科目: 來(lái)源:山東省青州一中2012屆高三化學(xué)一輪跟蹤訓(xùn)練:第5章 第3講 化學(xué)鍵(魯科版) 題型:022
已知X、Y、Z、W四種元素分別是元素周期表中連續(xù)三個(gè)短周期的元素,且原子序數(shù)依次增大.X、W同主族,Y、Z為同周期的相鄰元素.W原子的質(zhì)子數(shù)等于Y、Z原子最外層電子數(shù)之和.Y的氫化物分子中有3個(gè)共價(jià)鍵,試推斷:
(1)X、Z兩種元素的元素符號(hào):
X________、Z________.
(2)由以上元素中兩兩形成的化合物中:溶于水顯堿性的氣態(tài)氫化物的電子式為_(kāi)_______,它的共價(jià)鍵屬于________(填“極性”或“非極性”)鍵;含有離子鍵和非極性共價(jià)鍵的化合物的電子式為_(kāi)_______.
(3)由X、Y、Z所形成的常見(jiàn)離子化合物是________(寫(xiě)化學(xué)式),由X、Z、W三元素形成的離子化合物的電子式為_(kāi)_______,兩種化合物的濃溶液混合共熱的離子反應(yīng)方程式為_(kāi)_______.
(4)X與W形成的化合物的電子式為_(kāi)_______,
將該化合物溶于水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______,其中水做________劑(填“氧化”或“還原”).
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科目: 來(lái)源:山東省青州一中2012屆高三化學(xué)一輪跟蹤訓(xùn)練:第5章 第2講 元素周期表 元素周期律(魯科版) 題型:022
短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如下圖所示,其中T所處的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)T的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)_______.
(2)元素的非金屬性順序?yàn)?原子的得電子能力):Q________W(填“強(qiáng)于”或“弱于”).
(3)W的單質(zhì)與其最高價(jià)氧化物的水化物濃溶液共熱能發(fā)生反應(yīng),生成兩種物質(zhì),其中一種是氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
(4)原子序數(shù)比R多1的元素的一種氫化物能分解為它的另一種氫化物,此分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
(5)R有多種氧化物,其中甲的相對(duì)分子質(zhì)量最。谝欢l件下,2 L的甲氣體與0.5 L的氧氣相混合,若該混合氣體被足量的NaOH溶液完全吸收后沒(méi)有氣體殘留,所生成的R的含氧酸鹽的化學(xué)式是________.
(6)在298 K下,Q、T的單質(zhì)各1 mol完全燃燒,分別放出熱量a kJ和b kJ.又知一定條件下,T的單質(zhì)能將Q從它的最高價(jià)氧化物中置換出來(lái),若此置換反應(yīng)生成3 mol Q的單質(zhì),則該反應(yīng)在298 K下的ΔH=________(注:題中所設(shè)單質(zhì)均為最穩(wěn)定單質(zhì)).
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科目: 來(lái)源:山東省青州一中2012屆高三化學(xué)一輪跟蹤訓(xùn)練:第4章 第2講 鋁及其化合物(魯科版) 題型:022
某鋁合金(硬鋁)中含有鎂、銅、硅,為了測(cè)定該合金中鋁的含量,有人設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
(1)取樣品a g,稱(chēng)取時(shí)使用的儀器名稱(chēng)為_(kāi)_______.
(2)將樣品溶于足量稀鹽酸中,過(guò)濾,濾液中主要含有________;濾渣中含有________;在溶解過(guò)濾時(shí)使用的主要儀器有________.
(3)往濾液中加入過(guò)量NaOH溶液,過(guò)濾,寫(xiě)出該步操作中有關(guān)的化學(xué)方程式________.
(4)在第(3)步的濾液中通入足量CO2,過(guò)濾,將沉淀用蒸餾水洗滌數(shù)次后,烘干并灼燒至重量不再減少為止,冷卻后稱(chēng)量,質(zhì)量為b g.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
(5)計(jì)算該樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為_(kāi)_______.
