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科目: 來(lái)源:新課標(biāo) 教材全解 高中化學(xué) 配人教版(必修1) 人教版 題型:058

侯德榜制堿法是先把NH3通入飽和食鹽水中而成氨鹽混合溶液,再通入CO2發(fā)生碳酸化反應(yīng),生成NaHCO3沉淀和含大量NH4Cl及其他成分的母液,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、煅燒NaHCO3得純堿,并設(shè)法使母液中NH4Cl結(jié)晶出來(lái)得化肥.

根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:

(1)制堿的主要反應(yīng)是________,此復(fù)分解反應(yīng)溫度應(yīng)控制在30℃左右才能順利進(jìn)行,這是因?yàn)樵诖藴囟认耞_______的緣故.

(2)在母液中除含有大量NH4Cl和一部分NaHCO3外,還含有________成分.

(3)如飽和食鹽水中含NH3為10 mol,在通入CO2時(shí)為防止較多的(NH4)2CO3生成,通入的CO2的量至少接近________mol.理論上計(jì)算,當(dāng)氨的物質(zhì)的量與CO2的物質(zhì)的量比值在________范圍內(nèi)會(huì)生成NH4HCO3和(NH4)2CO3兩種鹽類(lèi),不利于NaHCO3生成,所以要通入過(guò)量CO2

(4)在分離母液中的NH4Cl時(shí),為防止NaHCO3與NH4Cl同時(shí)結(jié)晶出來(lái),采取通入少量NH3使NaHCO3轉(zhuǎn)變?yōu)镹a2CO3的辦法,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo) 教材全解 高中化學(xué) 配人教版(必修1) 人教版 題型:058

有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究過(guò)氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng),都用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).通入SO2氣體,將帶余燼的木條插入試管C中,木條復(fù)燃.

請(qǐng)回答:

(1)第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.

(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3

(3)第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外,還有Na2SO4生成.為檢驗(yàn)是否有Na2SO4生成,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案:

上述方案是否合理?________.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩點(diǎn)理由:①________;②________.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo) 教材全解 高中化學(xué) 配人教版(必修1) 人教版 題型:058

海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如圖所示:

(1)若在空氣中加熱MgCl2·6H2O,生成的是Mg(OH)Cl或MgO,寫(xiě)出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式.

用電解法制取金屬鎂時(shí),需要無(wú)水氯化鎂.在干燥的HCl氣流中加熱MgCl2·6H2O時(shí),能得到無(wú)水MgCl2,其原因是________.

(2)Mg(OH)2沉淀中混有的Ca(OH)2應(yīng)怎樣除去?寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟.

(3)實(shí)驗(yàn)室里將粗鹽制成精鹽的過(guò)程中,在溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟的操作中都要用到玻璃棒,在這三種情況下使用玻璃棒的目的:

溶解時(shí):________

過(guò)濾時(shí):________

蒸發(fā)時(shí):________

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo) 教材全解 高中化學(xué) 配人教版(必修1) 人教版 題型:058

實(shí)驗(yàn)室可用氯氣與金屬鐵反應(yīng)制備無(wú)水氯化鐵,該化合物呈棕紅色、易潮解,100℃左右時(shí)升華.下圖是兩個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,左邊的反應(yīng)裝置相同,而右邊的產(chǎn)品收集裝置則不同,分別如圖(Ⅰ)和(Ⅱ)所示.

試回答:

(1)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________;

(2)D中的反應(yīng)開(kāi)始前,需排除裝置中的空氣,應(yīng)采取的方法是:________.

(3)D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________.

(4)裝置(Ⅰ)的主要缺點(diǎn)是:________.

(5)裝置(Ⅱ)的主要缺點(diǎn)是:________,如果選用此裝置來(lái)完成實(shí)驗(yàn),則必須采取的改進(jìn)措施是:________.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo) 教材全解 高中化學(xué) 配人教版(必修1) 人教版 題型:058

某種含有少量氧化鈉的過(guò)氧化鈉試樣(已知試樣質(zhì)量為1.560 g,錐形瓶和水的質(zhì)量為190.720 g),利用如圖裝置測(cè)定混合物中Na2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),每隔相同時(shí)間讀得電子天平的數(shù)據(jù)如表:

   

(1)寫(xiě)出Na2O2和H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式________.

(2)計(jì)算過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),必需的數(shù)據(jù)是________;不必作第6次讀數(shù)的原

因是________.

(3)測(cè)定上述樣品(1.560 g)中Na2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的另一種方案,其操作流程如下:

①操作Ⅱ的名稱(chēng)是________.

②需直接測(cè)定的物理量是________.

③測(cè)定過(guò)程中需要的儀器有電子天平、蒸發(fā)皿、酒精燈,還需要________、________

(固定、夾持儀器除外).

④在轉(zhuǎn)移溶液時(shí),如溶液轉(zhuǎn)移不完全,則Na2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定結(jié)果________(填偏大、偏小或不變).

