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科目: 來源:設計必修一化學魯科版 魯科版 題型:022

研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法

1.研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法

常有________、________、________、________等.

觀察要有明確的________,要對觀察到的現(xiàn)象進行________.

2.觀察鈉的物理性質(zhì)及鈉跟水反應的現(xiàn)象

(1)觀察提示

觀察盛放在試劑瓶中的金屬鈉的狀態(tài)及在煤油中的位置;

切開一塊鈉,觀察鈉的切面;親身感覺鈉被切割的難易;

觀察鈉在水中的位置;

觀察鈉在水中的狀態(tài);

觀察鈉在水中的運動;

耳聽鈉與水的反應;

將集滿氣體的試管移近酒精燈的火焰,耳聽聲音;

觀察溶液顏色的變化.

(2)觀察記錄

①金屬鈉的物理性質(zhì)

②金屬鈉跟水的反應

Na與H2O反應的化學方程式為:2Na+2H2O==2NaOH+H2↑.

3.探索Na跟O2的反應

4Na+O22Na2O(白色) 2Na+O2Na2O2

認識物質(zhì)物理性質(zhì)的方法:(1)直接觀察;(2)溶解性實驗.

(3)借助儀器分析.

在研究金屬鈉的性質(zhì)中用到了觀察、實驗、分類和比較4種方法.

金屬的通性:絕大多數(shù)金屬是銀白色固體,有金屬光澤,具有延展性,導電、導熱性能;絕大多數(shù)金屬能跟活潑非金屬反應,大部分金屬能置換出酸中的氫等等.

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習 高一化學 山東科學技術出版社 魯教版 題型:022

某芳香化合物A的分子式為C7H6O2,溶于NaHCO3水溶液,將此溶液加熱,能用石蕊試紙檢驗出有酸性氣體產(chǎn)生.

(1)寫出化合物A的結構簡式:________.

(2)依題意寫出化學反應方程式:________.

(3)A有幾個屬于芳香族化合物的同分異構體,寫出它們的結構簡式________.

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習 高一化學 山東科學技術出版社 魯教版 題型:022

A、B、C、D四種元素的原子序數(shù)均小于18,其最高正價數(shù)依次為1、4、5、7.已知B原子核外次外層電子數(shù)為2;A、C原子的核外次外層電子數(shù)為8;D元素最高價氧化物對應的水化物是已知含氧酸中最強酸.則:

(1)A、B、C、D分別是________、________、________、________.

(2)A的離子結構示意圖為_________,C的原子結構示意圖為________.

(3)C的最高價氧化物對應的水化物與A的氫氧化物可生成________種鹽,其化學式分別為________、________、________、________、________.(可不填滿,也可補充)

(4)C、D的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性由強到弱的順序為________.

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習 高一化學 山東科學技術出版社 魯教版 題型:022

下表中的數(shù)據(jù)是破壞1 mol物質(zhì)中的化學鍵所消耗的能量(kJ):

根據(jù)上述數(shù)據(jù)回答下題.

(1)下列物質(zhì)本身具有的能量最低的是:

A.H2 B.Cl2 C.Br2 D.I2

(2)下列氫化物中最穩(wěn)定的是:

A.HCl B.HBr C.HI

(3)X2+H2=2HX(X代表Cl、Br、I)的反應是吸熱反應還是放熱反應?

答:________________________________________________.

(4)相同條件下,X2(X代表Cl、Br、I)分別與氫氣反應,當消耗等物質(zhì)的量的氫氣時,放出或吸收的熱量最多的是_____________________.

(5)若無上表中的數(shù)據(jù),你能正確回答出問題(4)嗎?

答:_________________你的根據(jù)是_______________________.

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習 高一化學 山東科學技術出版社 魯教版 題型:022

現(xiàn)有一瓶無色氣體,可能含有CH4和C2H4,或其中的一種,與一瓶C12混合在一定條件下發(fā)生反應后,觀察到黃綠色逐漸褪去,瓶壁有少量無色油狀小液滴.

請回答下列問題:

(1)化合物C2H4的結構簡式為____________________.

(2)由上述實驗現(xiàn)象推斷出該瓶氣體中一定含有CH4,你認為是否正確,為什么?______________,____________________________.

(3)上述實驗可能涉及的反應類型有_________________________.