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科目: 來(lái)源:山東省青州一中2012屆高三化學(xué)一輪跟蹤訓(xùn)練:第4章 第2講 鋁及其化合物(魯科版) 題型:022
由短周期元素組成的單質(zhì)A、B、C和甲、乙、丙、丁、戊五種化合物有如圖所示的轉(zhuǎn)換關(guān)系,甲是工業(yè)上制取A的主要原料.請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A________,乙________.
(2)寫(xiě)出甲物質(zhì)在工業(yè)上的任意兩種主要用途________.
(3)寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式:
①A與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式:________;
②乙與過(guò)量CO2反應(yīng)的離子方程式:________;
③戊溶液與乙溶液混合的離子方程式:________.
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科目: 來(lái)源:山東省青州一中2012屆高三化學(xué)一輪跟蹤訓(xùn)練:第4章 第1講 鈉及其化合物(魯科版) 題型:022
取等物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液兩份A和B,每份10 mL,分別向A、B中通入不等量的CO2,再繼續(xù)向兩溶液中逐滴加入0.1 mol·L-1的鹽酸,標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生的CO2的體積與所加鹽酸體積之間的關(guān)系如圖所示,試回答下列問(wèn)題:
(1)原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_______.
(2)曲線(xiàn)A表明,原NaOH溶液中通入CO2后,所得溶液中的溶質(zhì)成分是________,其物質(zhì)的量之比為_(kāi)_______.
(3)曲線(xiàn)B表明,原NaOH溶液中通入CO2后,所得溶液加鹽酸后產(chǎn)生CO2氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的最大值為_(kāi)_______mL.
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科目: 來(lái)源:江蘇省梅村高級(jí)中學(xué)2012屆高三12月雙周練化學(xué)試題 題型:022
(1)工業(yè)上以粗銅為原料采取如圖所示流程制備硝酸銅晶體:
①在步驟a中,還需要通入氧氣和水,其目的是________.
②雜質(zhì)鐵與足量稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______.在保溫去鐵的過(guò)程中,為使Fe3+沉淀完全,可以向溶液中加入CuO,調(diào)節(jié)溶液的pH,根據(jù)下表數(shù)據(jù),溶液的pH應(yīng)保持在________范圍.
不用加水的方法調(diào)節(jié)溶液pH的原因是________.
③最后一步所得晶體應(yīng)采用少量95%酒精淋洗后晾干.用酒精淋洗的優(yōu)點(diǎn)是________.
(2)下圖是某小組同學(xué)查閱資料所繪出的硝酸銅晶體[Cu(NO3)2·nH2O]的溶解度曲線(xiàn)(溫度在30℃前后對(duì)應(yīng)不同的晶體),下列說(shuō)法正確的是________(填字母).
a.A點(diǎn)時(shí)的溶液為不飽和溶液
b.B點(diǎn)時(shí)兩種晶體可以共存
c.按上述流程最終得到的晶體是Cu(NO3)2·3H2O
d.若將C點(diǎn)時(shí)的溶液降溫至30℃以下,可以析出Cu(NO3)2·6H2O晶體
(3)某些共價(jià)化合物(如H2O、NH3、N2O4等)在液態(tài)時(shí)有微弱的導(dǎo)電性,主要是因?yàn)榘l(fā)生了電離.由此制備無(wú)水硝酸銅的方法之一是用Cu與液態(tài)N2O4反應(yīng).Cu與液態(tài)N2O4反應(yīng)制得無(wú)水硝酸銅的化學(xué)方程式是________.
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科目: 來(lái)源:海南省嘉積中學(xué)2010-2011學(xué)年高二教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)理科試題(二) 題型:022
在水的電離平衡中,c(H+)和c(OH-)的關(guān)系如下圖所示:
(1)A點(diǎn)水的離子積為1×10-14,B點(diǎn)水的離子積為_(kāi)_______.造成水的離子積變化的原因是________.
(2)25℃時(shí),H2R在水溶液中的電離方程式為:
H2R=H++HR-,HR-①0.1 mol/L H2R溶液的pH________1(填“>”、“<”或“=”).
②在0.1 mol/L NaHR溶液中,各離子濃度由大到小的順序是:________.
