圈高度,固定鐵圈放置石棉網(wǎng); ③將燒瓶固定在鐵架臺(tái)上; ④檢查裝置氣密性; ⑤裝好分液漏斗,連接好導(dǎo)氣管.則比較合理的實(shí)驗(yàn)操作順序是 | |
[ ] | |
A. |
②①④③⑤ |
B. |
②③④①⑤ |
C. |
②③⑤④① |
D. |
①②③④⑤ |
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以下裝置能形成原電池的是 | |
[ ] | |
A. | |
B. | |
C. | |
D. |
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X、Y、Z都是金屬,把X浸入Z的硝酸鹽溶液中,X的表面有Z析出,X與Y組成原電池時(shí),Y為電池的負(fù)極.X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/P> | |
[ ] | |
A. |
X>Y>Z |
B. |
X>Z>Y |
C. |
Y>X>Z |
D. |
Y>Z>X |
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下列關(guān)于原電池的敘述中正確的是 | |
[ ] | |
A. |
正極和負(fù)極必須是兩種不同的金屬 |
B. |
原電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置 |
C. |
原電池工作時(shí),負(fù)極上發(fā)生是還原反應(yīng) |
D. |
鋅、銅和鹽酸構(gòu)成的原電池工作時(shí),電子從銅片經(jīng)導(dǎo)線流向鋅片 |
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在一定溫度下,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是 | |
[ ] | |
A. |
C生成的速率與A消耗的速率相等 |
B. |
A,B,C的濃度不再變化 |
C. |
單位時(shí)間生成n mol A,同時(shí)生成3n mol B |
D. |
A、B、C、的分子數(shù)之比為1∶3∶2 |
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下列措施對(duì)增大反應(yīng)速率明顯有效的是 | |
[ ] | |
A. |
Al在氧氣中燃燒生成A12O3,將Al粉改為Al片 |
B. |
Fe與稀硫酸反應(yīng)制取H2時(shí),改用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98.3%的濃硫酸 |
C. |
Zn與稀硫酸反應(yīng)時(shí),適當(dāng)提高溶液的溫度 |
D. |
Na與水反應(yīng)時(shí)增大水的用量 |
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已知合成氨反應(yīng)的濃度數(shù)據(jù)如下: 當(dāng)用氨氣濃度的增加來(lái)表示該化學(xué)反應(yīng)速率時(shí),其速率為 | |
[ ] | |
A. |
0.2 mol/(L·s) |
B. |
0.4 mol/(L·s) |
C. |
0.6 mol/(L·s) |
D. |
0.8 mol/(L·s) |
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“北大富硒康”中含有微量元素硒(Se),對(duì)人體有保健作用.已知硒為第四周期第ⅥA族元素,根據(jù)它在周期表中的位置推測(cè),硒不可能具有的性質(zhì)為 | |
[ ] | |
A. |
硒化氫很穩(wěn)定 |
B. |
硒化氫的水溶液顯弱酸性 |
C. |
非金屬性比硫弱 |
D. |
其最高價(jià)氧化物的水化物酸性強(qiáng)于砷弱于溴 |
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科目: 來(lái)源:山東省莘縣第二中學(xué)2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期末模擬考試化學(xué)試題 題型:013
某元素最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)的絕對(duì)值之差為4,該元素的離子與跟其核外電子排布相同的離子形成的化合物是 | |
[ ] | |
A. |
K2S |
B. |
MgO |
C. |
MgS |
D. |
NaF |
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