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科目: 來源:江蘇省揚州中學2012屆高三3月雙周練習(一)化學試題 題型:058

高溫超導(dǎo)體釔鋇銅氧的晶胞結(jié)構(gòu)如圖.此高溫超導(dǎo)體中的銅元素有兩種價態(tài),+2價和+3價.

(1)銅在周期表中的位置為________

(2)基態(tài)Cu3+原子的核外電子排布為________

(3)釔鋇銅氧的化學式為________

(4)①某+1價銅的配離子為[Cu(CN)4]3-,與其配體互為等電子體的一種微粒是________(寫化學式).

②+1價銅的某些化合物的溶液能吸收CO和烯烴(如C2H4、CH3-CH=CH2……),CH3-CH=CH2分子中C原子的雜化方式是________

(5)在硫酸銅溶液中逐滴加入氨水至過量,觀察到先出現(xiàn)藍色沉淀,最終沉淀溶解得到深藍色的溶液.寫出藍色沉淀溶解的離子方程式________

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科目: 來源:安徽省滁州中學2011-2012學年高一元月文理分班考試化學試題 題型:058

在Fe(OH)3膠體中,逐滴加入HI稀溶液,會出現(xiàn)一系列變化.

(1)先出現(xiàn)紅褐色沉淀,原因是________.

(2)隨后沉淀溶解,溶液呈黃色,寫出此反應(yīng)的離子方程式________.

(3)最后溶液顏色加深,此原因的反應(yīng)的離子方程式是________.

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科目: 來源:安徽省滁州中學2011-2012學年高一元月文理分班考試化學試題 題型:058

有一瓶淺綠色的硫酸亞鐵晶體,由于保存不善,導(dǎo)致它在空氣中敞口放置了較長的時間,因此該晶體可能被氧化.試用實驗證明它是未被氧化或部分被氧化還是全部被氧化,并完成實驗報告.

(1)

實驗?zāi)康模?U>________.

(2)實驗步驟:

①取少量該晶體溶于水,加酸酸化;

②將溶液分成兩份,并置于潔凈的試管中,向其中一份溶液中滴加幾滴KSCN溶液;

③向另一份溶液中滴加少量的KMnO4溶液.

(2)

第①步用酸酸化可以用下列的酸是

[  ]

A.

稀硝酸

B.

鹽酸

C.

濃硫酸

D.

稀硫酸

(3)

結(jié)論:

________,則說明部分被氧化.

________,則說明全部被氧化.

③寫出硫酸亞鐵溶液在酸性條件被氧化的離子反應(yīng)方程式________

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科目: 來源:安徽省滁州中學2011-2012學年高一元月文理分班考試化學試題 題型:058

實驗室需要480 mL 0.4 mol·-1的NaCl溶液,有如下操作步驟:

①把稱量好的NaCl晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解.

②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入一定容積的容量瓶中.

③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1 cm~2 cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切.

④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶.

⑤將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻.

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/P>

(1)操作步驟的正確順序為(填序號)________.

(2)本實驗用到的基本實驗儀器除燒杯、玻璃棒外還需要的玻璃儀器是:________.

(3)需要使用玻璃棒的操作有________(填序號).

(4)誤差分析:(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)

①稱量NaCl時,把NaCl放在濾紙上稱量________.

②容量瓶沒有完全干燥________.

③稱量用的是生銹砝碼________.

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科目: 來源:浙江省紹興市2012屆高三上學期期末考試化學試題 題型:058

某化學活動小組設(shè)計如圖所示(部分夾持裝置已略去)實驗裝置,以探究潮濕的C12與Na2CO3反應(yīng)得到的固體物質(zhì).

(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:________.

(2)試劑Y應(yīng)選用________.

A.CC14

B.飽和NaCl溶液

C.濃硫酸

D.飽和NaHCO3溶液

(3)通入一定量的氯氣后,實驗測得C中的含氯化臺物只有一種,該物質(zhì)屬于鹽類,還含有NaHCO3;D中則只有一種黃棕色的含氯氧化物,該含氯氧化物在常溫下呈氣態(tài).現(xiàn)對C中的成分進行猜想和探究.

①提出臺理假設(shè).

假設(shè)1:存在兩種成分:NaHCO3和________;

假設(shè)2:存在三種成分:NaHCO3和________、________

②設(shè)計方案,進行實驗.請寫出實驗步驟以及預(yù)剿現(xiàn)象和結(jié)論(可不填滿).

限選實驗試劑和儀器:蒸餾水、稀HNO3、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、試管、小燒杯.

(4)已知C中的Na2CO3恰好與0.1 mol Cl2完全反應(yīng).若假設(shè)1成立,可推知C中反應(yīng)的化學方程式為:________.

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科目: 來源:北京市四中2011-2012學年高二上學期期中考試化學試題 題型:058

用實驗確定某酸HA是弱電解質(zhì),兩同學的方案是:

甲:①稱取一定質(zhì)量的HA配制0.1 mol/L的溶液100 mL;

②用pH試紙測出該溶液的pH,即可證明HA是弱電解質(zhì).

乙:①用已知物質(zhì)的量濃度的HA溶液、鹽酸,分別配制pH=1的兩種酸溶液各100 mL;

②分別取這兩種溶液各10 mL,加水稀釋為100 mL;

③各取相同體積的兩種稀釋液裝入兩個試管,同時加入純度相同的鋅粒,觀察現(xiàn)象,即可證明HA是弱電解質(zhì).

(1)在兩個方案的第①步中,都要用到的定量儀器是________.