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我國(guó)飲用水質(zhì)量必須符合下列標(biāo)準(zhǔn):

以下是源水處理成自來(lái)水的工藝流程示意圖:

(1)源水中含Ca2+、Mg2+、HCO3、Cl等,加入石灰后生成Ca(OH)2,進(jìn)而發(fā)生若干復(fù)分解反應(yīng).寫(xiě)出其中一個(gè)離子方程式:________.

(2)凝聚劑除去懸浮固體顆粒的過(guò)程________(填寫(xiě)編號(hào)).

①只是物理過(guò)程、谥皇腔瘜W(xué)過(guò)程 ③是物理和化學(xué)過(guò)程

FeSO4·7H2O是常用的凝聚劑,它在水中最終生成________沉淀.

(3)通入二氧化碳的目的是________和________.

(4)氣體A的作用是________.這種作用是基于氣體A和水反應(yīng)的產(chǎn)物具有________性.

(5)下列物質(zhì)中,________可以作為氣體A的代用品.(填寫(xiě)編號(hào))

①Ca(ClO)2 、贜H3(液)  ③K2FeO4 、躍O2

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo) 教材全解 高中化學(xué) 配人教版(必修1) 人教版 題型:058

某待測(cè)溶液中可能含F(xiàn)e2+,F(xiàn)e3+,Al3+,Ag+,Ba2+,Ca2+,NH4+等離子,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(所加酸、堿、氨水、溴水都是過(guò)量的),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答以下問(wèn)題.

(1)判定待測(cè)溶液中有無(wú)Ba2+和Ca2+,并寫(xiě)出理由,答:________.

(2)沉淀D的化學(xué)式為_(kāi)_______.

(3)寫(xiě)出溶液D生成沉淀E的反應(yīng)離子方程式________.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo) 教材全解 高中化學(xué) 配人教版(必修1) 人教版 題型:058

某;瘜W(xué)小組學(xué)生利用下圖所列裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn),并利用產(chǎn)物進(jìn)一步制取FeCl3·6H2O晶體.(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)

(1)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.

(2)裝置E中的現(xiàn)象是________.

(3)停止反應(yīng),待B管冷卻后,取其中的固體,加入過(guò)量稀鹽酸充分反應(yīng),過(guò)濾.簡(jiǎn)述檢驗(yàn)濾液中Fe3+的操作方法:________.

(4)該小組學(xué)生利用上述濾液制取FeCl3·6H2O晶體,設(shè)計(jì)流程如下:

濾液FeCl3溶液FeCl3·6H2O晶體

①步驟Ⅰ中通入Cl2的作用是________.

②步驟Ⅱ從FeCl3稀溶液中得到FeCl3·6H2O晶體的主要操作包括:________.

③該流程中需保持鹽酸過(guò)量,主要原因是(結(jié)合離子方程式簡(jiǎn)要說(shuō)明)________.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo) 教材全解 高中化學(xué) 配人教版(必修1) 人教版 題型:058

“二氧化碳是否在有水存在時(shí)才能與過(guò)氧化鈉反應(yīng)?”這個(gè)問(wèn)題實(shí)驗(yàn)室里可通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)加以說(shuō)明:

①按圖裝置,在干燥的試管C中裝入Na2O2后,在通入CO2之前,應(yīng)事先用彈簧夾(K1、K2)夾持好,其目的為_(kāi)_______.

②試管A內(nèi)的試劑X應(yīng)是________時(shí),打開(kāi)彈簧夾K1、K2,加熱試管C約幾分鐘后,將帶火星的小木條插入試管B的液面上,可觀察到帶火星的小木條不能劇烈地燃燒,且試管C內(nèi)淡黃色粉末未發(fā)生變化.則所得的化學(xué)結(jié)論是________.

③試管A內(nèi)試劑為CO2飽和水溶液時(shí),其他操作同②,通過(guò)________的現(xiàn)象可以證明Na2O2與潮濕的CO2能反應(yīng)且放出O2

④CO2和Na2O2反應(yīng)機(jī)理也可用示蹤原子分析加以證明.請(qǐng)完成下列反應(yīng):Na2O2+C18O2+H218O________.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo) 教材全解 高中化學(xué) 配人教版(必修1) 人教版 題型:058

硫酸銅受熱分解生成氧化銅、二氧化硫、三氧化硫和氧氣,用如圖所示裝置測(cè)定硫酸銅在加熱分解時(shí)產(chǎn)生的各物質(zhì)與參加反應(yīng)的硫酸銅的物質(zhì)的量的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)和有關(guān)結(jié)果如下:①準(zhǔn)確稱(chēng)得無(wú)水硫酸銅4.8 g;②測(cè)出量筒中水的體積,折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積224 mL;③干燥管在實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量增加2.56 g;④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置B中的NaHSO3溶液變?yōu)镹a2SO4溶液(不含其他溶質(zhì)),試回答:

(1)裝置B的作用是________,寫(xiě)出化學(xué)方程式________.

(2)裝置C的作用是________.

(3)裝置E和F的作用是________.

(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出后,首先應(yīng)計(jì)算出的物質(zhì)是________,物質(zhì)的量為_(kāi)_______,據(jù)此計(jì)算出SO2為_(kāi)_______mol,SO3為_(kāi)_______mol.

(5)硫酸銅受熱分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.

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