(4)含有的化合物與C2H4一樣,在一定條件下可聚合成高分子化合物.廣泛用作農(nóng)用薄膜的聚氯乙烯塑料,是由聚合而成的,其化學方程式是___________________________________;電器包裝中大量使用的泡沫塑料的主要成份是聚苯乙烯(),它是由________(寫結構簡式)聚合而成.

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習 高一化學 山東科學技術出版社 魯教版 題型:022

已知A、B、C、D、E是短周期的5種元素,它們的原子序數(shù)依次增大.A元素原子形成的離子核外電子數(shù)為零;C、D、E三種元素的最高價氧化物對應水化物之間可以兩兩反應;A與C同主族;B與E同主族;E的單質(zhì)為黃色晶體,易溶于二硫化碳.

(1)請寫出B、D元素的名稱:B________,D________.

(2)畫出C元素的離子結構示意圖________.

(3)寫出C、D的最高價氧化物對應水化物相互反應的離子方程式

________________________________.

(4)A、B、C三種元素形成的化合物所含的化學鍵類型為________.

(5)B、C、D三種元素的離子半徑由大到小的排列順序為________(用離子符號表示).

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某烴A 0.2 mol在氧氣中完全燃燒后,生成CO2和H2O各1.2 mol.試回答:

(1)烴A的分子式為________.

(2)若取一定量的烴完全燃燒后,生成CO2和H2O各0.3 mol,則有________g烴參加了反應,燃燒時消耗標況下氧氣的體積為________.

(3)若烴A不能使溴水退色,但在一定條件下能與氯氣發(fā)生取代反應,其一氯代物只有一種,則烴A的結構簡式為________.

(4)若烴A能使溴水退色,在催化劑作用下,與H2加成,其加成產(chǎn)物經(jīng)測定分子中含有4個甲基,烴A可能有的結構簡式為________.

(5)比烴A少一個碳原子且能使溴水退色的A的同系物有________種同分異構體.

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習 高一化學 山東科學技術出版社 魯教版 題型:022

X、Y、Z是短周期元素的三種常見氧化物.X跟水反應后可生成一種具有還原性的不穩(wěn)定的二元酸,該酸的化學式是________;Y和X的組成元素相同,Y的化學式是________;1 mol Z的最高價氧化物的水化物需要用6 mol NaOH才能完全中和,Z的化學式是________,其中和產(chǎn)物的化學式是________;在一定條件下,Y可以跟非金屬單質(zhì)A反應生成X和Z,其反應的化學方程式是________

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習 高一化學 山東科學技術出版社 魯教版 題型:022

在如圖所示的容積相同的三個容器①、②、③中進行如下的反應:

3A(g)+B(g)2C(g)(正反應放熱)

(1)若起始溫度相同,分別向三個容器中充入3 mol A和1 mol B,則達到平衡時各容器中C的體積由大到小的順序為(填容器編號)________.

(2)若維持溫度不變,起始時②中投入3 mol A、1 mol B,③中投入3 mol A、1 mol B和2 mol C,且保持②、③起始時壓強相同,則達到平衡時,兩容器中C的體積分數(shù)是:②________③(填“>”、“=”或“<”).

(3)起始時在②中投入3 mol A和1 mol B,在③中投入a mol A和b mol B及c mol C,若達平衡時②和③壓強恰好相同,且欲使達平衡時兩容器內(nèi)C的體積分數(shù)相等,則兩容器中起始投料必須滿足(用含a、b、c的關系式表示)________________.

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習 高一化學 山東科學技術出版社 魯教版 題型:022

某化學反應2AB+D在四種不同條件下進行,B、D起始濃度為0,反應物A的濃度C隨反應時間t的變化情況如下表:

根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:

(1)在實驗1中,反應在10-20 min內(nèi)平均速率為________mol/(L·min).

(2)在實驗2中,A的初始濃度為c2=________mol/L,反應經(jīng)20 min就達到平衡,可推測實驗2中還隱含的條件是________.

(3)設實驗3的反應速率為v3,實驗1的反應速率為v1,則v3________v1(填“>”、“=”或“<”),且c3________1.0 mol/L(填“>”、“=”或“<”).

(4)比較實驗4和實驗1,可推測該反應是________反應(填“吸熱”或“放熱”).理由是________________.

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