(3)100℃時(shí),0.01 mol/L NaOH溶液的pH=________.
(4)100℃時(shí),將pH=8的Ba(OH)2溶液與pH=5的稀鹽酸混合,并保持100℃恒溫,欲使混合溶液的pH=7,則Ba(OH)2溶液與鹽酸的體積比為_(kāi)_______.
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科目: 來(lái)源:新疆烏魯木齊一中2010-2011學(xué)年高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:022
在MgCl2和AlCl3的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液直至過(guò)量.經(jīng)測(cè)定,加入的NaOH的物質(zhì)的量(mol)和所得沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如下圖所示.則:
(1)原溶液中Mg2+、Al3+物質(zhì)的量濃度之比為_(kāi)_______.
(2)圖中C點(diǎn)表示當(dāng)加入________molNaOH時(shí),Al3+已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)_______,Mg2+已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)_______.
(3)圖中線(xiàn)段OA∶AB=________.
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科目: 來(lái)源:新疆烏魯木齊一中2010-2011學(xué)年高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:022
某混合物A,含有KAl(SO4)2、Al2O3和Fe2O3,在一定條件下可實(shí)現(xiàn)下圖所示的物質(zhì)之間的變化:
據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四步中對(duì)于溶液和沉淀的分離采取的方法是________.
(2)根據(jù)上述框圖反應(yīng)關(guān)系,寫(xiě)出下列B、C、D、E所含物質(zhì)的化學(xué)式
沉淀固體B________;C________;沉淀D________;溶液E________.
(3)寫(xiě)出①、②、③、④四個(gè)反應(yīng)方程式
①________;②________;
③________;④________.
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科目: 來(lái)源:四川省雅安市2010-2011學(xué)年高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:022
小明很喜歡化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,今天要學(xué)習(xí)“探究鐵及其化合物的氧化性或還原性”.
(1)實(shí)驗(yàn)前小明預(yù)測(cè)說(shuō):
Fe2‘肯定既有還原性又有氧化性.你認(rèn)為他預(yù)測(cè)的依據(jù)是:________(2)小明欲用實(shí)驗(yàn)證明他的預(yù)測(cè).實(shí)驗(yàn)室提供了下列試劑:3%的
H2O2溶液、鋅粒、銅片、0.1mol·Ll FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水.①若小明計(jì)劃在0.
1 mol·L1 FeCl2溶液滴入新制氯水,探究Fe.的還原性,你預(yù)計(jì)可能發(fā)生的反應(yīng)和現(xiàn)象是:(寫(xiě)離子方程式)、溶液由淺綠色變________色.②實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象不太明顯,老師分析可能是產(chǎn)物的含量太低,建議可以通過(guò)檢驗(yàn)
Fe2,被氧化的產(chǎn)物Fe3+的存在以獲取證據(jù).你認(rèn)為可選________滴入小明所得的混合液中,并通過(guò)溶液出現(xiàn)________色的現(xiàn)象,證明小明的觀(guān)點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)方案都是正確的.③對(duì)于證明Fe2,具有氧化性,小明認(rèn)為金屬單質(zhì)都具有還原性,并分別將銅片、鋅粒投入
FeCL溶液中,結(jié)果銅片沒(méi)變化,鋅粒逐漸變。纱苏f(shuō)明三種金屬的還原性由強(qiáng)至弱的順序?yàn)開(kāi)_______.(3)
小明分析H2O2中氧元素顯-1價(jià)(中間價(jià)),并提出疑問(wèn):H2O2與FeCl2的反應(yīng)時(shí),Fe2t還作氧化劑嗎?①請(qǐng)你為小明梳理相關(guān)問(wèn)題:若Fe在反應(yīng)中表現(xiàn)出氧化性應(yīng)轉(zhuǎn)化成________(填微粒符號(hào),下同),若
Fe2t在反應(yīng)中表現(xiàn)出還原性應(yīng)轉(zhuǎn)化成________.②實(shí)際上
Fe2+還原性較強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室的FeCl2溶液常因氧化而變質(zhì).除雜的方法是:________,相關(guān)反應(yīng)的離子方程式:________.查看答案和解析>>
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