(2)甲方案中,說明HA是弱電解質(zhì)的理由是測得溶液的pH________1(選填>、<、=)

乙方案中,說明HA是弱電解質(zhì)的現(xiàn)象是________(多選扣分)

(a)裝HCl溶液的試管中放出H2的速率快;

(b)裝HA溶液的試管中放出H2的速率快;

(c)兩個試管中產(chǎn)生氣體速率一樣快.

(3)請你再提出一個合理且比較容易進行的方案(藥品可任取),作簡明扼要表述________.

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科目: 來源:北京市四中2011-2012學年高二上學期期中考試化學試題 題型:058

常溫下,現(xiàn)有一瓶稀氨水、標準鹽酸、pH試紙、必要的酸堿指示劑等藥品,要測定NH3·H2O電離度α(α=×100%)的數(shù)值,其實驗方案可設(shè)計如下:

(1)先測稀氨水的________,設(shè)其數(shù)值為a,可通過________實驗(寫名稱,不用寫過程)實現(xiàn)此目的.

(2)再測定其pH,設(shè)其數(shù)值為b,其操作過程簡述如下:________.

(3)用a、b表示該氨水的電離度α________.

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科目: 來源:山東省青州一中2012屆高三化學一輪跟蹤訓(xùn)練:第4章 第4講 金屬材料復(fù)合材料(魯科版) 題型:058

工業(yè)上以廢銅為原料經(jīng)一系列化學反應(yīng)可生產(chǎn)氯化亞銅(CuCl),其工藝流程如下圖所示:

試根據(jù)上圖轉(zhuǎn)化回答下列問題:

(1)工業(yè)生產(chǎn)Cl2時,尾氣常用石灰乳吸收,而不用燒堿溶液吸收的原因是________.

(2)還原過程中的產(chǎn)物為Na[CuCl2],試寫出反應(yīng)的化學方程式________.制備中當氯化完成后必須經(jīng)還原過程再制得CuCl,為什么不用一步法制得CuCl?(已知Cu2++Cu+2Cl2CuCl↓)________.

(3)還原過程中加入少量鹽酸的作用是________,加入NaCl且過量的原因是________.

(4)合成結(jié)束后所得產(chǎn)品用酒精淋洗的目的是________.

(5)實驗室中在CuCl2熱溶液中通入SO2氣體也可制備白色的CuCl沉淀,試寫出該反應(yīng)的離子方程式________.

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科目: 來源:山東省青州一中2012屆高三化學一輪跟蹤訓(xùn)練:第4章 第4講 金屬材料復(fù)合材料(魯科版) 題型:058

三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料.某校一化學實驗小組通過實驗分析,確定一紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物.

Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4在空氣中加熱生成CuO.

(1)實驗小組欲用加熱法測定Cu2O的質(zhì)量分數(shù).取a g固體粉末在空氣中充分加熱,待質(zhì)量不再變化時,稱其質(zhì)量為b g(b>a),則混合物中Cu2O的質(zhì)量分數(shù)為________.

(2)實驗小組欲利用該紅色粉末制取較純凈的膽礬(CuSO4·5H2O).經(jīng)查閱資料得知,在溶液中通過調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH如下:

實驗室有下列試劑可供選擇:

A.氯水,

B.H2O2

C.NaOH,

D.Cu2(OH)2CO3

實驗小組設(shè)計如下實驗方案:

試回答:

①用試劑編號表示:試劑1為________,試劑2為________.

②固體X的化學式為________.

③操作Ⅰ為________.

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科目: 來源:山東省青州一中2012屆高三化學一輪跟蹤訓(xùn)練:第3章 第6講 氯及其化合物(魯科版) 題型:058

CCTV近日報道,我國將投入大量資金對飲用水設(shè)施進行全面改造.安全衛(wèi)生的飲用水關(guān)系到我國國民身體健康,關(guān)系到創(chuàng)建和諧社會的進程.而合格的飲用水,離不開對源水進行澄清、過濾、消毒等處理.請回答下列問題:

(1)科學家發(fā)現(xiàn),自來水用ClO2處理更能提升自來水的品質(zhì).下列說法正確的________.

A.ClO2、HClO的消毒原理相同

B.ClO2、Cl2稀溶液用于環(huán)境消毒,具有廣譜高效的特點,對人畜無任何危害

C.ClO2在常溫下為氣體,在自然環(huán)境中最終轉(zhuǎn)化為Cl2

D.用ClO2處理自來水提升自來水的品質(zhì)是因為其氧化性很強

(2)某同學對漂白粉溶液的一些成分進行了探究,你認為他的探究原理正確的是________.

A.向該漂白粉溶液中加入濃鹽酸探究含有Ca(ClO)2

B.向該漂白粉溶液中加入BaCl2后過濾,再加入用硝酸酸化的AgNO3探究含有Cl

C.用藍色石蕊試紙?zhí)骄科追廴芤撼蕢A性

D.用稀HNO3探究該漂白粉溶液是否變質(zhì)

(3)次氯酸鈉溶液稱為“84”消毒液,也可用于自來水等消毒,某化學興趣小組的同學在瓷碗中盛放20 mL的“84”消毒液,露置在陽光充足的室內(nèi),他們對“84”消毒液的消毒效果和組成成分的變化進行了研究.得出數(shù)據(jù)如下:

①從數(shù)據(jù)圖1和圖2可得知“84”消毒液暴露在空氣中半小時后,“84”消毒液中的主要溶質(zhì)變?yōu)開_______,用離子方程式表示其中變化的主要原因________、________、________.

②該化學興趣小組的同學備選了紫色石蕊試液對“84”消毒液的性質(zhì)進行實驗,請你幫助他們完成實驗報告:

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